简介:适合检索学生论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关检索学生开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
刘 雁
（河北金融学院图书馆,河北保定071051）
经济信息检索是大学生,特别是财金类专业的大学生必须具备的能力.现就《经济信息检索与利用》课的教学内容和课程建设谈一些想法.
一、关于课程建设的思考
1．侧重网络资源,兼顾传统资源.随着计算机技术的发展和网络技术的普及,网络资源越来越丰富多彩,但是这并不意味着传统纸质资源失去了存在的价值.网络资源虽然有资源丰富、检索方便、更新速度快等特点,但是它也有安全性差、可信度低、保存性差等不足之处,因此传统纸质资源以其稳定性高、可信度高、阅读性强等特点仍有其利用价值,因此在教学中不能忽视对传统纸质文献检索技术的讲授.在网络资源方面,我们除了讲解中国经济信息网、中宏数据、国研网等大型经济类数据库外,着重介绍一些权威性高、信息量大的专业网站,例如中国金融学术网、经济学家、中国金融网等,这些专业网站不仅有许多专业论文、研究报告,还有很多权威专家的预测评论,对于学生开阔学习思路,拓展知识面,丰富专业知识结构有很好的引领作用.在传统纸质资源方面,我们侧重于经济类工具书的介绍,例如《中国经济百科全、书》、《中国经济年鉴》、《世界经济年鉴》、《中国统计年鉴》等,这些工具书具有信息量大、权威性高、连续性强、参考价值大等特点,弥补了专业数据库缺少权威数据的不足,是学生学习研究必不可少的工具书.
2．知识与能力并重.检索课的实践性很强,课堂讲授与多媒体课件展示要紧密结合上机实践操作,不能只单纯注重检索知识的掌握,要强调检索策略的制定,注意检索过程的优化,检索效率的提高,让学生真正掌握检索技术,提高检索能力.我们在学生进行工具书实习期间,不单纯看学生的检索答案,还要求学生复述检索过程,然后进行讲评打分；在上机检索实习时,随时了解学生的知识掌握程度,并及时纠正不正确的检索策略的实施,使学生真正掌握相关检索技术,提高检索能力.
二、关于课程建设的思考
1．教材建设.目前关于文献检索方面的教材有20多种,但是关于经济信息检索与利用方面的却只有一两种,并且现有教材编写内容相对陈旧；专业检索知识或者太深奥,只适合专业检索人员使用,或者太肤浅不能满足教学需要,学科信息分类不明确,针对性差.随着社会的不断进步,大学生的求知欲不断增强,《信息检索与利用》课的教材编写应该赶上时代的步伐,迫切需要编写针对大学生信息素质培养和信息能力提高方面的信息检索教材.教材的基本理论部分应清晰,通俗易懂,专业知识的检索技术部分应有丰富的检索案例和过程分析,使检索技术不仅仅限于理论层面,而是以生动鲜活的检索案例呈现.
专利检索:信息检索学生报告2012-12-11-1
2．师资队伍建设.教师是教学活动的主体,在教学活动中起着主导作用,因此师资队伍的建设直接影响到信息检索课的教学效果.(l)良好的职业道德.韩愈曾说过：“师者,所以传道受业解惑也”,老师不仅授业解惑,还要传道,因此老师要严格要求自己,用饱满的热情对待每一位学生,从语言、仪表、行为等各方面给学生以表率,用得体的言行、优雅的举止来感染学生,以乐观向上、积极进取的生活态度引导学生,努力成为学生学习上的导师,生活中的朋友.(2)过硬的专业知识和技能.信息检索课是一门实践性很强的课程,这就要求检索课的教师不仅要有过硬的信息检索技术,还要掌握一定的经济学专业知识.信息检索技术是基础,学科专业知识是必备,二者缺一不可.检索课教师应经常走访,及时了解本校的专业建设和课程设置情况,并随之调整授课内容,使课程的针对性更强.同时检索课教师应亲自参与为各课题组及有关部门提供信息服务的工作,这有利于为授课积累丰富的检索案例.
总结：本文关于检索学生论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
专利检索引用文献:
[1] 专利检索和组装机论文范文数据库 专利检索和组装机有关论文范文集3000字
[2] 专利检索专科毕业论文范文 关于专利检索相关本科毕业论文范文2万字
[3] 国家知识产权局专利检索查重
