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毕业设计的选题内容设计

主题:产品设计毕业生作品集 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-11

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毕业设计毕业生论文范文

产品设计毕业生作品集论文

目录

  1. 1.毕业设计课题内容的设置
  2. 2.毕业设计中工程认知实践的培训
  3. 3.毕业设计中对软件应用的训练
  4. 4.毕业设计中对毕业生工作严谨性的培养
  5. 5.毕业设计中对毕业生团队精神的培养
  6. 6.毕业设计中的管理
  7. 7.结语
  8. 产品设计毕业生作品集:DHL时尚速递 ——北京服装学院 台湾实践大学2011毕业生设计作品发布会

(淮阴工学院机械工程学院 江苏淮安 223003)

摘 要:毕业设计是本科教育中一个至关重要的教学环节,是学生从理论学习性人才向实践向应用型人才过渡的关键转折,毕业设计课题的内容中应尽量多地涵盖所学过的知识面,毕业设计中应组织好实习实践,要对毕业生进行新知识、新能力的培训,通过教与学的管理,对毕业生进行一次全方位的综合素质培训,为学生将来的发展打下初步的基础

关键词:毕业设计 能力 培养

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)12(c)-0250-01

产品设计毕业生作品集:DHL时尚速递 ——北京服装学院 台湾实践大学2011毕业生设计作品发布会

在本科教育培养体系中毕业设计是历时最长、运用知识面最广的一次综合性训练,毕业设计不仅是对毕业生大学四年学习成果的检验,更是对毕业生四年所学知识的一次综合性地总结、提高和拓展,是毕业生从理论学习型人才向实践应用型人才过渡的桥梁和转折点,是对毕业生综合能力的一次全方位培养.组织好毕业设计,提高毕业设计质量,无论是对于直接进入实际工作岗位的毕业生,还是对于进一步深造的毕业生都有着非常深远的意义.

目前因种种原因毕业设计的质量呈下降的趋势,如何有效地抑制毕业设计质量的下降,保证这一重要教学环节达到预期的目的,是高等教育工作者所面临的现实问题.而高等教育现已由精英教育模式转入普通大众化教育模式,毕业生深入实际的机会很少、动手能力差,要使毕业生适应社会需要,保障毕业生的就业,抓好毕业设计的质量十分关键.

1.毕业设计课题内容的设置

毕业设计的选题应与毕业生所学专业的培养目标相一致,要充分体现所学专业的基本要求,保证教育的连贯性.

毕业设计的选题应避免两个误区:第一不应一味地迁就于教师的科研课题,有时教师的科研课题会与毕业生的专业方向不完全一致,且有的深度毕业生难以胜任,要毕业生在短短的几个月时间内学习全新的专业知识并完成课题,可能会造成毕业生在毕业设计过程中出现剽窃、抄袭现象,无法达到毕业设计的真正目的,其次,应避免将毕业设计混淆与课程设计,毕业设计是本科生综合知识的使用,是多门课程的汇合交叉应用,避免将毕业设计课题设计成对一门课程相关知识点的理解和应用.

对于单一课题往往会存在所涉知识面存在较大局限性的问题,争对这一问题,毕业设计中可以对毕业生分组进行毕业设计的方式,每组中各课题的知识面应有一定的关联度,有一定的知识互补,但注意课题内容不能雷同,以利于毕业生在毕业设计过程中相互讨论、相互学习,从整体上进一步扩大毕业设计的知识涵盖面,扩大毕业生的视野,同时可以培养毕业生协同工作的能力,使毕业生得到更多的锻练机会.

2.毕业设计中工程认知实践的培训

毕业生毕业设计前接受的实验与实践教学多争对于相应的某一课程,辅助学生对知识点的了解,是理论教学的辅助手段,其争对性较强,但各学科间的联系较少,而生产实习多为走马观花,难以形成理论与实践相结合的机会,这些使得学生对生产实际的认知很少,导致学生理论与实践的脱节.

要做好毕业设计中生产实习工作必须充分利用各方资源,其中校企合作是很好的一条路径,要积极开展毕业设计中的校企合作指导工作,充分利用企业工程技术人员的指导作用,为毕业生迅速进入工作角色创造锻炼机会.

3.毕业设计中对软件应用的训练

随着计算机应用软件的发展,三维设计软件正逐步进入设计领域,设计中体现所见即所得的特性,毕业设计中应推广三维设计软件的使用.

三维设计软件的优点不仅体现在所见即所得的特性,同时设计者可以方便地通过运动副设置、添加驱动和载荷等操作,进行运动学的仿真,绘出机构运动的轨迹,获得运动动力学的的各种动态参数曲线,不制作样机,也能对设计效果进行验证.从而可以快速地对设计的效果进行评价.

机械设计中的三维设计是对传统的机械设计的一场深刻的革命,其将设计者从繁琐重复的设计、计算工作中解放出来,可以减少大量人为因素的失误,使毕业生从抽象枯燥的设计中解脱出来,有更多的时间进行创新性思维和设计,利于毕业生创新能力的培养,有利于激发毕业生的学习兴趣.

三维是一个全新的理念,毕业设计中对三维设计软件应用的强化训练,将会使毕业生在就业中取得一定的优势,提高毕业生择业的成功率,毕业设计中应同时加强对毕业生的二维和三维设计软件应用能力的训练和提高.

4.毕业设计中对毕业生工作严谨性的培养

在工程设计中的成功关键是细节的处理,随着信息化的发展人们的交流变的容易、增多,一般问题的解决方案大家都能设计出来,但细节的处理却需要深厚的功底,要做大量细致的工作.

5.毕业设计中对毕业生团队精神的培养

在毕业设计中也应有意识地进行这一方面的培训,毕业设计中可以以分组的方式进行,以增强毕业生间的交流与沟通的机会.这样不仅培养毕业生的独立工作能力,也可培养了毕业生的团队精神,初步体验协同工作.

6.毕业设计中的管理

毕业设计是一个复杂的系统工程,毕业设计从选题、开题到毕业答辩结束,历时数月,毕业设计中的每个阶段、每个环节的质量完成得如何,都直接影响到毕业设计的质量.

毕业设计过程的每一个环节都是至关重要的,尤其要严把毕业答辩的质量关,毕业答辩是毕业设计的最后一个过程,是用来检查毕业生是否达到毕业设计的基本要求和目的,是检查毕业设计质量、考察毕业生对专业知识的理解掌握情况,其执行的好坏将直接影响毕业生参预毕业设计的积极性.

毕业答辩的评分,一般由指导教师、评阅教师和答辩组打分三部分组成,一般指导教师因参与了毕业设计的全部过程,对情况较清楚,对毕业生毕业设计的打分较公证合理.

毕业答辩组的组成一定要合理,答辩组教师应对各毕业设计课题所涉技术领域要熟悉,答辩中既要注重对毕业设计成果和论文的评判,也应注重现场答辩情况的评判,打分要公证合理,同时要防止一些剽窃、抄袭的毕业设计成果和论文蒙混过关,甚至得到高分,造成较坏的影响.

7.结语

毕业设计是高等教育中一个非常重要的教学环节,是一次全方位的综合素质培训,毕业设计中不仅要培训毕业生的理论知识综合应用能力和实践能力.毕业设计是一个系统复杂的工程,在这一过程中既要教书,更要育人,我们在思想上一定要与时俱进不断创新,在毕业设计中要确保“教、学、管”三到位,使毕业生能全身心地投入到毕业设计中.充分利用毕业实习和设计环节,使毕业生融入到生产实际中去,为其将来的职业生涯打下初步基础.

参考文献

[1]刘昭明等.高校毕业实践与就业相结合教学模式的实践探索[J].高教论坛,2009

[2]王琪.应用型本科院校毕业设计(论文)质量监控的探索[J].江苏高教,2009

[3]张超等.本科毕业设计与科研项目相结合的实践与思考[J].中国电力教育2009

总结:此文是一篇毕业设计毕业生论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

产品设计毕业生作品集引用文献:

[1] 产品设计论文范文参考 产品设计毕业论文范文[精选]
[2] 电子产品设计论文范文参考 电子产品设计毕业论文范文[精选]
[3] 工业产品设计论文范文参考 工业产品设计毕业论文范文[精选]
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