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曾在2007年获得首届CCTV民族器乐大赛弹拨类组别金奖的才女苏畅,现为论文范文音乐学院古筝演奏专业硕士研究生三年级,多次获得国内外奖项的她,将古筝的华彩留在维也纳金色大厅、悉尼歌剧院、美国UN联合国、洛杉矶圣盖博、多伦多音乐厅等地,向世界展示了中国古典民乐之美.近日,青年古筝演奏家苏畅接受了本刊记者的采访,让我们有机会近距离感受这位古筝佳丽的才情与魅力.
赛事洗礼脱颖而出
2007年CCTV民族器乐大奖赛给苏畅留下了深刻的印象.此次大奖赛的半决赛与决赛是采取音乐频道与综艺频道并机直播的方式进行的,借助央视传播平台的影响力,不管是从事专业音乐的工作者、教师,还是广大的国乐爱好者们都会去关注比赛的进程,可以说,此次比赛的影响力极为广泛.央视成功地举办如此大规模的国乐赛事,客观地推动了中国民族音乐的普及与发展；整体地体现出当代民族音乐的发展水平；吸引了更多的听众去认识民族音乐、了解民族音乐,喜欢民族音乐,甚至由此学习民族乐器；更可以让世界通过这个频道去关视、倾听中国民族音乐的发展与美妙乐音.参加这次大奖赛,从苏畅自身而言,在现场直播这样的舞台环境中锻炼了心理素质,同时也发掘了苏畅本人并不知道的潜能,同时也客观地反应出这位古筝才女当前的专业水平,也发现了演奏中存在的不足,在今后专业学习上着重去解决这些问题所在,促使自己不断地提高业务水平.在苏畅眼中,这次CCTV民族器乐大奖赛就像是前进的基石,在漫长的艺术旅程中画上了一个叹号.也是从本次比赛之后,更加坚定了苏畅向世界范围传播国乐、传播东方文化的艺术目标,给了苏畅更强的民族文化使命感.
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最近苏畅参加了一个形式独特的比赛,是通过上传演奏视频的方式参加比赛,并且进行世界范围的选拔,获胜者会受邀到悉尼歌剧院与Youtube交响乐团合作演出.苏畅是在临近比赛截至日期仅仅剩下两天的时候得知到这个消息,便开始紧锣密鼓地准备,当时她只是抱着试试看的想法,但却出乎意料地得了独奏演奏的资格.当接到亚洲区的负责人打电话通知的时候,她感到喜出望外,因为悉尼歌剧院是她梦想的艺术舞台.此次演出获得了巨大的成功,使其更加兴奋的是,悉尼的观众很热衷于古筝这件古老的中国乐器,虽然在整场演出,苏畅所演奏的仅仅是一个短小的片段,不过,这次的经历非常珍贵,她希望将来有更多的机会参与这种前卫的、跨界的艺术交流演出.
结缘古筝美好回忆
苏畅小时候学习的第一件乐器是手风琴,凭借着这一特长,参加了当时幼儿园办的小乐队,乐队由各式各样的乐器组成,在排练休息的时候,小苏畅发现有一件乐器是她从来没有见过的,这件乐器的外观非常漂亮,上前去拨弄这件乐器的时候,发出了像流水一样美妙的乐音,这个乐器就是古筝.也就是从这一刻起,小苏畅就喜欢上了古筝这件乐器,并决心想要学习它.征求了父母的同意后,小苏畅便踏上了漫长的学筝道路,当年教苏畅古筝的老师是当地颇有名气的古筝教育家尹常平老师,也正是因为对于古筝的情有独钟,苏畅一开始学习它就有了很大的兴趣,学习的进度也很快.
在学习了几年后,尹常平老师发现苏畅十分喜爱这件乐器,专业上进步很快,也很有艺术天赋,于是尹常平老师便建议她走专业的音乐道路.在选择老师的时候,尹常平老师之前看过很多关于很多周望老师的基础教程与录像,他觉得把他的得意弟子交到周望老师那里学习,对小苏畅将来的发展是很有前景的.可是当时尹常平老师与周望老师并不认识,也是辗转了很多朋友、通过各种渠道最终帮助小苏畅联系到了周望老师.但由于周望老师日常工作比较繁忙,学生也很多,所以当时周望老师也在犹豫是否收下小苏畅作为弟子.因为从一个小苗子培养到一名成熟的古筝演奏者是很不容易的一件事情,在专业上也面临着需要改变方法等一系列的专业问题,但小苏畅的天赋与对古筝的极大热情打动了周望老师,最终如愿成为了周老师的学生,这对当时的小苏畅来说是非常幸福的,让她兴奋了很长一段时间.
苏畅的父母对她的爱好十分支持,不管是以音乐作为爱好也好,还是后来选择从事音乐专业.自从苏畅开始学习古筝开始,母亲就成为了她的全职老师,虽然母亲的学生只有小苏畅一个人,但是母亲却丝毫不比古筝老师轻松.苏畅还记得小的时候,母亲除了在生活上照顾与关心自己,还要每天陪同自己练琴到很晚,一直鼓励自己进步.而苏畅的父亲会在休息日和繁忙的工作之余,带着小苏畅从老家锦州连夜坐火车赶到北京来学琴,可以说父亲每个月的工资,基本都会投入到小苏畅学琴的花费中.父母一直以来的支持与鼓励,是苏畅在艺术道路上坚实的后盾,谈起这段往事,苏畅感到非常幸福.
积淀磨砺琴风初成
至今为止,苏畅认为自己的演奏还谈不上风格,但她没有随波逐流,仍然在寻找属于自己的特质.每次演出或参加比赛后,无论成功与否,苏畅都会及时地反省自己,在下次的演奏中如何避免相同问题的发生,更好地去展现自己.很多古筝爱好者和媒体评论苏畅弹琴“美”,虽然“美”是褒义词,但是苏畅也会深刻地去琢磨关于“美”所忽略的一些问题.每个人对于表现“美”有着不同的看法,在苏畅眼中,一个出色的演奏家不单单仅是存在于表面,外形服饰上的美与演奏姿态的美,都是可以“修饰”出来的,乐由心声,心随乐动,只有真正发自内心的去演奏,才能在打动自己的前提下打动听众,苏畅觉得这才是“美”的魅力所在.苏畅也会把“美”当作一个前进的方向与目标,不断地去追寻它、接近它.在苏畅心中,艺术的最高峰是下一座山的论文范文,当你到达了这座山的最高点时,下座山的山峰又会出现在你眼前,永远都不会得到“满足”,无数的“高峰”等待着自己,苏畅不会望而止步,而是一步一个论文范文的去攀登,去追求.
虽说习练乐器是一件苦差事,但苏畅觉得“甜头”还是要比“苦水”多的.客观上学习好古筝这门专业确实是挺难的,当然,想学好每件乐器都需要付出大量的时间去思考和苦练、须有永不言弃的决心,没有谁能够随随便便成功.对于苏畅来说,专业上无论吃多少苦,她都不会放弃的,因为古筝已经完全的融入了苏畅的生活.所以,在以后的道路上还会遇到更多的坎坷与挑战,苏畅相信自己都闯过去的.
厚积薄发绽放梦想
2012年5月6日,经过数载的沉淀的中国青年古筝演奏家苏畅在北京音乐厅完成了这场古筝独奏协奏音乐会,邀请到著名指挥家李心草担纲此次音乐会论文范文指挥,著名指挥家方健担任乐团指挥.此次音乐会还邀请到了EOS乐团的乐队和部分演奏家,可谓阵容强大.音乐会上半场的开场曲是著名古筝演奏家周展老师的《秦土情》,从小与周望老师学习的苏畅,弹奏的最多的是陕西的作品,对陕西的作品有深深的情感,在这场音乐会中,苏畅用自己的琴声向台下观众展示了别有风味的陕西旋律.第二首作品是她的恩师周望老师与黄忱字老师共同创作的《西部主题畅想曲》,这首作品通常作为独奏作品出现在观众面前,而此次黄忱字老师将这部作品改编成了管弦乐协奏曲.
值得一提的是,著名作曲家叶小纲的室内乐作品《巴松错》和论文范文红的古筝协奏曲《如是》两部新作品,均为此次音乐会首演,苏畅以娴熟的技艺将两部作品诠释出绝妙的意境,此次首演获得成功,各界好评如潮. “巴松错”本意为“绿色的水”,叶小纲的《巴松错》在苏畅的指尖流转,让在场的观众仿佛置身宁静安详的雪域高原,面前就是清澈见底的湖泊,四周环绕的雪山层峦叠嶂倒映其中.湖面聚集的沙鸥与白鹤好似尽在眼前,湖水透明可见游鱼如织,盎然的情趣随着古筝的旋律油然而生,全场听众均被苏畅的音乐感染.《如是》是一部长达十八分钟的单乐章协奏曲,也是整场音乐会的重头戏. 《如是》这首作品以明朝女子柳如是为原型,而此部作品之所以命名为“如是”是受到辛弃疾词《贺新郎》的启发,一句“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”道出了整首作品的文化内涵,升华了整首作品的意蕴. 《如是》不仅体现了淡然豁达的人生态度,还有一种追求真善美的精神境界在其中.
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