有关音乐类广播节目主持人的个性塑造策略毕业论文写作资料-论文写作网

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在全媒体时代,节目主持人的性格魅力和掌控能力,决定着节目的质量高低.质量高的音乐类广播节目不仅要具有娱乐性,而且还要具有文化性.在节目播出过程中,主持人必须有着明确的定位,合理掌控节目节奏、节目编排、节目串联等问题.如何打造具有品牌个性魅力的音乐节目,笔者认为,主持人只有塑造自身

独特的性格魅力,才能为音乐类广播节目的品牌建设添砖加瓦.

塑造个性化语言风格

目前,广播节目的市场竞争越来越激烈.一个节目能够在千军万马中脱颖而出,在市场上站稳脚跟,实属一件不易之事.优秀的节目主持人通常都具有极强的个性形象.但就音乐类广播节目来讲,主持人形象的塑造主要通过主持人的声音和语言,因为声音和语言是广播类节目主持人与受众互动的主要方式.在音乐类广播节目中,声音就如同电视节目主持人的脸面一样重要,但并不是说音乐类广播节目主持人只要有好声音就可以了.在音乐类广播节目中,主持人的语言风格是非常关键的,甚至决定着一个节目的生存空间大小.

个性化并非是一味地展示自我, 打造独一无二,为个性而个性,将创新流于形式,如此必然会打破节目的整体平衡,很难得到受众的认可和接受.音乐类广播节目主持人语言的个性化,是对生活高度提炼和升华后的结果,不管是什么样的主持风格,都是在为节目的进一步发展创造条件, 都是为了让受众更加享受地融入音乐,这是音乐节目主持人语言个性化的最高境界.

中国国际广播电台的《N ew Music Express》节目主持人国鹏,就是同时具有声音个性和语言个性的优秀主持人,他用一种诙谐而不失严肃,夸张而不失真实的语调向受众阐述他独到的音乐见解,灵活运用比喻、夸张、象征等修辞手法将不同风格的音乐作品进行无缝串联.有时候,他还会为受众介绍音乐作品的产生背景和其他基本知识,也会结合自身经历向受众介绍关于翻唱版权方面的规定.灵动活泼的语言风格和专业详细的音乐知识介绍,成为了该档节目的最大亮点,成功培养了一批忠诚度很高的受众群.

提高时尚化、个性化的艺术修养

音乐类广播节目通常是时尚、前卫的频率节目.在这一标签之下,音乐主持人必须要不断提高时尚化艺术修养.只有在日常主持中妙语连珠, 嘉宾对话时应对如流,语言节奏掌控上张弛有度,内容介绍时旁征博引, 才能有效打造节目的个性化魅力.因此,音乐类广播节目主持人最好掌握一些戏剧、曲艺等其他类型的声音艺术,不要求精湛专业,但若是可以在适当的时候“露一手”,相信会起到画龙点睛的重要作用,有利于节目的发展.

比如,浙江人民广播电台的《魅力前奏》节目,主持人在对李克勤新专辑《演奏厅》进行介绍时,就非常准确地抓住了该专辑的最大亮点,并分为三个环节对该专辑进行全方位地赏析.在此过程中,主持人在全面介绍粤语流行音乐的发展历史和时代特征的基础上,对古典音乐的发展趋势也作出了深度剖析.

目前,创新已经成为时代的一大主题,而音乐也是如此,不同类型音乐的相互借鉴与融合越来越明显,这就对主持人能力提出了更高要求,主持人要凭借过硬的音乐素养,前瞻性报道音乐时代动态,经过精心编排和完美串联后,提供给广大受众,不仅让受众形成深刻的感性认识,而且还要让他们产生深入的理性认识.再如,论文范文人民广播电台音乐之声《全球流行音乐金榜》的主持人文超,能够熟练操作复杂的播出系统,在主持节目的过程中,能说能唱,模仿加点评,有时还会秀下口技,来段B-BOX,受到了广大受众的肯定和喜爱,节目收视率也一路飙升.个性化、时尚化的艺术修养,不仅给他带来了荣誉,而且也为节目带来了效益.

对音乐类广播节目主持人而言, 读书、观影、思考或旅行都是灵感的来源,音乐类广播节目的专业性集中体现在主持人的音乐素养和对音乐知识的掌握及运用上.若是艺术修养不够,就无法形成个性化的节目特色, 更无从谈及个性化的主持特色.有渊博的音乐知识储备和深厚的艺术修养,才能使得节目主持人信手拈来, 这就是所谓的厚积薄发.

树立大众化广播理念

音乐类广播节目并非简单地向受众提供音乐产品服务,更重要的是与受众的互动交流.因此,优秀主持人不仅要具有扎实的音乐功底,而且还要掌握互动技巧,通过与受众的真诚交流,及时掌握他们的实际需求,全面落实和贯彻大众化传播策略.音乐节目在传播社会正能量方面扮演着关键角色,这就要求主持人也是一个充满正能量的积极向上的人.特别是音乐谈话类节目,更要重视与受众的互动.如何进行编排、如何掌控节奏, 如何提升艺术品位,都是对主持人的一大考验.

比如,深圳广播电台的一档怀旧类音乐节目《岁月留声》,之所以受到受众的欢迎,是节目坚持以受众为本的广播理念.节目根据深圳移民城市的特点,重点呈现不同地域的特色音乐,以充分满足受众的文化寻根心理需求.此外,《岁月留声》也非常重视与受众的互动,并通过一系列的线下活动,如“岁月留声怀旧歌会”的舞台演出、剧院演出以及老歌会等活动,拉近节目与受众之间的距离,不仅全面提升了主持人的知名度,而且还扩大了节目的社会影响力.

广播主持人是无法与受众面对面交流的, 而这也容易让主持人忽略人际传播的存在.所以, 在没有真实语境的情况下, 音乐类广播节目主持人要主动创造交流语境.面对话筒, 主持人要构想出与受众面对面交流的语境,如此才能实现音乐广播的真实自然和亲切舒适.不然的话,受众会产生腻烦心理.在节目中主持人是一对多的交流,但并非是单向的交流,而是要在无法面对面交流的情境中让听众产生真实交流的感觉.对象感是交流的前提,真诚的语言能够拉近节目与受众的心理距离,提高节目感染力.为了避免出现单调的“播读”,主持人可以采取即兴评述的广播方式,树立以受众为本的大众化广播理念,以平实的语言和真诚的交流,拉近与受众的心理距离.

提高全能化的编排能力

编排是音乐类广播节目制作过程中的关键环节,是一种对节目节奏掌控的艺术.在音乐类广播节目中,节目数据库中有数以万计的音乐作品, 编排就是要结合一定的主题加以穿针引线,形成一个完整独立的艺术品.音乐类广播节目主持人在主持过程中,要明确节目定位,不能简单地播放音乐,最好是穿插一些个人讲解和知识介绍.主持人要具备全能化的编排能力,把握好节目的节奏,实现音乐广播的张弛有度.只有如此,才能充分激发受众的好奇心,让他们在欣赏音乐的同时听取主持人的解说.同时,在节目制作过程中,主持人还要根据音乐自身的规律和特点,灵活运用各种手段,进行节目的合理编辑.

比如青苹果电台的主持人在引入朴树《平凡之路》时这样说道：“心为何跳动?眼为何流泪?阳光为何闪耀?海浪为何起起落落?鸟儿为何唱歌?星辰为何始终让你仰望?只有当你不再热爱的时候,世界才会出现尽头.经历了人生百态世间的冷暖,愿你的笑容依然,一如曾经的你,纯真温暖.”此时,歌曲正式开始淡入, 节奏日益明朗,让受众在不知不觉间融入音乐的意境中.有时候,少许停顿所造成的思想留白会产生无限的想象空间.音乐节奏、受众层次和播放时段等因素都会对节目的整体节奏产生影响,因此主持人必须在综合考虑各种因素的基础上合理掌控节奏.

相关研究结果表明,受众心理特征在很大程度上决定了节目整体节奏.一档30分钟的音乐节目,受众注意力高度集中的时间最多不会超过10 分钟,在经过5分钟的注意力维持时间之后,将进入时长5分钟的疲劳阶段,此时,受众的注意力将大幅下降.当然,也存在个别受众会随时陷入疲劳状态.因此,在实际音乐类广播节目制作中,主持人要结合上述受众的心理特征,合理掌控音乐节奏.比如,在一档时长25分钟的节目中, 第一首歌要采用快歌,让受众快速兴奋起来,前15分钟要穿插一些中慢歌以形成对比,中间的5分钟要播放一些慢歌来舒缓受众紧张的神经,最后5分钟则以快歌结束,以此来调动受众情绪,让他们对下一个时段的节目产生强烈的期待感,进而提高受众关注度.