河南财经政法大学自考论文提纲模板 河南财经政法大学自考论文框架如何写有关写作资料

目录

1. 五、江西省高等教育收费现状调查与对策研究论文提纲
2. 四、高等教育自学考试制度历史演变分析论文提纲范文
3. 三、民办高等教育发展中政府责任研究论文提纲格式范文模板
4. 二、河南省自考助学政策执行研究论文提纲范文
5. 一、H大学现代远程教育系统研究论文提纲范文

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五、江西省高等教育收费现状调查与对策研究论文提纲

摘要

ABSTRACT

1 概述

1-1 研究的背景及意义

1-2 文献综述

1-2-1 检索情况

1-2-2 文献内容分析

1-2-3 文献检索的结果分析

1-2-4 本次文献检索的局限性

1-3 研究方法

1-3-1 文献索引法

1-3-2 问卷调查法

2 高等教育收费的理论基础与现实依据

2-1 高等教育收费的理论基础

2-1-1 公共产品理论

2-1-2 人力资本理论

2-1-3 比较收益理论

2-1-4 成本分担理论

2-2 我国高等教育收费的现实依据

2-2-1 实行高等教育收费制度符合世界高等教育发展的趋势

2-2-2 实行高等教育收费制度是我国经济发展的需要

2-2-3 实行高等教育收费制度是我国高等教育自身发展的需要

2-2-4 实行高等教育收费制度是促进我国教育公平的需要

3 高等教育收费的影响因素与收费原则

3-1 高等教育收费的影响因素

3-1-1 国家的宏观调控教育政策

3-1-2 地区经济的发展水平

3-1-3 学生及其家庭收入水平决定的付费能力

3-1-4 高校的教育教学质量与办学效率

3-1-5 不同专业的就业前景与收益

3-2 高等教育收费原则及其选择

3-2-1 收益原则

3-2-2 能力原则

3-2-3 高等教育收费原则之间的选择

4 江西省高等教育收费现状调查分析

4-1 我国高等教育收费发展历史回顾

4-2 江西省高等教育收费现状分析

4-2-1 文史、理工类的收费情况

4-2-2 艺术类的收费情况

4-2-3 体育类的收费情况

4-3 江西省高等教育收费情况与中部地区省份的比较分析

4-3-1 文史、理工类的收费情况比较

4-3-2 艺术类的收费情况比较

4-3-3 体育类的收费情况比较

4-3-4 比较分析的结论

4-4 基于大学生家庭付费能力的高等教育收费现状分析

4-4-1 调查样本的基本情况

4-4-2 江西省大学生家庭付费能力的调查分析

4-4-3 江西省大学生家庭付费意愿的调查分析

4-5 调查分析的主要结论

5 借鉴国际经验，构建江西高等教育和谐收费体系

5-1 高等教育收费的国际比较

5-1-1 英国高等教育收费制度与资助政策

5-1-2 美国高等教育收费制度与资助政策

5-1-3 澳大利亚高等教育收费制度与资助政策

5-1-4 日本高等教育收费制度与资助政策

5-2 创建江西高等教育和谐收费体系的建议

5-2-1 采取优惠政策，提高中低收入家庭的经济收入和付费能力

5-2-2 加快高校收费立法进程，合理制定学费标准

5-2-3 借鉴国际先进经验，建立灵活多样的资助体系

5-2-4 酌情减免贫困学生的学杂费、建立特困生最低生活保障

5-2-5 整合校内外资源，为学生勤工助学创造条件

结语

参考文献

附录

后记

在学期间公开发表论文及著作情况

四、高等教育自学考试制度历史演变分析论文提纲范文

中文摘要

Abstract

1 前言

1-1 研究背景

1-2 研究目的与意义

1-3 文献综述

1-4 研究思路与方法

2 高等教育自学考试制度的内涵和历史演变

2-1 自学考试制度的内涵

2-1-1 自学考试

2-1-2 高等教育自学考试

2-2 自学考试制度产生的历史背景

2-3 自学考试制度的历史纵向分析

2-3-1 自学考试制度的初创时期（1978—1985）

2-3-2 自学考试制度大发展时期（1986—1998）

2-3-3 自学考试制度新一轮的探索时期（1999—至今）

2-4 自学考试制度的内部横向分析

2-4-1 机构设置

2-4-2 专业设置

2-4-3 课程设置

2-4-4 考试大纲设置

2-4-5 考试标准和开考专业

2-4-6 自学和社会助学

3 自学考试存在的问题及原因和面临的挑战

3-1 存在的问题及原因分析

3-1-1 对高等教育自学考试的制度认识不清

3-1-2 有些制度已不能适应社会发展的需要

3-1-3 高等教育自学考试物质设施和支持体系薄弱

3-1-4 自考制度与当前高等教育的发展方向不符

3-2 自学考试面临的挑战

3-2-1 生源数量减少，质量下降

3-2-2 重应试，轻能力

3-2-3 毕业生的社会认可度不够

3-2-4 自考办、主办院校与考生互动不够

3-2-5 缺乏教育的氛围

4 完善高等教育自学考试制度的建议

4-1 提高与自学考试制度相关法规的法律意识

4-2 进一步完善高等教育自学考试法规的内容

4-3 发展与自学考试制度相关的学习制度

4-4 考试制度的设置要符合“三化”

4-5 为自学考试制度提供政策支持

5 结语

参考文献

攻读硕士期间发表或出版的论文、论著

致谢

三、民办高等教育发展中政府责任研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 问题的提出

1-2 国内外相关领域研究综述

1-2-1 我国民办高等教育相关研究

1-2-2 政府责任相关研究

1-2-3 (民办)高等教育中政府责任问题研究

1-3 研究的目的与意义

1-3-1 研究的目的

1-3-2 研究的意义

1-4 研究的思路与方法

1-4-1 研究思路与研究框架

1-4-2 研究方法

1-5 支撑性概念及其解构

1-5-1 民办高校

1-5-2 责任

1-6 论文的主要创新点

第二章 政府在民办高等教育发展中承担责任的主要依据

2-1 政府承担责任的理论依据

2-1-1 公共产品理论:政府担责的基本依据

2-1-2 外部性理论:政府担责的重要依据

2-1-3 市场失灵理论:政府担责的主要依据

2-2 政府承担责任的法律依据

2-3 政府承担责任的现实依据

第三章 民办高等教育发展中政府责任的厘定与现实反思

3-1 民办高等教育发展中政府责任的厘定

3-1-1 观念:政府责任体系的前提

3-1-2 管理:政府责任体系的核心

3-1-3 财政:政府责任体系的关键

3-1-4 政策:政府责任体系的保障

3-1-5 服务:政府责任体系的目标

3-2 当前民办高等教育发展中政府责任缺失的现状

3-2-1 观念上的“错位”

3-2-2 管理上的“越位”

3-2-3 财政上的“缺位”

3-2-4 政策上的“虚位”

3-2-5 服务上的空位

3-3 当前民办高等教育发展中政府责任缺失的原因及其后果

3-3-1 政府责任缺失的原因分析

3-3-2 政府责任缺失造成的后果

第四章 民办高等教育发展中政府履责的路径

4-1 树立民办教育的主流价值观，引导社会观念更新

4-2 不断完善民办高教法规政策体系，增强制度的有效性和权威性

4-2-1 加强民办教育地方立法

4-2-2 抓好民办教育行政执法工作

4-3 构建科学有效的高等教育宏观管理体制，实施有限而有效的管理

4-3-1 健全管理机构，强化宏观管理的力度

4-3-2 转变政府职能部门管理模式，规范政府职能部门的管理行为

4-3-3 创新监管制度安排，构建监管民办高校规范办学的长效机制

4-3-4 构建多元化的民办高校的教育评估手段，加强对民办高校质量监控

4-4 健全财政资助制度，促进民办高校竞争力的培育

4-5 积极培育*组织，建立公共服务体系

4-5-1 积极培育民办教育*组织

4-5-2 为民办高校运营提供可靠的信息服务

4-5-3 帮助民办高校建立高素质的教师队伍

4-5-4 为民办高校的发展提供各种关系协调服务

结语: 民办高等教育健康发展需要一个负责任的政府

致谢

参考文献

在读期间发表的论文

二、河南省自考助学政策执行研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

1 绪论

1-1 研究背景与意义

1-2 文献综述

1-2-1 自考助学研究现状

1-2-2 政策执行的文献综述

1-2-3 总体评价

1-3 理论工具与研究方法

1-3-1 理论工具

1-3-2 研究方法

1-4 研究内容与基本框架

2 河南省自考助学政策及其执行的概况

2-1 河南省自考助学政策的提出

2-1-1 自考助学的涵义

2-1-2 河南省自考助学政策的政策依据

2-1-3 河南省自考助学政策的现实依据

2-2 河南省自考助学政策的内容

2-3 河南省自考助学政策执行现状

3 河南省自考助学政策执行中存在的问题

3-1 专科在校生规模迅速扩大,开考专业无序增加

3-2 自考助学政策收费标准形同虚设

3-3 网络助学教学标准执行困难,各方质疑不断

3-4 *课程考试松散,违背“教考分离”原则

4 河南省自考助学政策执行存在问题的原因分析

4-1 政策设计本身的问题

4-1-1 国家政策法规的不完善

4-1-2 政策目标过于理想化

4-1-3 其他相关政策的影响

4-2 政策执行主体的局限性

4-2-1 政策执行主体的执行理念的不正确

4-2-2 政策执行主体执行能力的赢弱

4-2-3 政策执行主体之间的利益博弈

4-2-4 政策制定主体和执行主体之间的沟通不畅和协调不一致

4-3 政策执行中的监控不足

4-4 政策执行中的资源匮乏

5 解决河南省自考助学政策执行中问题的对策建议

5-1 科学地制定教育政策

5-2 提高政策执行机构的办事效率和政策执行人员的素质

5-3 加强政策监督力度,建立畅通的信息反馈系统

5-4 为自考助学政策执行提供物质保障

结论

参考文献

个人简历、在学期间发表的学术论文

致谢

一、H大学现代远程教育系统研究论文提纲范文

论文摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

第一节 问题的提出

第二节 文献综述

第三节 研究设计

第二章 考察现代远程教育系统的基本框架

第一节 现代远程教育系统的相关概念

第二节 现代远程教育系统的几对基本关系

第三节 现代远程教育系统的构成模型

第四节 考察现代远程教育系统的基本框架

第三章 H大学现代远程教育系统的案例呈现

第一节 H大学现代远程教育的组织管理子系统

第二节 H大学现代远程教育的传播呈现子系统

第三节 H大学现代远程教育的媒体资源子系统

第四章 对 H大学现代远程教育系统的分析

第一节 对 H大学现代远程教育系统内部关系的分析

第二节 对 H大学现代远程教育系统外部关系的分析

第五章 结论与建议

第一节 研究结论

第二节 建议

第三节 研究反思

附录

参加H大学现代远程教育2005年10月课程考试的考点与学习中心情况

参考文献

学习期间发表的论文

后记

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河南财经政法大学自考引用文献:

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[2] 河南财经政法大学自考论文提纲模板 河南财经政法大学自考论文框架如何写

[3] 河南财经政法大学自考论文摘要怎么写 河南财经政法大学自考论文摘要范文参考