当前位置:论文写作 > 毕业论文范文 > 文章内容

KAS模式在融入外语特色的国际贸易专业实践能力培育中实践

主题:国际经济与贸易专业 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-15

简介:关于专业国际贸易方面的论文题目、论文提纲、专业国际贸易论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

专业国际贸易论文范文

国际经济与贸易专业论文

目录

  1. 一、国内外研究综述
  2. 二、KAS模式与融入外语特色的国际贸易专业实践能力培育的构成性与契合性分析
  3. 三、KAS模式在融入外语特色的国际贸易专业实践能力培育中的课程体系创新
  4. 四、KAS模式在融入外语特色的国际贸易专业实践能力培育中的教学及方法创新探索
  5. 国际经济与贸易专业:1900C操作视频 专业水质检测专家-上海榕申国际贸易

(浙江越秀外国语学院,浙江 绍兴 312000)

【摘 要】随着用人单位对于国际贸易人才的外贸技能及外语素质的诉求提升,当前院校应积极地将融入外语的KAS模式应用于国际贸易专业实践能力教学的探索,本文从两者契合度的分析入手,阐述了以KAS模式为基础的融入外语的国际贸易专业实践能力的课程体系创新和教学探索.

【关键词】KAS;外语特色;国际贸易;专业实践能力

一、国内外研究综述

KAS(Knowledge,Ability,Skill)系一种源自于美国职业培训教育模式,三个字母分别指代某项任务工作被完成所需之专业岗位知识;任务从策划到操作执行所需的观察分析表达及创新能力;运用专业工具及手段保证任务的完成.刘培青、陆国红等人结合课程的项目开发利用KAS模式在高校国际贸易专业进行了学生意识培育、专业体系设置、教学资源拓展、教学方式改革等方面的尝试.学者袁张度结合目标岗位维度提出以K为基础,A为核心,S为落脚点的项目课程的实践能力培养模式.尝试将解构当今社会对国际贸易专业人才能力诉求,结合分析外语、国贸学科知识、技能及能力习得三方面的KAS内在关系,从KAS模型的国贸专业课程体系、教学法等方面予以研究,使外语在专业实践能力培养中得以有效融入,以期获得语言类大学专业学科教学与社会人才需求距离的缩短和有机衔接.

二、KAS模式与融入外语特色的国际贸易专业实践能力培育的构成性与契合性分析

外语是国际贸易的重要交流工具,国贸专业也因其具有强烈的对外交流色彩和外语应用性背景.通过对目前高校所采取的国际贸易专业实践能力培育作进一步的细分及与外语相互融入的尝试,从高校的课程体系及设置为出发点,借助高校较为成熟的外语教学资源,改进国际贸易专业课程体系对外语背景的融入,以结构性整合、教学环境多元化和教学动态化等方式建构起整个国际贸易专业实践能力的知识、能力、技能培育的KAS模式平台;通过实施对相关外语类、专业理论及实践课程围绕岗位需求的工作项目式载体教学、基于项目的团队学习等方法的创新探索实践KAS模式在国贸专业实践能力培育中的应用,实施相应的教学方法创新探索实践.

三、KAS模式在融入外语特色的国际贸易专业实践能力培育中的课程体系创新

首先,应将国际贸易课程群以其对应到工作岗位如外贸理单、跟单、单证、销售等所需业务执行能力;商务单据缮制审核修改等技巧等进行分模块、分章节梳理;同时注意课程间相关内容的线性关联,突破单门课程的单纯教学意义限制,进行课程包的重整,从课程间的练习构建适合KAS在外语特色融入的国际贸易专业实践课程体系,并在重整课程体系的指导下完成教学能力要求目标的具体化.其次,依照上述过程构建的专业实践教学课程体系,实施立体化的课程教学实践.以课堂教学为轴心,选择课程体系所对应的具体课程所需的基本知识,特别是将来工作中与外语结合紧密的国际贸易基础知识、行业知识与技能,要突出强化,专业课教师和专业基础课教师作为学生专业实践能力学习过程的引导着,要注重行业知识与技能在国际贸易知识授予活动中的学习导向和问题导向.最后,考虑到专业实践能力培育目标在于毕业生学科知识应用实效,故建议课程体系构建与教学实践相关教师应积极实时记录上述实践,比对学生学习实践中的外语应用和国际贸易行业能力等知识运用习得变化,以进一步调整课程体系规划与相应的教学大纲制定落实.

四、KAS模式在融入外语特色的国际贸易专业实践能力培育中的教学及方法创新探索

首先,从教学方法而言,融入外语的国际贸业专业实践能力的KAS实践应首先转变观念,由原先的教师主体转变为学生主体,学生知识、技能与能力获得的过程教学为主体,市场为主体,从重理论线性灌输到知识、技能与能力的立体培养的改变.其次,要在国际贸易专业实践教学中尽多尽快地为学生提供大量国际贸易从业能力与外语知识及技能,必须进行教学过程重组,在教材运用中选择贴近行业实际,特别是反映区域经济发展的未来趋向的能力要求;以生动的立体化教训内容展示形成创新教材,形成国际贸易专业实践教学支撑体系.

参 考 文 献

[1]康.德.乌申斯基著.张佩珍等译.人是教育的对象[M].北京:人民教育出版社,1989

国际经济与贸易专业:1900C操作视频 专业水质检测专家-上海榕申国际贸易

[2]孙旭.高职高专国际贸易专业技能培养体系的构建[J].职业教育研究.2008(9):26~27

项目基金:本文系绍兴市教育科学2012年度规划课题《KAS模式在融入外语特色的国际贸易专业实践能力培育中的探索与实践》(SGJ12056)结题成果.

总结:本论文可用于专业国际贸易论文范文参考下载,专业国际贸易相关论文写作参考研究。

国际经济与贸易专业引用文献:

[1] 国际经济与贸易专业学论文选题 国际经济与贸易专业论文题目怎样拟
[2] 经典国际经济与贸易专业本科论文题目 国际经济与贸易专业本科论文题目怎样定
[3] 国际经济与贸易专业本科论文集 国际经济与贸易专业本科核心期刊参考文献哪里找
《KAS模式在融入外语特色的国际贸易专业实践能力培育中实践》word下载【免费】
国际经济与贸易专业相关论文范文资料