有关重庆电子工程职业学院：建国家级精品课程有道毕业论文写作资料-论文写作网

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课程网络论文范文

近年,重庆电子工程职业学院通过与企业的多元化合作,在创新人才培养方面取得了一定的成效.学院先后与重庆微电园、锐捷网络、长安集团等286家企业进行合作,开展了订单式培养、企业员工培训、教师顶岗实践、学生顶岗实习、应用技术研发等合作内容.而在改革中位于核心地位的教学课程,更是成为了学院与企业重点合作的内容.

探索转变传统课程模式之路

为转变传统课程模式,实施教育部电子专业教学指导委员会开发“工作过程一支撑平台系统化课程”,重庆电子工程职业学院的计算机学院在教育部电子教指委协调下与锐捷网络成立课程组,依托锐捷网络分布在全国的各个平台,共同开展“网络安全运行与维护”课程岗位能力调研,整合出17项课程能力模块,规划每一项能力的知识、能力和态度,形成指导“网络安全运行与维护”课程开发和实施的标准文件：《网络安全运行与维护》能力标准.

信息安全技术专业是论文范文财政支持的重点建设专业,因此在课程改革中．该专业也成为了改革的重点.锐捷网络依据该专业的特点以及当前企业的用人标准,为信息安全技术专业规划了核心课程“网络安全运行与维护”课程.该课程依托行业企业的用人需求,形成教学目标和能力标准,指导教学各环节并检验其效果,解决了教学目标与行业要求不适应问题；面向职业岗位设置模块课程,构建教学内容,模块课程直接与岗位能力相关联,解决了教学内容与就业创业不适应问题；同时,立足真实任务组织工学交替,作为教学方法,工学交替使学校教育以开放的姿态融入社会,解决了教学方式与学做合一不适应问题；基于工作过程实施职场鉴定,评价学习效果,职场鉴定体现了社会对教学质量的最终评价,解决了教学评价与职业要求不适应问题.“行业企业、职业岗位、真实任务、工作过程”直接与“工作”相关,“能力标准、模块课程、工学交替、职场鉴定”直接与“学习”相关,教学过程的四个环节完整统一,环环相扣.

尔雅网络课程:北京阿正美业学院第一期网络弟子班课程

通过校企合作的课程,行业企业能够全程参与到学校的教学工作,其中能力标准和职场鉴定具有职业性,工学交替具有实践性,模块课程体现灵活多样,具有开放性.“四环相扣”联系了职业教育普遍具有的三大特性,体现了“职业性、实践性、开放性”的高度统一.“网络安全运行与维护”课程凭借这些特点,在2010年6月被教育部评比为“国家级精品课程”,通过了教育专业组的验收,并推荐给全国同类专业的示范课程.同时,更先后获得“面向西部,实施全程工学结合的‘四环相扣’教学模式”获第六届高等教育国家级教学成果奖一等奖、“基于‘能力标准、模块课程、工学结合、职场鉴定’的高技能人才培养改革与实践”获重庆市教学成果二等奖、“以能力标准为基础的高职课程体系改革”获重庆市教学成果二等奖,并且信息安全技术专业的核心课程“网络安全运行与维护”于2008年被评为重庆市精品课程.

形成工学结合的人才模式

信息安全专业核心课程全面改革的成功,为校企合作提供了新的思路与方法.重庆电子工程职业学院同时与锐捷网络积极合作,全方位开展深度校企合作,包括开发面向职业岗位设置模块课程；引入锐捷网络拥有的项目资源,建设课程网络教学资源；建设再现企业安全工作过程的信息安全实训室；引入锐捷的远程实验室,和锐捷共同开发信息安全仿真环境,建设信息安全仿真实训室,完善实训环境；邀请企业教师来企业顶岗,帮助学院建设“双师型”教师队伍；按照企业的安全项目实施过程,指导课程实施；依托锐捷的技术优势和捐赠的网络设备及教学资源,建立“锐捷网络学院”开展各种职业认证工作；和锐捷网络重庆分公司合作,和学院共建人才实训基地,解决学生就业、实训难题；依托锐捷网络在全国的设备*商和渠道分销商,建立就业互动平台等

与锐捷网络的亲密合作中,重庆电子工程职业学院逐渐形成了全新的人才培养模式,建立了全面的校企合作关系.通过加强与行业企业的合作,重庆电子工程职业学院先后探索了“一条龙模块式”、“FPPC”、“C-TAFE”等人才培养模式,在总结“以职业能力为标准、模块课程为载体、工学交替为手段、职场鉴定为保障”4C教学改革的基础上,探索出具有学院自身特色的“针对工作岗位解析职业能力、基于工作过程重构课程体系、依托行业企业共建实训基地、立足真实环境组织一体教学、面向职场需求实施能力鉴定”的五环相扣的工学结合人才培养模式,成为国家新课程改革浪潮中的领先者.

创建于1 965年,是重庆市离职高专院校人才培养工作水平评估”优秀”院校.自成立至今,学院一直秉承“厚德强能,求实创新”的校训,坚持“以服务为宗旨”就业为导向,走产学结合发展道路,立足重庆辐射西部,面向全国,以电子信息为特色,培养先进制造业、制造类服务业等领域一线需要的高素质技能型人才”的办学定位.

锐捷网络RG-SSO组件实现“一处认证,全网漫游”

本刊讯日前,锐捷网络正式发布了基于“五位一体解决方案2.0”版本的单点登录产品组件RC-SSO.通过SSO的组件功能,实现了网络认证和应用认证的融合,通过网络认证来保障用户入网的合法性和身份的真实性,同时在网络通过认证之后,实现了各个应用系统的漫游,真正做到“一处认证,全网漫游”.同时,这种应用的单点登录是“即插即用”式的,无需对原有的应用系统进行改造,后续扩展也无需开发,只要配置即可,最大化地降低了整合的难度,节省了整合的成本.

据锐捷网络产品总监杨红飞介绍,RG-SSO组件的开发是在原有“五位一体解决方案”上的功能多样化提升.目前,“五位一体解决方案”已经解决了高校校园网、普教城域网所面临的接人方式多样化问题,实现了有线、无线一体化、校内校外一体化、准入准出一体化、802.lx和Web准入一体化,以及IPv4/IPv6 -体化,从网络认证、运营、运维、审计的各个角度保障了用户的需要,实现了基于网络层面的融合性.而此次RC-SSO组件的推出,进一步提升了校园网在应用层面的融合性.在原有五位一体的基础上,实现了网络认证和应用认证的统一,且这种统一方便、简单,可操作性强.

据悉,锐捷网络此次发布的RG-SSO组件是和RG-SAM/论文范文P配合实现的一款单点登录产品.用户通过锐捷认证客户端（或者浏览器）,以网络认证的帐号作为主帐号,进行网络层面的认证.一旦网络认证通过,所有网络层面的授权、计费、审计功能生效.此外,网络认证通过的同时,网络认证服务器会给SSO组件服务器发送消息,通知该用户已经通过网络认证.SSO组件服务器判断该用户所在的用户组,根据这个用户组可以访问的应用资源情况,给用户推送应用系统访问列表,用户通过SSO服务器提供的访问资源列表来访问应用系统.

杨红飞表示,通过在校内为所有的应用系统搭建一个统一的身份认证平台,统一实现单点登录,身份认证,用户管理,应用管理,审计,进而可以大大提升对校园应用系统访问的安全性,简易性和访问行为的可查性.SSO组件的推出,必将助力校园信息化应用和信息化管理工作提升到一个新的高度.

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尔雅网络课程引用文献: