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平凡的世界中把字句的类联接和句义

主题:世界 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-24

简介:该文是把字句和平凡的世界有关硕士论文开题报告范文跟世界有关毕业论文怎么写.

把字句和平凡的世界论文范文

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目录

  1. 一、文献综述
  2. 二、语料搜集和整理
  3. 三、“把”字句有无主语的比例
  4. 四、“把”字后偏置词和把字句语义
  5. 五、结语

【摘 要】“把”字句是汉语中一种特殊的句子结构,许多学者从不同的角度研究它.研究者提出,“把”字句的主语不是其主要构成成分,本文基于《平凡的世界》统计出“把”字句有无主语的比例情况,及“把”字句后常见的后偏置词.本文从致使义的角度解释“把”字句的句义,致使情景包含两个事件,两个事件之间是“作用-效应”关系.

【关键词】“把”字句;致使义;致使情景;两个事件

中图分类号:H13文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2020)18-0197-02

在汉语学习中,“把”字句是一种比较特殊的结构,有其特殊的语义.研究者从不同的角度研究“把”字句的句法、语义及语用.

一、文献综述

张旺熹(1991,90)指出,“把字结构”作为一个相对完整、独立的语法、语义单位,放在具体的语境中,来考察它所具有的本质语义特征及其所处的前后意义关系,由此来寻找“把字结构”在语用上的基本规律.使用的“把”字句是“介词(把/将)+名词性词语(宾语)+动词+补足成分”,语料是中国现代和当代文学名篇,结果发现,“把”字句在诗歌中的出现频率要高于戏剧、散文和小说,而且在小说中出现的频率高于散文,但是低于戏剧.

本文使用的语料是小说《平凡的世界》.

以往,关于“把”字句的研究,多着眼于它跟其他句式之间是否存在句法变换关系(张伯江 2000,28).蔣绍愚(1999,1)指出,“把”字句和动宾句、受事主语句的关系都很密切.例如,“把我这身躯强整”,既可以由动宾句强整身躯(动宾句)转换而来,也可以由身躯强整(受事主语句)转换而来.作者在文中还指出,“把”字句的语义功能也发生了从表处置(狭义的)到表致使的变化(蒋绍愚 1999,7).很多研究者从致使义解释“把”字句,例如王红旗(2003)和叶向阳(2004).

王力(1943)认为,“把”字句表示处置,但处置常常被认为是人的有意识的有目的的行动,而刘培玉(2001,85)认为,有些“把”字句不能理解为处置.王红旗(2003)从主观和客观两个角度解释“把”字句,给处置一个更好的解释,即控制性致使,两者为上下位关系(“致使”是上位概念,而“处置”是下位概念),即“处置”也是“致使”,是一种特殊的“致使”(王红旗 2003:34).致使义包含三个要素,分别是动作的主体和客体、主体通过动作对客体施加影响和客体受到动作的影响后发生变化.对于“把”字句的结构,他们认为,“把”字句的主语有时省略,有时指代不明,由此看来,“把”字句的主语并不是主要的构成成分,而“把”字句的主要构成成分是“把”、“把”后的宾语、述语动词和述语动词后的成分.

叶向阳(2004)指出“把”字句的基本语义是致使,及致使义包含两方面的特点,分别是包含两个以上的事件和“作用-效应”关系.在致使情景中包括情景激发者和承受作用而产生变化者,即致使者和被使者.致使者和被使者中又以被使者为重,一方面它是整个致使情景的枢纽;另一方面,致使情景中关注的焦点是效应,这就使作为效应主体的被使者地位尤为突出(叶向阳 2004,27).邵敬敏和赵春利(2005)也指出“把”字句用来凸显受动作影响的某个对象,是句子的重音所在.王柯飞(2003,1)提出“把字句”的基本部分和结构,指出“把”字前面部分的主语可有可无.由此可以看出,“把”字句中被使者(宾语)的地位高于致使者(主语),“把”字句中的主语可有可无.

本文将统计《平凡的世界》里“把”字句有无主语的比例情况.基于之前的研究,本文将运用类联接观察“把”字句后的搭配词,并从致使义的角度解释《平凡的世界》中“把”字句的语义.

二、语料搜集和整理

本文使用的语料是文学作品《平凡的世界》,用到的工具有Antconc和EditPad Pro,使用的方法是类联接.类联接(colligation)是词语搭配研究中的一个重要概念,指语法范畴间的结合.(朱希芳 2013,127)

首先用文本处理大师清理语料,之后用LJParser对《平凡的世界》进行分词标注.用EditPad Pro对标注后的语料再进行处理并且分为三步,第一步为@@@@@代替“把”/pba,第二步是用$1代替\S+/,最后一步是用“把”替换@@@@@,得到最后所需要的语料,在Antconc里检索把字的前后置词,本文分析的“把”字句总共有2402句.

三、“把”字句有无主语的比例

通过人工校对和分类,本文将统计出《平凡的世界》里“把”字句有无主语的比例情况,如表1所示.从表1中得知,在《平凡的世界》里零主语和有主语的“把”字句的比例为221∶279.

为了和《平凡的世界》里的“把”字句有无主语情况进行比较,本文还从国家语委语料库中人工抽取了300个“把”字句,抽取的句子均是5的倍数.“把”字句有无主语的情况如表2所示,其中两者的比例为43∶32,“把”字句无主语的情况要多于有主语的情况.

从表1和表2中可以看出,在《平凡的世界》里“把”字句有无主语和国家语委语料库中的“把”字句有无主语的情况不太一样.虽然不一样,但是可以看出,在“把”字句中说话人要凸显的成分并非主语,而是“把”字句中的其他成分.

无论“把”字句有无主语,都存在“把”字前有其他修饰成分的情况,例如“说着闲着就把饭吃完了.”“还常常把他们接到家里来喂养.”“一定要把这话给他捎到.”接下来分析的是“把”字句的后偏置词及“把”字句的语义.

四、“把”字后偏置词和把字句语义

“把”字句的基本部分和结构是:第一,“把”字前面部分(主语或零主语);第二,“把”字及其宾语(宾语为后面动词的受事或施事);第三,“把”字句中的动词(主要为具有处置或致使意义的动词);第四,动词前后的修饰成分(状语或补语).其中第三最为关键,第二和第四必不可少.(柯飞 2003,1)观察了《平凡的世界》和国家语委语料库中“把”字句有无主语的情况后,确实证实了“把”字句中主语可以省略.

通过在AntConc检索“把”字句的后偏置词来看在《平凡的世界》里“把”字后的词性搭配情况.当“把”字后偏置词为一个的时候,发现其中频率超过100次以上的总共有6种,如表3所示.“把n”和“把rr”两者加起来已经超过了“把”字句总数的50%,针对这两种情况进行进一步分析.

为了了解“把”字句的语义,本文针对第一种情况“把n”,在EditPad Pro里搜索“把”字句,用致使义解释,如表4所示.

从表4的例子中能看出每个“把”字句中动词必不可少并起关键作用,每个“把”字句都包含有两个事件.叶向阳(2004,26)指出,这两个事件有致使关系(“作用-效应”关系),两个事件可以全部用词汇在句子中表达出来,也可以用具体词汇将一个事件表达出来,而另一个事件隐含在句子中.在上述的例句中,有些“把”字句中隱含了一个事件,例如第三句“低头把鼻子凑上去闻了闻.”不论是事件用具体的词汇表现出来还是被隐含在句子中,它们都符合致使情景的要求,能用致使义来进行解释.因此从《平凡的世界》中的“把”字句可以看出,用致使义来解释“把”字句有更强的说服力.

五、结语

本文从统计意义上说明了“把”字句的主语可有可无,并非主要构成成分.对于“把”字句语义的解释有很多种,例如处置说和位移说,王红旗(2003)用致使义来解释“把”字句,随后还有叶向阳(2004)和邵敬敏(2005)等用致使义解释“把”字句.本文从致使义的角度解释《平凡的世界》里“把”字句的语义.致使场景包含两个事件并且这两个事件之间也有“作用-效应”关系,通过分析,用致使义可以解释所有的“把”字句,所以用致使义解释“把”字句更具有说服力和解释力.

参考文献:

[1]金立鑫.1997,“把”字句的句法、语义、语境特征[J].中国语文,1997,(6):415-422.

[2]蒋绍愚.《元曲选》中的把字句——把字句再论[J].语言研究,1999(1):1-10.

[3]刘培玉.把字句研究评述[J].河南师范大学学报,2001,(4):85-88.

[4]沈家煊.如何处置“处置式”——论把字句的主观性[J].中国语文,2002,(5):387-399.

[5]邵敬敏,赵春利.“致使把字句”和“省隐被字句”及其语用解释[J].汉语教学,2005,(4):11-18.

[6]王柯飞.汉语“把”字句特点、分布及英译[J].外语与外语教学,2003,(12):1-5.

[7]王红旗.“把”字句的意义究竟是什么[J].语文研究,2003,(2):35-40.

[8]叶向阳.“把”字句的致使性解释[J].世界汉语教学,2004,(2):25-39.

[9]张旺熹.“把字结构”的语义及其语用分析[J].语言教学与研究,1991.(3):88-103.

[10]张伯江.论“把”字句的句式语义[J].语言研究,2000,(1):28-40.

[11]朱希芳.《平凡的世界》中“光”的语义韵和类联接研究[J].语言应用研究,2013,(9):127-129.

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世界引用文献:

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