简介:关于对写作学生数学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文学生数学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
夏英俊 王雪琴
(华南农业大学理学院应用数学系 广东广州 510642)
摘 要:《高等数学》是理工科、经管类大学新生入学必开的一门公共基础课,它的基础性十分重要,其应用性非常的广泛,但学生对本课程的学习有一定的困难,所以,如何上好本课程的第一堂课,引起学生学习的兴趣,消除学生学习的恐惧感,至关重要.作者根据多年来积累的教学经验及切身体会,对如何上好本课程的第一堂课进行了总结,希望能对本课程的教学工作提供有益的建议.
关键词:高等数学 第一堂课 学习兴趣 教学质量
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2011)01(a)-0000-00
众所周知,从高中进入大学,不管是对于学习理工科专业的学生还是学习经管类专业的学生来说,在大学一年级《高等数学》是必开的一门十分重要的公共基础课,这不仅仅是因为它是学好专业课的基础,更重要的在于它的应用非常的广泛.网上也曾流传一个帖子,“从前有棵树,叫高数,树上挂了很多人等”,为此,很多刚刚步入大学的新生认为《高等数学》是非常难的一门学科,从而对这门课程产生了恐惧感,这对以后的学习产生了不良的影响.俗话说,“万事开头难”、“良好的开端是成功的一半”、“兴趣是最好的老师”,所以,如何上好本课程的第一堂课,消除学生的心理障碍,提起学生对《高等数学》学习的兴趣就显得至关重要,作者根据长期以来积累的教学经验及切身体会,谈谈如何上好《高等数学》的第一堂课,为以后的教学工作的顺利展开打下良好的基础,给学生和自己来一个开门红.
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1. 幽默风趣的自我介绍,拉近和同学之间的距离
自我介绍是第一堂课所不可缺少的重要的组成部分.由于第一次和学生近距离接触,彼此都比较陌生,为了给学生留下一个良好的印象,使学生比较了解自己,喜欢、敬佩自己,进而吸引学生喜欢上这门课程,风趣幽默的自我介绍有利于达到这个目的.自我介绍这一部分,包括自己的姓名、性别、学习经历、工作经历、生活中的浪花等等,通过自我介绍,使学生能感受到老师的善良、勇敢、拼搏进取的精神,并能将这种精神传递给每个学生.比如,我们可以这样来一个开场白,“亲爱的同学们,我们来自五湖四海,为了一个共同的目标来到了某某大学,我们能够在这里相遇,一起学习《高等数学》是我们的缘分,希望我们大家能够共同珍惜这份来之不易的缘分,在今后的日子里,共同进步.首先,我做一自我介绍等”
2. 详细的专业介绍,指出学生努力的方向
初来乍到,学生对自己的专业也许有所了解,但是又不是很明确,这就需要我们老师给学生进一步的指导.比如,给出学生本专业的学习要点、与本专业相关的专业、本专业的就业方向、进一步进修学习的方向(考研、留学)及在这几方面需要注意的问题.通过比较详细的介绍,使学生对本专业有一个比较清晰的认识,把握好自己的专业方向及在今后的学习中应引起注意的问题.
3. 简介本课程,增强学生学习本课程的积极性
在第一堂课,要对《高等数学》这门课程做一简介,主要包括:(1)本课程的发展简史、做出贡献的主要人物有哪些(这里最好能图文并茂)(2)什么是高等数学它与初等数学有什么区别(使学生明白高等数学与以前学习的数学有什么不同)(3)为什么要学习高等数学(高等数学的基础性、应用性)(4)高等数学有什么特点(5)高等数学学习的主要内容及各内容之间的联系是什么(简介微积分的知识,展现微积分的魅力,提高学生学习本课程的学习兴趣)(6)如何学习高等数学(伟人的学习方法、名人名言,我们普通人怎样学,这里体现“授之以鱼,不如授之以渔”)这样学生能对本课程有一个整体的认识,增强学生学习本课程的积极性、趣味性.
4. 给出本课程的教学计划,提醒学生制定自己的学习计划
在第一堂课,给出本课程详细的教学计划(包括教学大纲要求的教学内容,教学进程,在上课过程中涉及到的其它专题,譬如,数学建模,这可以根据学生的兴趣作为课堂或课下的自学、讨论内容),并针对学生所学的具体专业,提出本课程的学习目的,除教材外再列出相关的参考书目(各参考书目的优点),提醒学生结合自己的实际情况,制定出各自行之有效的学习计划.
5. 提出对学生的要求,加强对学生的严格要求
俗话讲得好“没有规矩,不成论文范文”,对学生提出要求是对学生的负责,是老师的职责,也是为了今后教学工作的顺利进行.在第一堂课,要求学生在今后的学习中做好以下几点:(1)有良好的课堂纪律,以加强学生的自律意识,(2)认真独立完成既定作业,用以检验学习效果,查漏补缺,(3)注重复习小结,将知识点进行串联,使它们成为有机的整体,进而从整体上把握高等数学的知识结构,(4)认真对待考试,在这里说明本课程的考核由几部分组成,便于督促学生努力学习,(5)彼此间多一些沟通交流,这有利于本课程的学习,又能及时发现问题,解决问题,增加师生之间的友谊.
6. 对学生提出希望,进一步增强师生之间的友谊
对学生提出一些希望,送出自己对学生的祝福,提出与学生共勉的名言警句,建立融洽和谐的师生关系,对以后教学工作的顺利展开同样起着不可忽视的作用.例如,我们用德胜员工守则:“无论你是杨振宁也好,李政道也好,无论你是陈逸飞也好,张艺谋也好,只要你在‘德胜’工作,你每天早上一定要默读这句话:其实我没有什么大的本事,我只有认真做事的精神”[3]与学生共勉.
总之,《高等数学》第一堂课的教学质量,是整个教学工作中极其重要的一环.通过第一堂课的教学,我们要达到能提高学生学习的积极性、主动性,激起学生学习的热情,使学生学在 “乐”中的目的,并使学生认识到学习是学生的天职、本分,要逐步培养自己良好的自学能力,为今后的学习和工作打下良好的基础.在第一堂课,我们不要太严肃,给学生造成一定的压力,态度要温和,课堂气氛要活跃,要更多的体现在老师对学生的关心上.
上好第一堂课,提高教学质量、教书育人是作者及老师们最关注的话题、共同的目标,这需要我们在以后的工作中不断地探索,更新教学方法,相互学习与交流,相信在我们的不懈努力下,第一堂课的教学效果会更上一层楼.
参考文献
[1] 同济大学应用数学系.高等数学第五版[M].北京:高等教育出版社,2002(2005重印).
[2] 方明亮,郭正光主编.高等数学[M].广州:广东科技出版社,2008.
[3] 汪中求著.细节决定成败[M].北京:论文范文出版社,2008.
总结：本文关于学生数学论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
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