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师德在高等院校体育教育教学中的作用

主题:学生教室*啪 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-12

简介:关于本文可作为相关专业学生教师论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文学生教师论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

学生教师论文范文

学生教室*啪论文

目录

  1. 一、学师为高——师德之基
  2. 二、身正为范——师德之本
  3. 三、热爱学生——师德之魂
  4. 四、总结
  5. 学生教室*啪:一语不和 学生教师上演全武行

单思聪

(吉林工程职业学院 136001)

【摘 要】高校体育课程性质中提到体育课程是促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程;是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径.由此可见,体育教学对学生的身心发展也起到至关重要的作用.那么拥有良好的师德在教学过程中通过教师的人格魅力与道德情操潜移默化地使学生的身心都得到良好的发展和进步.

【关键词】高校体育;师德;教育教学

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:教育大计,教师为本.有好的教师,才有好的教育.教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人.教师不仅传授学生丰富的科学文化知识,而且用自身的人格力量去影响学生,把学生培养成社会需要的合格人才.

在现当代社会生活中,教师的队伍在不断扩大,教育教学的质量也跟随着逐年提高.与此同时,在计划生育国策方针的鞭策下,仍有一届又一届的大学生涌入高校来接收高等教育.那么,这就很明显地给“人类灵魂的工程师——教师”带来了一定的压力与思考.到底,我们在教育大学生的过程中,什么才是体育教育教学中最有效、最应坚持的呢?——师德.

明确师德意义,提高自身素质.师德,是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范.学生喜欢接触教师不单单只是他的专业水平、音容笑貌.更重要的还是与其在一起时教师的人格魅力和道德情操.要成为一名让学生和同事都喜欢接触的教师,首先自身就要成为一名有道德修养的人.言传身教的同时无形的会影响到身边的学生,这种能量也很可能会伴随着学生的一生.

融入师德内涵,教书育人.体育教师在教学过程当中结合体育课的特点再将师德内涵融入其中,可以更加全面的使学生身心健康成长.

一、学师为高——师德之基

“师者,传道授业解惑也.”这句话是唐代文学家韩愈所说.不难看出这句话的意思,也就是说老师就是传授道理、传授学业、解释疑难的人.但是要想做到上面三点,身为教师首先就要有比较渊博的知识和高超的专业技术水平.作为一名高校体育教师,要不断钻研和学习多种运动技能提升自己的教学能力.在教学过程中掌握科学的教学方法,更好地培养学生思考问题和解决问题的能力.

二、身正为范——师德之本

教师的首要职责是教书育人,不仅要将书本上的知识传授给学生,还要通过言传身教,使学生通过学习和观察掌握更多的运动知识和生活技能.不仅在专业技术领域让学生信服,还要在人格魅力上让学生佩服.教师要充分发挥自身的能量,影响身边每一位学生.以身作则,关爱学生,与学生之间建立一种平等的、相互的师生关系,同时注重自身的言谈举止,仪容仪表,用自己的言行和人格魅力来感染学生.

三、热爱学生——师德之魂

要将学生视作自己的孩子一般来看待,用自身高尚的人格魅力和道德情操去感染和引领学生.一套完美的技术动作示范,不厌其烦地对接受能力差的学生进行反复而详细的讲解,一句鼓励的话语和相信的眼神,和学生一起参与游戏并其乐融融都会给学生带来一种亲切感和温暖.让他们从不自信变得自信,从茫然变得坚定.用心去发现学生们的优点让他们继续保持,恰到好处的点评学生的不足使学生能够虚心接受并加以改正.让学生在老师的关爱下身心得到全面发展.

教师时刻注意自己的言行,做到己所不欲,勿施于人.教师要以益友的身份出现在学生的面前,主动消除学生与教师之间的身份地位差异与隔阂,在课堂上与学生交流畅通无阻,与学生之间形成一种相论文范文赖的关系,才能起到事半功倍的效果.在教学的过程当中充分考虑学生的个体差异,制定适合学生的教学计划与评价标准.使学生在得到锻炼的同时通过自身的努力取得良好的成绩.

在教学过程当中,不是一味地向学生灌输知识以及如何掌握运动的技能,而是传授学生如何去观察和发现,如何通过努力来掌握知识和运动技能,使学生可以在教师的示范和讲解之后通过自主学习来不断地完善知识和技能.这样充分的激发的学生的自主性和求知欲,让学生能够充分地体会到成功的乐趣和胜利的快感.并将教师的主导作用和学生的主体作用发挥得淋漓尽致.

学生教室*啪:一语不和 学生教师上演全武行

四、总结

成为一名体育教师不难,但是要成为一名优秀的合格的体育教师却不容易.将师德融入于体育教学过程中,可以使教师无形中散发一种人格魅力,在这种感染和熏陶下提高了学生对体育锻炼的兴趣并养成良好的体育锻炼习惯的同时也培养了学生高尚的道德情操.真正的达到了高校体育课程所要达到的任务和目的.

教师是一份崇高而且高尚的职业,教师要对得起这份工作更要对得起这份良心.在你面前是正值青春年少的大学生,他们的求知论文范文和对未来的发展方向都掌握在教师的手中,教师要用智慧、论文范文和崇高的人格魅力与道德修养加上科学的教学方法为他们开启一扇心灵之门,一条追求之路,让他们成为祖国的未来,为现代化建设做出巨大贡献.

【参考文献】

[1]刘佳.我们如何认识“师德”问题[J].都市家教(下半月),2011(9)

[2]沈贤,从课程改革的视角看大学生体育锻炼能力的提升[J].长春教育学院学报,2012( 11)

[3]孙征兵.如何做一名合格的体育教师[J].城市建设理论研究(电子版),2011( 29)

[4]阿地来,赛买提.谈体育教学中的师德[J].城市建设理论研究(电子版),2011( 17)

总结:本文关于学生教师论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

学生教室*啪引用文献:

[1] 学生论文未在教师系统中查重
[2] 知网查重那里教师学生那里怎么登录
[3] 初中化学学生小毕业论文题目大全 初中化学学生小论文标题怎么定
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