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五、未就业大学生思想政治教育研究论文提纲
摘要
ABSTRACT
绪论
一、 选题依据
二、 研究目的和意义
三、 国内外研究现状
四、 研究思路和方法
五、 创新之处
第一章 未就业大学生基本概述
第一节 未就业大学生的界定
一、 未就业大学生概念
二、 未就业大学生特征
第二节 未就业大学生的现状
一、 未就业大学生的数量统计
二、 未就业大学生的布局分析
三、 未就业大学生境况
四、 未就业大学生思想政治教育概况
第三节 未就业大学生就业问题的多学科分析
一、 社会学分析
二、 管理学分析
三、 经济学分析
四、 思想政治教育学分析
第二章 未就业大学生思想政治教育的必要性分析
第一节 直接原因:未就业大学生群体性思想问题
一、 政治信仰淡化
二、 价值取向实用主义化
三、 道德观念庸俗化
四、 心理承受能力弱化
五、 社会责任意识淡漠
六、 生活意志消沉
第二节 现实原因:未就业大学生群体性就业误区
一、 坚守城市型就业观
二、 短期效益型就业观
三、 死要面子型就业观
四、 守株待兔型就业观
五、 投机取巧型就业观
第三节 学理依据:就业观是思想政治教育主要内容之一
一、 现代思想政治教育的主要内容
二、 就业观教育在思想政治教育中的地位与作用
三、 未就业大学生需要思想政治教育的继续教育
第四节 功能依据:“事前教育”的预防功能
一、 事前教育与事中管理、事后补救辨析
二、 未就业大学生思想政治教育是一种事前教育
三、 事前教育避免未就业大学生*件
第三章 未就业大学生思想政治教育“四体”创新的主要内容
第一节 教育主体要转变思想观念
一、 学习观的转变
二、 实践观的转变
三、 择业观的转变
四、 社会观的转变
第二节 教育客体要体现形势政策
一、 就业形势的正确判断
二、 就业观念的科学转变
三、 学习内容的合理运用
四、 就业能力的大幅提升
五、 心理健康的高度关注
第三节 教育介体要符合就业需要
一、 教育介体的内涵
二、 教育内容体现社会需求
三、 教育方法符合学生需要
第四节 教育环体要配合思想教育
一、 松绑编制来释放就业空间
二、 打破城乡结构
第四章 加强未就业大学生思想政治教育的路径选择
第一节 容就业指导是思想政治教育的前提条件
一、 将就业指导纳入常规教学中
二、 拓展未就业大学生的思想政治教育
三、 加强未就业大学生职业规划指导
第二节 择适格主体是思想政治教育的先决措施
一、 社区应成为未就业大学生思想政治教育的主要责任者
二、 家庭应成为未就业大学生思想政治教育的辅助责任者
三、 学校应成为未就业大学生思想政治教育的必要支持者
第三节 解就业之困是思想政治教育的首要问题
一、 认清形势,正确处理就业与择业的关系
二、 摆正就业姿势,合理选择就业环境
第四节 建长效机制是思想政治教育的根本保障
一、 人才保障机制
二、 社会调节机制
三、 学校引导机制
四、 家庭管理机制
第五节 评就业成效是思想政治教育的最终依据
一、 建立未就业大学生思想政治教育测评体系
二、 定期调研未就业大学生思想状况
三、 结合新情况新问题不断完善测评指标体系
结束语
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
四、饭店解决饭店管理专业大学毕业生潜流失问题的研究论文提纲范文
中文摘要
英文摘要
第一章 引言与文献综述
1.1 问题的提出
1.2 研究综述
1.3 研究的意义
1.4 研究的视角与理论基础
第二章 饭店管理专业大学毕业生潜流失的现状分析
2.1 概念的界定和说明
2.2 饭店管理专业大学毕业生潜流失的现状
第三章 饭店管理专业大学毕业生潜流失的原因及影响分析
3.1 主观因素
3.2 客观原因
3.3 饭店管理专业大学毕业生潜流失的影响
第四章 饭店管理专业大学毕业生潜流失的控制与管理
4.1 当今饭店对人才需求的发展趋势
4.2 饭店招贤纳才的新尝试——人力资源前期开发
4.3 建立饭店储备干部培养机制
结束语
参考文献
附录一
附录二
致谢
湖南师范大学学位论文原创性声明
三、中国编辑出版学专业本科课程设置研究论文提纲格式范文模板
摘要
ABSTRACT
目录
第一章 引言
1-1 问题的提出
1-2 研究现状
1-3 研究重点和难点
1-4 研究方法
1-4-1 调查研究法与文献研究法
1-4-2 系统分析法和比较法
第二章 课程设置的理论研究
2-1 专业课程的概念
2-1-1 "课程"一词的词源
2-1-2 几种主要的课程定义
2-1-3 专业课程的概念
2-2 专业课程设置的释义
2-2-1 课程设置的概念
2-2-2 专业课程设置的概念
2-3 我国编辑出版学专业及专业课的发展情况
2-3-1 我国编辑出版学专业学科发展概况
2-3-2 我国编辑出版学专业课程设置概况
2-4 国外编辑出版学专业及专业课的发展情况
2-4-1 国外编辑出版类专业教育概况
2-4-2 国外高校出版专业的课程设置概况
2-4-3 国外高校出版专业的课程设置规律
第三章 编辑出版学专业课程设置比较
3-1 编辑出版学专业课程设置的整体概观
3-1-1 我国编辑出版学专业基本情况概述
3-1-2 典型性高等院校编辑出版学专业课程设置的基本情况
3-2 编辑出版学专业课程数量分析比较
3-3 编辑出版学专业必修课程比较
3-4 编辑出版学专业选修课程比较
3-5 编辑出版学实践性课程的比较
第四章 编辑出版学专业课程设置分析
4-1 专业课程设置的根本依据
4-2 专业课程设置结构特点分析
4-3 专业课程的讲授内容
4-4 专业课程之间的逻辑关系
4-5 上位学院直接影响专业课程的设置
第五章 编辑出版学专业核心课程的分析
5-1 专业核心课程的含义
5-2 编辑出版学专业核心课程制定的原则
5-3 编辑出版学专业核心课程的设置
5-4 编辑出版学专业核心课程分析
第六章 编辑出版学专业课程的设置规律总结
6-1 课程应重视出版业的经济要素
6-2 课程设置应与行业发展相结合,理论与实践并举
6-3 核心课程设置要统一,避免课程分散
6-4 课程设置既要考虑专业的整体目标,又要展现各自的办学特色
6-5 编辑出版学专业课程群规律的探索研究
结论与建议
致谢
参考文献
有关论文范文主题研究: | 关于管理学毕业论文提纲范文集 | 大学生适用: | 2500字高校毕业论文、2500字高校毕业论文 |
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相关参考文献下载数量: | 244 | 写作解决问题: | 论文大纲如何写 |
毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文选题 | 职称论文适用: | 期刊发表、初级职称 |
所属大学生专业类别: | 管理学毕业方向 | 论文提纲推荐度: | 优秀大纲 |
二、我国高校高水平篮球队管理现状的研究论文提纲范文
摘要
Abstract
1 引言
1-1 选题依据和研究意义
1-2 文献综述
1-2-1 篮球队管理的研究现状概述
1-2-2 管理的定义
1-2-3 国内高校高水平篮球队招生管理的研究
1-2-4 高校高水平篮球队的学习管理的研究
1-2-5 球队的训练比赛管理和教练员队伍现状的研究
1-2-6 球队的后勤保障状况的研究
1-2-7 对NCAA 的研究现状
2 研究对象和方法
2-1 研究对象
2-2 研究方法
2-2-1 文献资料法
2-2-2 问卷调查法
2-2-2-1 问卷的设计与评定
2-2-2-2 问卷的信度检验
2-2-2-3 调查过程
2-2-2-4 问卷的发放与回收情况
2-2-3 专家访谈法
2-2-4 数理统计法
2-2-5 逻辑推理法
3 研究结果与分析
3-1 我国高校篮球队管理现状分析
3-1-1 我国高校高水平篮球队的培养目标定位
3-1-2 我国高校篮球队队员的招生状况
3-1-2-1 球员的来源学校类型
3-1-2-2 球员的招收方式
3-1-2-3 球员的运动等级
3-1-3 我国高校篮球队队员的学习现状
3-1-3-1 球员的自身定位
3-1-3-2 入校后选择专业的情况和球员班级的编排情况
3-1-3-3 在校期间学习计划的制定情况
3-1-3-4 在校期间学习时间的安排
3-1-3-5 学习环境的调查
3-1-3-6 专业课完成状况
3-1-4 我国高校篮球队队员的训练现状
3-1-4-1 训练时间
3-1-4-2 自我竞技水平的评价
3-1-4-3 比赛状况
3-1-4-4 球员对训练的认知程度
3-1-5 球队的后勤保障状况
3-1-5-1 球员的训练补助
3-1-5-2 球队的经费来源
3-1-5-3 训练场馆的状况
3-1-5-4 训练后的生活保障状况
3-1-6 球队的日常管理状况分析
3-1-6-1 学籍管理状况
3-1-6-2 奖惩制度
3-1-6-3 球队的管理体制
3-1-7 球队的管理人员状况
3-1-7-1 教练员的任教情况
3-1-7-2 辅导员的管理状况
3-1-7-3 任课教师的任教情况
3-1-8 球员毕业后的就业意向
3-2 NCAA 管理制度对我国高校篮球队管理制度的启示
3-2-1 招生制度
3-2-2 学籍管理制度
3-2-3 训练制度
3-2-4 后勤保障机制
3-3 我国高校高水平篮球队管理方法的研究
3-3-1 我国高校高水平篮球队管理方法的指导思想
3-3-2 我国高校高水平篮球队的管理目标
3-3-3 我国高校高水平篮球队管理方法遵循的原理
3-3-3-1 系统原理
3-3-3-2 人本原理
3-3-3-3 动态原理
3-3-3-4 效益原理
3-3-4 我国高校高水平篮球队的管理理念——目标管理
3-3-4-1 基本原则
3-3-4-2 办队方法
3-3-4-3 培养目标定位
3-3-5 我国高校高水平篮球队管理的操作方法
3-3-5-1 招生制度
3-3-5-2 学籍管理制度
3-3-5-3 日常管理制度
3-3-5-4 学习制度
3-3-5-5 训练制度
3-3-5-6 后勤保障制度
4 结论
5 建议
注释
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢
一、博士生超期毕业影响因素研究论文提纲范文
摘要
Abstract
第1章 绪论
1-1 研究背景及相关概念的界定
1-1-1 研究背景
1-1-2 相关概念界定
1-2 研究目的与意义
1-2-1 研究目的
1-2-2 研究意义
1-3 国内外研究现状
1-3-1 个体因素
1-3-2 导师因素
1-3-3 环境因素
1-4 研究内容与方法
1-4-1 研究内容
1-4-2 研究方法
第2章 基于 Logistic 回归的博士生超期模型的建立
2-1 博士生超期模型的建立
2-2 Logistic 回归模型
2-2-1 Logistic 函数
2-2-2 Logistic 回归模型的因变量
2-3 Logistic 回归系数的分析
2-3-1 基于 logit p 方程的线性表达式的分析
2-3-2 基于发生比的指数表达式回归系数分析
2-4 Logistic 模型参数的检验
2-5 基于 Logistic 回归的博士生超期模型建立
2-6 本章小结
第3章 模型指标项的选取及数据的收集与处理
3-1 模型自变量指标项的初选
3-1-1 模型影响因素分析
3-1-2 哈工大特色的模型影响因素分析
3-2 自变量的数据分类及预处理
3-2-1 数据的收集
3-2-2 数据的预处理
3-3 样本数据项的分析
3-3-1 样本数据项的总体情况分析
3-3-2 基于工学与管理学数据的总体情况分析
3-4 数据项的多重共线性检验及因子分析
3-4-1 多重共线性检验
3-4-2 因子分析
3-5 模型影响因素的确定
3-6 本章小结
第4章 实证研究与数据分析
4-1 工学博士生超期毕业影响因素的实证研究
4-1-1 工学博士生超期概率模型的建立
4-1-2 工学博士生超期概率模型的检验
4-1-3 工学博士生超期概率模型的分析
4-2 管理学博士生超期毕业影响因素的实证研究
4-2-1 管理学博士生超期概率模型的建立
4-2-2 管理学博士生超期概率模型的检验
4-2-3 管理学博士生超期概率模型的分析
4-3 本章小结
第5章 研究结果讨论与管理建议
5-1 研究结果的讨论
5-1-1 超期概率模型的对比分析
5-1-2 超期概率模型的应用
5-1-3 预警系统的建立
5-2 博士生教育管理的建议
5-2-1 宏观层面的建议
5-2-2 中观层面的建议
5-3 本章小结
结论
参考文献
致谢
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管理学毕业引用文献:
[1] 新颖的财务管理学论文题目 财务管理学毕业论文题目如何定
[2] 城市管理学论文选题范文 城市管理学毕业论文题目如何定
[3] 优秀工商管理学毕业论文选题 工商管理学毕业论文题目怎样定