总结计算机毕业论文提纲格式 总结计算机毕业论文大纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、基于WEB信息管理系统的设计与测试研究论文提纲
2. 四、“项目教学法”在高职计算机课程中的应用论文提纲范文
3. 三、科亚学院毕业论文管理系统的设计与实现论文提纲格式范文模板
4. 二、基于jQuery框架的毕业设计管理系统的设计与实现论文提纲范文
5. 一、大学生人力资本对就业绩效的影响研究论文提纲范文

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五、基于WEB信息管理系统的设计与测试研究论文提纲

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 问题的提出

1-2 国内外研究概况及发展趋势

1-3 系统开发相关工具及技术

1-4 本文研究的目的、意义及内容

1-5 论文结构

第二章 需求分析

2-1 系统概述

2-2 系统功能需求

2-3 系统性能需求

2-4 技术需求

2-5 本章小结

第三章 系统的设计与实现

3-1 相关初步环境安装及知识

3-2 数据库设计

3-3 详细程序流程设计

3-4 本章小结

第四章 系统测试与分析

4-1 简介

4-2 测试参考文档和测试提交文档

4-4 测试环境及测试工具

4-5 测试策略及详细测试报告

4-6 测试评估

4-7 本章小结

第五章 项目总结与展望

5-1 本文总结

5-2 一种新的设计模式和体系结构探讨

5-3 开发展望

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间的研究成果

四、“项目教学法”在高职计算机课程中的应用论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

绪论

一、 问题的提出与研究意义

（一） 问题的提出

（二） 选题的研究意义

二、 国内外研究文献综述

（一） 国外相关文献综述

（二） 国内相关文献综述

三、 研究方法

（一） 文献法

（二） 案例法

（三） 访谈法

（四） 问卷调查法

四、 相关概念界定

（一） 高职院校计算机课程

（二） 项目教学法

（三） 高职计算机课程项目教学法

第一章 项目教学法的起源与理论基础

一、 项目教学法的起源与发展

二、 项目教学法理论基础

（一） 建构主义学习理论

（二） 多元智能理论

（三） 人本主义学习理论

（四） 杜威的实用主义教育理论

第二章 项目教学法的主要特征与目标追求

一、 项目教学法的主要特征

（一） 项目教学法与传统教学法的比较

（二） 职业教育中项目教学法的特征

二、 项目教学法的目标追求

（一） 实现高职教育的“工学结合、深度融合”教学目标

（二） 提升学生的多元智力，培养学生的综合素质

（三） 培养学生的综合职业能力

第三章 高职计算机课程中“项目教学法”设计的基本要求

一、 高职计算机课程“项目教学法”教学设计

（一） “项目教学法”教学设计原则

（二） “项目教学法”学习环境的建设、技术与资源支持

（三） 项目小组的管理

二、 “项目教学法”师生角色的重新定位

（一） “项目教学法”教师角色的重新定位

（二） “项目教学法”学生角色的重新定位

（三） “项目教学法”中的师生关系

三、 项目成果的规范

第四章 高职计算机课程中“项目教学法”的实施策略

一、 高职计算机课程中“项目教学法”全面计划与管理策略

（一） 科学分析教学目标进行项目的选择与设计

（二） 制定科学可行的项目计划

（三） 项目的实施与控制

（四） 项目成果准备与评价

（五） 项目总结与提高

二、 高职计算机课程“项目教学法”的多种教学组织策略

（一） 理论课

（二） 上机课

（三） 阶段项目课

（四） 综合项目课

（五） 项目竞赛课

（六） 毕业设计项目课

三、 高职计算机课程“项目教学法”资源配置与开发策略

（一） 整合和二次开发现有电子资源

（二） 开发适合项目化教学校本特色电子资源

（三） 开发专题学习网站

（四） 开发“电子档案袋”资源

四、 高职计算机课程“项目教学法”实施案例

（一） 案例一：项目教学法在《网站设计与制作》课程的应用

（二） 案例二：项目教学法在《VB 程序设计》课程的应用

五、 高职计算机课程“项目教学法”实施中应注意的问题

（一） 不能把项目等同于任务

（二） 不能只讲项目不讲理论

（三） 避免只要做出项目结果就算达到教学目标

（四） 不能把项目教学法当成万能教学法

第五章 高职计算机课程项目教学法评价与几点思考

一、 高职计算机课程项目教学法评价

（一） 高职计算机课程项目教学法评价内容

（二） 高职计算机课程项目教学法评价方式

（三） 高职计算机课程项目教学法评价标准

二、 提高高职计算机课程中“项目教学法”效果的几点思考

（一） 项目式教材建设和开发是项目教学法顺利开展的有力保障

（二） 双师型教师队伍建设是项目教学法顺利开展的重要保证

（三） 科学选择项目是项目教学法成功的前提

（四） 合理制定项目计划是项目教学法成功的关键

（五） 严格控制项目实施是项目教学法成功的重点

结论

参考文献

附录

后记

攻读学位期间取得的科研成果清单

三、科亚学院毕业论文管理系统的设计与实现论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 课题背景、意义及目的

1-2 国内外发展现状

1-3 论文组织架构

2 系统需求分析

2-1 系统目标

2-2 系统性能需求

2-3 安全性需求

2-4 用户功能分析与划分

2-5 系统模型构建

3 系统设计

3-1 系统架构设计

3-2 面向对象设计

3-3 系统子模块的详细设计

3-4 数据库设计

3-4-1 数据流设计

3-4-2 数据表的设计

4 系统实现

4-1 系统运行环境

4-2 系统使用技术

4-3 系统实现

4-3-1 个人信息管理模块

4-3-2 题目信息管理模块

4-3-3 用户管理模块

4-3-4 选题管理模块

4-3-5 查询统计模块

4-4 数据库的实现

4-5 系统安全实现

5 系统测试

5-1 测试方法

5-1-1 白盒测试方法

5-1-2 黑盒测试方法

5-2 专业信息管理模块测试

5-3 班级信息管理模块测试

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢

二、基于jQuery框架的毕业设计管理系统的设计与实现论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 课题背景

1-2 课题内容

1-3 课题研究意义

1-4 文章组织结构

第二章 体系结构与相关技术介绍

2-1 体系结构

2-1-1 传统体系结构

2-1-2 三层应用体系结构

2-1-3 B/S模式工作原理及特点

2-2 系统开发技术介绍

2-2-1 ASP-Net介绍

2-2-2 JavaScript介绍

2-2-3 jQuery介绍

2-2-4 数据库介绍

2-3 本章小结

第三章 系统分析与建模

3-1 需求分析

3-1-1 功能需求

3-1-2 性能需求

3-2 系统UML建模

3-2-1 UML简介

3-2-2 系统用例设计

3-3 数据库概念模型设计

3-3-1 E-R图简介

3-3-2 系统E-R图设计

3-4 本章小结

第四章 系统设计

4-1 教务秘书模块设计

4-2 教师模块设计

4-3 学生模块设计

4-4 教学院长模块设计

4-5 数据库关系模式设计

4-5-1 关系数据库设计范式

4-5-2 数据库关系模式

4-5-3 数据库表结构

4-6 本章小结

第五章 核心功能实现

5-1 源码组织结构

5-2 登录安全性的实现

5-2-1 Session保护登录状态

5-2-2 抗SQL注入

5-2-3 防暴力测试

5-2-4 *自动取回和*修改

5-3 教务秘书模块的实现

5-3-1 答辩分组

5-3-2 基本信息管理

5-3-3 信息公告管理

5-3-4 学生成绩管理

5-3-5 文档导入导出管理

5-4 教师模块的实现

5-4-1 申报课题

5-4-2 填写部分

5-4-3 评阅评分

5-4-4 评阅分组

5-4-5 答辩部分

5-5 学生模块的实现

5-5-1 选题部分

5-5-2 文档上传下载

5-5-3 答辩回答部分

5-6 数据管理模块的实现

5-6-1 学生成绩汇总统计

5-6-2 评分客观度分析

5-6-3 技术要点分布及发展趋势分析

5-7 本章小结

第六章 总结与展望

6-1 总结

6-2 展望

参考文献

致谢

一、大学生人力资本对就业绩效的影响研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

1 绪论

1-1 研究背景

1-2 国内外研究现状

1-3 研究现状评述

1-4 研究意义

1-4-1 理论意义

1-4-2 现实意义

1-5 研究内容及结构安排

1-5-1 研究内容

1-5-2 结构安排

1-6 可能创新点

2 文献综述

2-1 相关概念界定

2-1-1 大学生人力资本

2-1-2 就业能力

2-1-3 就业绩效

2-2 关于人力资本

2-2-1 人力资本理论

2-2-2 人力资本与大学生就业

2-3 关于社会资本

2-4 关于就业能力

2-4-1 就业能力的概念

2-4-2 就业能力的结构

2-5 关于就业绩效

2-6 本章小结

3 大学生人力资本与就业绩效的机理分析

3-1 大学生人力资本

3-1-1 大学生人力资本的构成

3-1-2 大学生人力资本的测量

3-2 就业绩效的维度

3-2-1 稳定绩效的界定

3-2-2 发展绩效的界定

3-3 大学生人力资本与就业绩效之间的机理分析

3-3-1 大学生人力资本与就业能力

3-3-2 就业能力与就业绩效

3-4 大学生人力资本与就业绩效之间关系的理论构建

3-5 本章小结

4 实证设计与实施

4-1 实证部分研究程序

4-2 变量的选择

4-2-1 因变量的选择

4-2-2 自变量的选择

4-3 研究假设

4-3-1 个人特征变量对稳定绩效的影响假设

4-3-2 专业技能水平对大学生稳定绩效的影响假设

4-3-3 实践技能水平对大学生稳定绩效的影响假设

4-3-4 关于发展绩效的影响假设

4-3-5 假设汇总

4-4 数据的收集

4-4-1 调研问卷的编制

4-4-2 调研实施的过程

4-5 数据的分析与处理

4-6 本章小结

5 大学生人力资本与就业绩效的实证分析

5-1 关于稳定绩效的实证分析

5-1-1 模型的建立

5-1-2 模型的回归结果

5-1-3 模型结果的说明

5-2 关于发展绩效的实证分析

5-2-1 模型的建立

5-2-2 模型的拟合

5-2-3 模型的回归结果

5-2-4 模型结果的说明

5-3 研究结果与分析

5-3-1 关于稳定绩效

5-3-2 关于发展绩效

5-4 本章小结

6 总结与展望

6-1 研究总结

6-2 建议

6-2-1 对企业校园招聘的建议

6-2-2 对高等院校培养的建议

6-2-3 对大学生自身发展的建议

6-3 研究局限与未来发展

致谢

参考文献

附录

攻读硕士期间的研究成果

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总结计算机毕业引用文献:

[1] 计算机毕业方向论文选题 计算机毕业论文题目选什么比较好

[2] 总结计算机毕业论文题目集 总结计算机毕业论文题目怎么定

[3] 比较好写的高中计算机论文题目 高中计算机毕业论文题目怎样定