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崇川学校:一流设施打造足球项目强校

主题:校园足球 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-16

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学校足球论文范文

校园足球论文

目录

  1. 校园足球:曼联足校-耐克学校足球体育课 亲子活动日

撰文/ 本刊记者 陈伟 供图/ 南通市足协 赵晓东

江苏省南通崇川学校,为九年一贯制学校,学校位于观音山地区国胜路北侧,胜利路西侧,校区占地面积近158 亩,规划建筑面积约为81390 平方米,于2011 年由当地政府投资3 亿元兴建.

3 月1 日上午,足球之夜记者在南通市足协副秘书长、前江苏舜天队名将赵晓东的陪同下走访崇川学校.记者在校园里看到,该校拥有一流的体育场馆、场地,体育场打中乙联赛都没有问题.这是一所新兴的学校,校长张洪涛在接受采访时谈道,学校正拟结合学校自身的优势和特点,大力推动校园足球运动的发展.

以足球为学校体育运动龙头

崇川学校是南通市崇川区一所新兴的普通学校,为九年一贯制学校,学校建于2011 年,作为南通窗口学校打造,由南通市崇川区委、区政府投资3 亿多元兴建.据崇川学校校长张洪涛介绍,政府在开始做投入时,就将体育作为重中之重考虑,学校修建了完备的体育设施,学校的各运动设施,包括体育场地、场馆,在全江苏省甚至全国,都算是一流水平的.

崇川学校为南通市足协校园足球战略合作单位,张洪涛在接受足球之夜记者采访时谈道:“我们学校作为一所年轻的学校,很多东西都还在起步阶段,在校园足球运动的推广方面,我们已经做了不少工作.”

从2014 年开始,崇川学校就制定了“以足球作为龙头和支撑,带动学校各方面体育运动发展”的政策,通过一些尝试,发现学校完全有条件,有必要开展足球运动.上学期,江苏舜天足球俱乐部来崇川学校开展“足球嘉年华活动”,发现学生们对足球运动非常有兴趣.学校体育教师也经常以游戏形式把足球对学生加以渗透,学生们对足球运动不陌生,也有兴趣,这在张洪涛看来,学校的这些举措和国家相关战略指导思想是一致的,也即“足球要从娃娃抓起”.

崇川学校领导层和男、女教师们喜欢足球的很多,也都想为振兴中国足球贡献力量,在现今有利的大环境下,由地方政府的扶持,还有南通市足协等外部有利条件的支持,学校力争去圆小朋友一个美丽的足球梦.

打造学校足球文化

校园足球:曼联足校-耐克学校足球体育课 亲子活动日

作为一所新兴的学校,校园足球起步较晚,但崇川学校对于校园足球的发展规划,是系统的、长远的,准备踏踏实实的去做.据张洪涛校长介绍,学校在和南通足协商讨校园足球的发展方向时,就提出了“首先要有足球文化,从文化做起,用文化渗透到学校,渗透到学生的细胞里”的理念,这在张洪涛看来,是一个高瞻远瞩的计划,而不是急功近利的.以往我们的运动员,文化水平总受人诟病,崇川学校的领导人显然也意识到了这一点,搞校园足球立足于“文化育人,足球要有文化的内涵”,对此,张洪涛说:“我相信这一代娃娃成长起来后,和以前缺乏文化的就不一样,小孩的成长,真正得到全方位的成长.”

条件、思想、兴趣三结合

崇川学校的办学理念秉承“健康第一”,据张洪涛校长介绍,崇川学校学生们的身体素质都不错,根据国家少儿体质标准,崇川学校每学期评选“健康之星”,根据一些指标进行测试,能评上“健康之星”的学生每年都能达到70% 以上.张洪涛校长说这是先天的,由于学校处在城乡结合部,有很多农村出来的孩子,他们的身体素质相对生长在城区的孩子要好一些.崇川学校参加区运动会,第一次参加就获得B 组第一的好成绩,顺利升入A 组,这和学生身体素质的先天优势是分不开的.

一流的体育设施,明确的指导思想,加上学生对足球有兴趣,“我们开展足球运动有这些条件,一定能得到快速的发展.”张洪涛对崇川学校校园足球的前景非常看好.

在接受记者采访时,张洪涛校长也谈到,对于普通学校来说,开展校园足球最缺乏的就是师资,也就是缺乏专业足球运动员出身的足球教师.但这一点现在已经不是问题,南通市足协掌舵人范兵,对于南通足球运动的发展已经有了一揽子计划,前舜天名将赵晓东也已决定跟崇川学校进行定向合作,为学校学生的培训、学校教练员的培训提供支持.

附:南通崇川学校介绍

南通崇川学校是崇川区委区政府精心打造的一所九年一贯制学校,学校占地面积158 亩,办学规模为90 个班,总投资约3亿多元人民币.自2011 年开办以来,学校已招收4 个年级35 个班共1700 多名学生.学校依托通师二附办学,是通师二附教育集团的成员学校,由通师二附派出优秀的管理团队和骨干教师,统一行政管理,统一教师管理,统一教学活动,统一质量标准.将“全方位全进程荟萃优质教育资源,高起点高品位建设中国教育新高地”的战略目标落实在学校环境文化、课程文化、团队文化的建设中.崇川校园建设以“文化育人”为策略,坚持儿童立场文化的渗透、情境教育文化的引领、民族传统文化的继承和世界先进文化的交融.秉承“让每一朵花儿美丽绽放”的办学理念,塑造“大爱大智大美”的教师群体形象.学校充分发扬“努力超越、追求论文范文”的办学精神,大胆创新课程建设,让学科课程与活动课程同步进行,必修课程与选修课程比翼齐飞,显性课程与隐形课程交相辉映.创办以来,这所年轻的学校已经以其高品位的环境文化建设、多元化的课程文化特色、积极进取的团队文化氛围 mbAlunWen.net成为教师充分发展、儿童快乐成长的乐园.

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