安全工程本科论文大纲格式 安全工程本科论文框架怎样写有关写作资料

目录

1. 五、设施农业科学与工程专业人才培养体系探索论文提纲
2. 四、高等教育适龄人口减少对新建本科院校的影响研究论文提纲范文
3. 三、中美安全学科高等教育比较研究论文提纲格式范文模板
4. 二、建筑安全管理人才培养模式创新研究论文提纲范文
5. 一、中美安全科学发展“黄金十年”比较研究论文提纲范文

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五、设施农业科学与工程专业人才培养体系探索论文提纲

摘要

Abstract

第一章 世界和我国设施农业的发展

1-1 设施农业概述

1-1-1 设施农业的概念

1-1-2 设施农业的类型

1-1-3 现代设施农业的特点和发展趋势

1-1-4 我国发展设施农业的必要性

1-2 国外设施农业的发展现状与趋势

1-2-1 国外设施农业的发展现状

1-2-2 国外设施农业发展的趋势

1-3 我国设施农业的发展现状与取得的成果

1-3-1 发展迅猛，综合效益显著

1-3-2 建成一批农业科技园区和农业示范园区

1-3-3 大型温室产业初具规模

1-3-4 公布实施首批设施农业行业标准及管理办法

1-3-5 设施农业技术的研究开发工作得到不断加强

1-3-6 设施农业科学与工程专门人才的培养受到重视

1-4 我国设施农业存在的问题与发展对策

1-4-1 我国设施农业存在的问题

1-4-2 发展对策

第二章 设施农业科学与工程专业的设置与发展

2-1 我国现阶段设施农业人才培养现状

2-1-1 研究生教育

2-1-2 本科教育

2-1-3 职业技术教育

2-2 设施农业科学与工程专业的设置与意义

2-2-1 设施农业科学与工程专业的设置

2-2-2 开办设施农业科学与工程专业的意义

2-3 设施农业科学与工程专业的发展

2-3-1 目前专业的发展类型

2-3-2 社会对本专业人才的要求

第三章 设施农业科学与工程专业人才培养模式创新

3-1 设施农业科学与工程专业的定位

3-2 设施农业科学与工程专业“三位一体”培养模式分析

3-3 专业培养目标的确定

3-3-1 总体目标

3-3-2 业务培养目标

3-3-3 业务培养要求

3-4 专业总体培养框架

3-4-1 公共基础

3-4-2 学科基础

3-4-3 专业课

3-4-4 实践教学

3-4-5 创新与技能

3-5 课程设置方案

3-5-1 课程设置的思路

3-5-2 知识结构构建

3-5-3 主干学科与主要课程设置

3-5-4 课程构建的原则

3-5-5 课程体系构成

3-6 本专业建设的课程体系的特色

3-7 培养环节

3-7-1 课堂教学

3-7-2 实验教学

3-7-3 实践性教学

3-7-4 创新与技能教育

第四章 设施农业科学与工程专业人才培养措施

4-1 专业建设的目标

4-2 建设的主要内容

4-2-1 师资队伍建设

4-2-2 教材建设

4-2-3 教学条件建设

4-2-4 网络与多媒体教学

4-2-5 精品课程和多媒体课件建设

4-2-6 实践教学建设

4-3 保证措施

第五章 讨论

5-1 专业建设与产业发展关系的讨论

5-2 多学科交叉的复合型人才培养的培养模式

5-3 生物、环境、工程间课程比例结构

参考文献

作者简介

致谢

四、高等教育适龄人口减少对新建本科院校的影响研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

目录

第一章 绪论

第一节 问题提出

第二节 概念界定

第三节 文献综述

第四节 研究设计

第二章 高等教育适龄人口变化趋势

第一节 高等教育适龄人口发展基本趋势

第二节 湖南省适龄人口变化趋势

第三节 S市高等教育适龄人口变化情况

第三章 高等教育适龄人口减少对新建本科院校的影响

第一节 我国新建本科院校发展概况

第二节 新建本科院校的发展瓶颈

第三节 适龄人口减少对新建本科院校影响表现方面

第四章 中外高校应对高等教育适龄人口减少的措施

第一节 国外高校的应对措施

第二节 我国高校的应对措施

第五章 适龄人口减少对新建本科院校影响的案例研究：以S学院为例

第一节 S学院的发展历程

第二节 适龄人口减少对S学院招生录取规模的影响

第三节 适龄人口减少对S学院专业设置变化的影响

第四节 适龄人口减少对S学院成人教育的影响

第五节 适龄人口减少对S学院发展策略的影响

第六节 S学院的应对策略对同类新建本科院校发展的启示

结语

参考文献

附录 1

附录 2

附录 3

附录 4

攻读硕士学位期间取得的研究成果

致谢

答辩委员会对论文的评定意见

三、中美安全学科高等教育比较研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

目录

第一章 绪论

1-1 选题背景与研究的意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 研究意义

1-2 研究现状

1-3 主要研究方法、思路和样本选用原则

1-3-1 主要研究方法

1-3-2 研究思路

1-3-3 样本选用原则及资料搜集

1-4 基本概念的界定

1-4-1 课程与课程体系

1-4-2 课程种类

1-4-3 课程设置

1-4-4 课程实施

第二章 中美安全学科教育现状分析

2-1 我国安全教育发展现状

2-2 美国安全科学发展现状

2-3 小结

第三章 中美安全学科高等教育的比较分析

3-1 招生对象和学制

3-2 专业设置、研究方向差异

3-3 培养目标差异

3-4 就业的比较

3-5 小结

第四章 中美课程设置对比评价模型的建立和分析

4-1 课程内容特点比较

4-2 中美各类课程比重分析

4-3 构建课程设置综合评价指标体系

4-4 指标隶属度确定

4-5 距离判别法

4-6 课程设置水平评价模型

4-6-1 定量指标隶属度的确定

4-6-2 定性指标隶属度的确定

4-6-3 课程设置水平距离判别模型的建立

4-6-4 判别模型的检验

4-7 小结

第五章 我国安全工程专业教育存在的问题及建议

5-1 存在的问题

5-2 相关建议

第六章 结论与展望

6-1 本文主要结论

6-2 问题与展望

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间的研究成果及获奖

1-公开发表的学术论文和专著

2-参加的科研项目及社会实践

二、建筑安全管理人才培养模式创新研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 引言

1-1 研究背景与意义

1-2 研究范围及相关概念

1-2-1 研究范围的界定

1-2-2 建筑安全管理的概念

1-3 研究现状

1-4 研究目标

1-5 研究方法、内容及技术路线

1-5-1 研究方法与内容

1-5-2 研究技术路线

2 人才培养模式基本理论及国外经验借鉴

2-1 人才培养模式的内涵

2-1-1 人才培养模式的概念

2-1-2 人才培养模式的定位

2-1-3 人才培养模式的构成要素

2-2 国外经验借鉴

2-2-1 发达国家工程人才培养模式

2-2-2 建筑安全相关专业人才培养经验借鉴

2-3 本章小结

3 我国建筑安全管理人才培养现状调研分析

3-1 调研综述

3-2 调研情况分析

3-2-1 建筑安全管理人员现状分析

3-2-2 我国高校开展建筑安全管理人才培养的现状分析

3-3 调研结果分析

3-4 本章小结

4 我国建筑安全管理人才所需的能力素质与知识结构

4-1 法律法规对企业主要负责人的要求

4-2 法律法规对项目经理的要求

4-3 法律法规对专职安全管理人员的要求

4-4 本文提出的建筑安全管理人才能力素质与知识结构的要求

4-5 本章小结

5 我国建筑安全管理人才培养模式的建立与建议

5-1 培养目标

5-2 课程设置平台

5-2-1 课程设置指导思想

5-2-2 课程设置要点

5-3 以能力递进式的实践教学平台

5-4 师资队伍建设

5-5 培养方法

5-6 保障模式运行的对策措施

5-6-1 高校方面

5-6-2 企业方面

5-6-3 政府方面

6 结论

参考文献

附录

附件 1 调查问卷及访谈提纲

附件 2 高校调研表

致谢

一、中美安全科学发展“黄金十年”比较研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究背景、目的及意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究的目的

1-1-3 研究的意义

1-2 研究文献回顾

1-2-1 对原苏联劳动保护工作借鉴学习阶段

1-2-2 对西方国家安全科学比较借鉴阶段

1-2-3 中国比较安全学创建探索阶段

1-2-4 文献总结

1-3 研究方法

1-4 研究路线和内容

1-4-1 研究路线

1-4-2 研究内容

第二章 中美安全科学发展历史进程

2-1 人类安全科学的发展

2-1-1 人类安全科学发展概述

2-1-2 人类安全科学发展阶段

2-2 美国安全科学发展"黄金十年"的由来

2-2-1 美国安全科学发展历程和阶段

2-2-2 美国安全科学发展"黄金十年"的提出

2-3 中国安全科学发展"黄金十年"的由来

2-3-1 中国安全科学发展历程和阶段

2-3-2 中国安全科学发展"黄金十年"的提出

2-4 中美安全科学发展"黄金十年"历程比较分析

2-4-1 中美安全科学发展"黄金十年"可比性分析

2-4-2 中美安全学科发展"黄金十年"历程对比分析

2-5 本章小结

第三章 中美安全科研实力与教育发展比较

3-1 中美安全科学研究实力对比分析

3-1-1 中美安全科研机构比较

3-1-2 中美安全类学术期刊比较

3-1-3 中美安全科学基础研究比较

3-2 中美安全科学高等教育比较

3-2-1 美国职业安全与卫生高等教育

3-2-2 中国安全工程专业高等教育

3-2-3 中美安全科学高等教育比较

3-3 中美安全培训与宣传比较

3-3-1 中美安全培训概述

3-3-2 中美安全工程师制度比较

3-3-3 中美安全宣传概述

3-4 本章小结

第四章 中美安全监管体制比较

4-1 安全监管体制概述

4-2 中美安全监管机构比较研究

4-2-1 美国主要安全监管机构概述

4-2-2 中国主要安全监管机构概述

4-2-3 中美安全监管机构比较分析

4-3 中美安全立法比较研究

4-3-1 美国安全立法概述

4-3-2 中国安全立法概述

4-3-3 中美安全立法比较分析

4-4 中美安全标准体系建设

4-4-1 美国安全标准化进程

4-4-2 中国安全标准化进程

4-4-3 中美安全标准体系比较分析

4-5 本章小结

第五章 中美安全文化综合比较分析

5-1 安全文化概述

5-2 中美安全文化发展比较

5-2-1 美国安全文化发展概述

5-2-2 中国安全文化发展概述

5-2-3 中美安全文化发展比较

5-3 中美安全文化综合比较

5-4 本章小结

第六章 结论和展望

6-1 结论和展望

6-2 研究的创新点

6-3 研究存在的不足

参考文献

附录1

附录2

附录3

致谢

攻读硕士学位期间已取得的主要成果

下面是安全工程本科论文大纲格式,希望能解决毕业生们的安全工程本科论文框架怎样写的相关问题.

安全工程本科引用文献:

[1] 经典安全工程本科论文选题 安全工程本科论文题目如何取

[2] 关于安全工程本科的论文参考文献 安全工程本科论文参考文献哪里找

[3] 安全工程本科论文大纲格式 安全工程本科论文框架怎样写