财务管理专科论文摘要怎么写 财务管理专科论文摘要范文参考有关写作资料

目录

1. 第一篇论文摘要：民国时期报业管理学术思想研究
2. 第二篇摘要范文：C公司高等职业教育项目投资研究
3. 第三篇财务管理专科论文摘要：析专业本真之解密篇 弎 职业兴趣与专业选择擦出的完美火花
4. 第四篇财务管理专科论文摘要模板：上海引入国外酒店管理培训模式研究
5. 第五篇财务管理专科论文摘要怎么写：台湾高等学校专业设置与调整研究
6. 第六篇摘要范文：泉州民办高校招生录取率和报到率困境研究
7. 第七篇财务管理专科论文摘要范文：论全球化背景下的我国海关高等教育发展
8. 第八篇财务管理专科论文摘要格式：湖北省2002年成人高等学校招生专业目录
9. 第九篇财务管理专科论文摘要：中原经济区建设背景下河南省中外合作办学研究
10. 第十篇摘要范文：燕山大学旅游管理专业（本科）课程设置评价及优化

【100篇】免费优秀的关于财务管理专科论文摘要范文资料,适合作为财务管理专科方面相关硕士毕业论文和本科毕业论文摘要写作参考的免费论文摘要范文格式模板,【快快阅读吧！】

第一篇论文摘要：民国时期报业管理学术思想研究

自从中华民国成立以后,我国报业进入了全面的营业时期.在这期间,不仅有在华外报的商业化经营管理活动,还有国内民营报业的企业化管理实践以及国民党党报系统的全面商业化公司运营等报业管理的实践.在民国报业的“营业”推动下,新闻界也在引入西方报业管理学的理论与经验的基础上,主动地对当时国内报业管理的实践进行了深刻的关照与研究,不仅取得了一系列的学术成果,还逐步形成了国内较为系统、全面的报业管理学术思想体系.然而由于国内报业管理学曾一度被视为研究的“禁区”,再加上相关文献的零散与不断流失,国内传媒管理学、传媒经济学界对民国时期报业管理学的学术成就与学术思想一直不够关注与重视.

本文以民国时期报业管理学术思想为基本线索,从宏观上梳理了民国时期报业管理学术思想产生的历史条件、理论渊源、发展脉络,从微观上考察了民国时期报业管理学共同体的学术研究活动,并在此基础上,着重论述了民国时期报业管理学术思想的内容体系.全文共计7章,各章具体内容如下：

第一章是民国时期报业管理学术思想的宏观分析.本文认为民国时期持续的多元化报业市场体制以及主流报业长期企业运营的实践是民国时期报业管理学术思想产生的历史条件与背景,而其理论渊源则可以追溯到晚清时期所引入的西方报业管理理论与经验以及国内报业管理实践中所总结的经验.同时民国时期报业管理学术思想在1912-1937年通过报业管理学专著、教材得到了系统总结,逐步形成了思想体系,并在之后的战乱不断中得到了拓展与完善,但在建国初年该思想被断裂.

第二章是民国时期报业发行管理思想研究.本文认为随着报业的全面营业以来,报纸以发行为基础的观念普遍形成.为了夯实报纸发行的基础地位,为报业的营业与竞争创造条件,民国时期报业发行日益盛行“长”、“广”、“厚”三部曲的思想.为了实现这三部曲的目标与要求,不仅要建立自主发行网络,采取多样化的促销与推广,实施报馆发行的日常监控,还应该实行报业发行稽核制度.

第三章是民国时期报业广告管理思想研究.本文认为民国时期国内报业“广告本位”思想不仅体现为对“广告本位”观念的普遍认同,还表现在“广告本位”实施的具体策略,如广告专业化设计与制作、广告个性化推销、开发新式分类广告以及科学合理的广告定价等,甚至还包含了“广告本位”应有的广告道德与广告法律制度等具体的行业规范.

第四章是民国时期报馆人事管理思想研究.本文认为民国时期新闻人才普遍缺乏,所以“报馆譬之人体,人材则灵魂也”的观念逐渐形成,甚至普遍认为报业“卓然”之“树立”,“在专材之养成”,同时对于新闻人才特别强调新闻记者职业化、尊重新闻的专业性.因此为了报业行业的发展,新闻界学者们极力主张革除“熟人举荐”的进人传统,转而实行公开招考录用新人.同时对于已有新闻人才更要通过教育培训、合理薪酬、基本福利、额外奖励等措施以达到“培庸奖进,蔚为成材”的管理目标.

第五章是民国时期报馆财务管理思想研究.本文认为在民国时期报馆“新式会计”的观念逐渐形成.为了建立中国报馆的“新式会计”制度,以便通过预算决算与报告报表等具体实务来建立控制风险、相互牵制的“新式会计”基本原则,还特别引入了现代企业科学化管理中众多的会计项目与会计制度,如成本会计、商誉估值、资产折旧等.

第六章是民国时期报业管理学术群体研究.本文认为民国时期报业管理学共同体作为新闻学共同体的分支初步形成,其主体成员是报业管理学教授、学者,理论新闻学教授、学者,报业管理层以及相关政府官员.其成员之间内部的沟通与交流渠道主要是报业管理学著作、教材的相互阅读与引证,并依托新闻学术期刊等新闻学共同体沟通的平台.而其共同拥有的规范或库恩所说的学科“范式”则是报纸“企业范式”.

第七章是民国时期报业管理学术思想的总结性研究.本文认为民国时期报业管理学术思想虽然有许多不足之处却仍具有明显的历史贡献.所以从中国传媒管理学、传媒经济学学科建设与发展来看,以及对中国传媒产业、文化产业发展的实际需求来说,我们都应该整理、研究与继承民国时期报业管理学术思想.

第二篇摘要范文：C公司高等职业教育项目投资研究

高等职业教育是我国高等教育的一部分,与发达国家比较,我国的高等职业教育存在着发展缓慢、资金紧张、资源分配不合理等诸多现象.近年来一些民间资本涉足高等职业教育领域的投资,这对拓宽高职投资渠道、优化社会资源配置、提高办学质量有着巨大的现实意义.但是民间资本在高职教育领域的投资现阶段我国还没有一个很好的参考标准,各地区各办学单位都有着自身的合作办学特色.怎样将民间资本投资会同政府领导下的高等教育进行有效地结合起来,达到资金配置上的统一；教学科研与职业培训的统一；生源招揽与实习就业上的统一；政府管理与投资方管理的统一等现实问题是本论文研究的方向.

本论文以C公司投资高职项目办学实体为考察对象,以理论资料为背景,案例研究法、SWOT分析法、对比分析法和波特五力模型分析法研究了：高等职业教育的历史和现状；C公司进行高等职业教育项目投资的基本条件和具体运行状况；对C公司的项目投资的优势、劣势、机会和威胁进行基本分析,基于SWOT分析和项目投资数据分析的基础上提出进行项目优化.研究基本结论是：

(1)高等职业教育在我国高等教育中的地位将得到提升,随着我国经济的快速发展,高等职业教育将在我国得到前所未有的重视.目前的中国正是处在高速城镇化和工业化发展的进程中,那么发展高等职业教育是时代前进和经济社会发展的必然选择.走新型工业化道路,建设人力资源强国的发展战略,为了实现这一战略,不仅需要精英式的教育,也需要大众式的教育,培养更多的高素质技能型专门人才是目前人力资源市场的迫切需求,大力发展高等职业教育必将改变劳动力市场的供需结构,成为转变经济发展方式和提高国家竞争力的可靠保证.现有人力资源培养模式已经跟不上企业和社会的实际需要,高等职业教育以知识培养和技能训练相结合,更加重视技能训练,所以会更加受到用人单位的欢迎.

(2)高等职业教育必将全面提高人力资源素质.高等职业教育首先是大众教育.现行的高等教育体制和运作机制难以实现中国高等教育由“英才教育”向“大众化教育”转变,所以推进大众化高等教育,满足国民接受高等教育的迫切愿望,是提高国民素质.而国民教育水平的普遍提高必将促进劳动生产率的提高,成为产业结构调整和技术升级的人力资源保证.高等职业教育发展也必将是终生教育.高等职业教育能为不同类型的学员提供学习提升的机会,灵活的学习形式和教育模式,将成为我国构建终身学习体系、建设学习型社会的中坚力量.

(3)高等职业教育投资机会与风险并存.我国高等职业教育存在大量的机会.因此,对于民营资本来说,一方面实现资本投资收益的目的,另一方面也实现了一定的社会效益,尽到了一定的社会责任.但是机会和风险同在.总的来说,机会大于风险.

(4)项目投资的收益差异巨大,一体化和同心多元化发展更加有利

第三篇财务管理专科论文摘要：析专业本真之解密篇 弎 职业兴趣与专业选择擦出的完美火花

高考填报志愿从某种程度上来说,是我们职业生涯的起点,有时会影响人一生从事的职业.高三学习的紧迫性、对高考分数的过分看重使得高三学生们无暇去思考自己真正的兴趣和优势,中学也往往不重视引导学生去探索自己的职业兴趣,所以不了解自己职业兴趣的同学比比皆是.这也直接导致填报志愿的盲目性.杭州21世纪人才评价培训中心曾对浙江的高校,如浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、宁波大学等十几所大学做过有关志愿填报的调查.调查结果显示,在高考填报

第四篇财务管理专科论文摘要模板：上海引入国外酒店管理培训模式研究

近几年,在世*和迪士尼双重效应的带动下,上海酒店总量呈现了高速增长的态势.在上海酒店业不断发展的同时,酒店业对人才自身素质的要求也在不断提升,造成市场对具有专业知识和技能的酒店管理人才的需求与日俱增.然而,对现阶段高等院校酒店管理专业学生就业状况的调查中发现,高校培养的酒店管理人才已难以满足酒店业市场的用人需求.止因如此,本文从酒店人才的需求出发,探讨上海引入国际酒店教育培训的模式与路径并提出相关的对策与建议,这对上海酒店业的发展具有一定的现实指导意义.

本论文分为五章,第一章对论文的研究目的、研究意义、研究框架等作了概述.论文的第二章通过对期刊、图书、互联网相关文献的检索,和对酒店人力资源调查问卷的分析,总结出上海高校的酒店管理专业和酒店企业的人力资源培训这两种培训模式所存在的弊端.论文第三章首先介绍了理诺十酒店管理学院所采取的三种模式,然后把理诺十酒店管理培训模式与国外其他培训模式和国内培训模式进行了对比,并总结出理诺十模式的特点,最后通过对锦江国际理诺十酒店管理专修学院课程教学、实习现状相关统计数据的收集,分析了作为理诺土模式在上海应用的先例——锦江国际理诺十酒店管理专修学院的人才培养优势.鉴于理诺士模式的特点和锦江理诺十在人才培养上取得的成效,本论文第四章首先提出上海可以通过引入和推广理诺十模式来提高上海酒店管理的培训水平,解决人才适销对路的问题.然后从上海高校、上海酒店企业和上海政府旅游主管部门三个角度,研究上海引入理诺士酒店管理培训模式可采用的方式.最后,根据所提出的引入方式,本论文在第五章阐述了对上海引入理诺士酒店管理培训模式后将出现的新问题的思考,并提出了相应的对策建议.

由于锦江国际集团引入理诺十模式的时间不长,上海其他引入国外酒店管理培训模式的实例又十分有限,所以在引入国外模式是否可以作为上海提升酒店管理培训水平的长期途径上还有待实践来检验和证明.

第五篇财务管理专科论文摘要怎么写：台湾高等学校专业设置与调整研究

1999年以来,伴随着大陆高等学校扩招步伐的加快,高校毕业生就业难问题日益凸显,已成为全社会共同关注的热点和焦点问题.其实,高校毕业生就业难问题只是一种表象,其背后隐藏着一个更为深层次的问题,即高等学校专业设置与调整是否和劳动力市场的变化需求相吻合.高等学校专业该如何设置,其结构该如何调整才能适应劳动力市场的变化在高等教育规模迅速扩张,劳动力市场竞争程度日趋激烈的情况下,高等学校专业设置与调整和劳动力市场之间的互动状况如何不能不引起我们的深切关注.

综观世界不同国家和地区高等学校专业的设置与调整,台湾可以说是一个典型案例.自20世纪50年代以来,经济结构中产业关系的不断调整,以及劳动力市场需求的不断变化,构成了台湾高等学校专业设置的重要背景,引发了台湾高等教育专业结构的多次调整.本研究力图凭借较为翔实的文献资料对台湾劳动力市场变化和高等学校专业设置与调整的内在关系进行分析、论证,探寻台湾高等教育为应对劳动力市场变化而进行的相应变革,通过比较研究,希冀有助于大陆政府和教育主管部门根据劳动力市场中高级劳动力的需求变化,对高等学校专业设置与调整进行一种新的制度设计和安排,从而建立一种多样化、多层次,灵活和开放的人才培养机制.论文主要由三大部分组成:

第一部分,以历史演进为主线,从劳动力市场变化的视角,对台湾光复迄今高等学校专业设置与调整的总体概貌和侧重点进行了实证分析.通过大量数据深入探讨了台湾不同经济发展阶段因经济发展、产业结构变迁所引起的劳动力市场对高级劳动力需求的变化,尤其是对不同行业、职业、技能的高级劳动力的需求变化和高等学校专业设置与调整之间的互动关系.同时,为了更确切地判断每一个历史时期台湾高等学校专业设置与调整是否适当,还对不同学科、专业的高校毕业生就业情况尤其是“学用配合”情况进行了分析.

第二部分,在实证分析的基础上,对台湾高等学校专业设置与调整的特点、影响因素、存在问题及其发展趋势进行了深入探讨.文章认为:劳动力市场的需求变化是台湾高等学校专业设置与调整的主要动力,高等学校专业设置与调整主要是受劳动力市场对高级劳动力的需*动而形成,人力规划是台湾高等学校专业设置与调整的重要依据,高等学校根据毕业生在劳动力市场的就业情形和求学者的升学意向,适时调整专业及招生人数.相比较而言,台湾的私立高校、技职院校对劳动力市场的反应更为敏感.从管理体制上看,台湾高等学校专业设置管理模式是一种典型的“政府”主导下的“市场匹配”模式.

第三部分,通过对两岸高等学校专业设置与调整的比较,深入剖析了两岸高等学校专业设置与调整过程中存在的异同点,并得出了若干对大陆高等学校专业设置与调整的有益启示.具体包括:政府在高等学校专业设置与调整中的角色调整,强化劳动力市场对高等学校专业设置与调整的导向作用,从社会发展及区域经济发展的实际需要出发设置专业,充分发挥高等学校在专业设置与调整中的自主调节作用,实行分类指导,突出高校办学特色,避免专业设置同构化,强调“柔性化”专业结构模式的建立,建立健全高等学校专业质量监控、激励机制等等.

第六篇摘要范文：泉州民办高校招生录取率和报到率困境研究

随着我国普通高考人数的逐年减少,民办高校之间,以及民办和公办院校之间的竞争越发激烈,泉州民办高校在这一轮残酷竞争之下将遭遇什么困境?该如何生存与发展?

本人结合自己的招生就业工作经历,参考已有文献,通过查找相应的资料和开展问卷调查,初步确定了招生录取率和报到率的研究主题.通过对国内外招生录取率和报到率的研究成果进行综述,发现研究的空白点和突破口,即当前国内外理论界直接对于各大学应该如何通过录取率的研究来提高生源质量和提高知名度的研究还没有,对于录取率和报到率相结合的研究论文更没有出现,而招生录取率和报到率的研究对于今后处于或即将处于招生困境的高校尤其民办高校的可持续发展应该具有一定的参考价值,因此,笔者打算从泉州民办高校的录取率和报到率入手,进行更加深入地研究,并对于相关概念进行界定,以相应的理论基础为支撑,然后通过座谈、电话访谈及问卷调查法,通过分析目前泉州民办高校的招生录取率较高和新生报到率较低的现状,再根据这些现象,结合自己多年的经验,并查阅相应资料后提出几个影响因素.

再对大一新生开展问卷调查和泉州8所民办高校招办负责人或相关领导进行面谈或电话约谈,最终归纳出主要的成因有：社会对民办院校的偏见依然严重、师资力量薄弱、教学质量不高、政府重视不足、办学定位不清、资金投入不足、无更多明显特色及品牌专业、社会的短视现象、宣传力度不够、区位受限、校名受限等,并进行分析,接着提出相应的对策,包括应该从民办高校办学定位、自身品牌建设、就业工作、招生工作及实施、政府扶持等方面来解决问题,尤其要高度重视民办高校毕业生就业工作.本论文还提出要加大招生工作的创新力度,如泉州地区高校之间应该连横合作,抱团竞争；倡导民办高校应多提供“售前服务”,做好打持久战的准备；并要注重错位发展原则；要深度挖掘普通高中以外生源市场以及其他策略方法,并以闽南理工学院为案例进行实证研究,做出最终的研究结论和展望.以期能给泉州民办高校提供一份既有理论又有实践意义的有一定价值的参考资料.

第七篇财务管理专科论文摘要范文：论全球化背景下的我国海关高等教育发展

从海关的性质和任务来看,作为国家的进出境监督管理机关,海关是国家唯一赋予对进出境货物、物品实施监督管理的职能部门,是国家主权的体现和国门的象征,担负着维护国家经济利益和安全的神圣使命.随着海关深度参与全球化的进程,海关非传统职能的范围不断扩大,机构或面临重大变革,新情况、新问题、新挑战不断显现,海关队伍规模受到编制所限不会大幅扩张,所以必须应用新的管理理念、技术装备、措施方法以不断适应全球经贸形势的变化.管理理念的更新、监管技术装备的应用、监管措施方法的实施都离不开海关的能力建设,归根结底依赖于海关人才队伍的建设,依赖于如何教育和培养适应国际形势变化的海关人才.因此,海关的现代化,最终是海关人的现代化,海关人的现代化离不开对人才的教育与培养.海关高等教育的发展与变革理应顺应行业的这一发展趋势,培养出具备全球视野、适应形势发展需要的专业人才.

海关在我国参与经济全球化的进程中发挥了重要作用,其工作具有鲜明的涉外属性.中国海关队伍的质量关系到社会、经济、安全和主权的重大国家性事务,关系到中国在国际上的海关力量与水平间的竞争.同时,海关高等教育迎来重要发展契机,包括国际海关专业标准的推出、国家重视行业高等教育发展及其国际化、院校自身发展和系统内部的迫切需求.以上均对海关高等教育的发展提出了新要求和新挑战.

教育全球化是经济全球化的产物,国家放宽在经济领域的市场准入条件同时,教育机构也无法避免来自教育全球化的各种影响和竞争.受此影响,高等教育处在一个史无前例复杂而多层的系统里,关键是高校如何能在大趋势中获取并追寻长期的动态平衡,走出自己的道路.尤其是高校和国际组织之间的联系愈加紧密、全球高等教育市场已经形成、全球课程的国际多元标准化和以英语为主的语言传播互相交织,构建出丰富又复杂的发展态势.这应该从更长远的角度去思考,从全球化的视野去考虑未来的高等教育是何走向,该如何调整发展.全球海关高等教育的实践也反映出了这一趋势：全球海关类院校及学术机构在21世纪初蓬勃兴起.从国内对海关高等教育的研究成果来看,总体上对海关高等教育的研究还有很大的探索空间,尤其是对国际海关高等教育的研究较少.亟需加强对国外海关高等教育的研究,不断加深对国际海关高等教育发展趋势、特点、模式和最佳实践等领域的了解.

海关面临着新的变革趋势,在全球经贸环境、技术革新、管理理念、海关发展战略发生重大变化的背景下,对海关高等教育如何发展,以及如何培养专业化的人才提出了严峻的挑战.作为涉外性很强的海关行业,本身就处于迅猛的经济、政治、金融全球化进程中,其定位、职能、责任不断更新、拓展,对国家的政治、经济、生态、文化安全产生重大影响.世界海关组织通过《21世纪海关》战略文件提出了未来海关重点发展的十大趋势.因此,海关对培养具有全球视野并能参与全球竞争的专业人才的需求十分迫切.

此外,由于国内没有同类可比海关高校,因此也必须将目光放眼全球,寻找和了解全球范围内海关高等教育变革的新趋势.近年来,国际海关学术界在世界海关组织能力建设项目下组成了学术联盟,搭建了海关教育项目探索和研究的国际平台,并针对海关人员专业化和学术研究出台了专业标准.世界上有部分海关类高校占据了先机,获得了世界海关组织认证,在其教学、课程体系中融入了海关专业的国际标准,满足了全球海关界对能力建设和知识更新的强烈需求,对培养国际化的海关专业人才产生了很大影响.各国的海关高等教育机构模式、课程设置、办学特色蕴藏丰富内涵,对我国海关高等教育机构的国际化发展具有重要的借鉴意义.

我国海关高等教育历经变迁,具有悠久的行业办学历史.清末,有识之士认识到专门人才培养对国家收回关权的重要性,倡导并创办了税务学堂,在民国发展为税务专门学校,培养了大批通晓关务的人才.解放后,海关设立上海海关学校,在20世纪80年代在全国设立上海海关专科学校、秦皇岛海关学校、海关管理干部学院等教育机构.当前,海关类高校主要代表是海关总署直属的上海海关学院.近年来,上海海关学院在学历教育和在职培训领域取得很大发展.升本成功、专业硕士教育即将开办、建成海关总署党校以及世界海关组织亚太培训中心等一系列标志性事件,使得作为唯一系统设置海关类学科专业的上海海关学院拥有了良好的发展资源和平台.站在新的历史节点上,海关院校如何发挥后发优势,深入剖析存在问题,创新服务行业的路径与策略是海关高等教育可持续发展的关键.

因此,必须站在全球和国家层面的更大视野来思考海关未来的变革和发展所需要的人才,在积极借鉴国内外经验的基础上,走出具有本土特色的海关高等教育国际化发展道路.为此,本研究提出了五项加速我国海关高等教育发展战略建议：

首先是实施国家战略人才储备计划.培养服务海关发展的管理、国际组织、研究、语言和边境事务人才,建立起全球海关人才基地,实现覆盖“职前职后”全过程的人才培养,

第二是实施院校国际化战略.根据国家经贸战略、“多重角色”院校以及重点发展领域选择战略合作伙伴,全方位地开展国际合作,提升国际影响力,构建起评价海关高校国际化水平的指标体系,

第三是基于国际专业标准改革现有的海关课程体系.通过整体设计和单门课程的剖析,对改革现有的课程体系以及更新国际标准本身提出针对性建议,创新中国海关院校的最佳实践,为世界海关组织教育项目未来发展作出贡献,

第四是构建海关学的学科体系,进一步加强海关领域的研究.国际上相关高校的学科设置,以及海关领域的选题都值得学习借鉴.应当积极吸收国际海关学术前沿的最新成果,跟上形势的发展,创新研究视域与思路.

最后提出建立国内外对接的海关专家体系,建设高水准的师资队伍.国内外海关专家的衔接和发展是推进海关专业化的重要方面,院校应当成为培养海关专家的重要人才基地,最终使海关人员的专业化得到国际资质的认可,使海关真正地在世界范围内成为一种专业.并且海关专家和师资资源可以有序转化,互相促进,有利于建设高水平的专业师资队伍.

总之,抓住机遇,迎接挑战,结合国际海关最新的专业标准和发展战略,不断加大人才培养的力度,是海关高等教育实现变革的关键路径.

第八篇财务管理专科论文摘要格式：湖北省2002年成人高等学校招生专业目录

(本招生专业目录根据国家教育部和湖北省教育厅下达计划编排.各招生专业除注明外,均面向社会招生.招生学历层次:高中起点专科,简称“专科”,高中起点本科,简称“高起本”,专科起点本科,简称“专升本”.)

第九篇财务管理专科论文摘要：中原经济区建设背景下河南省中外合作办学研究

随着我国高等教育事业的不断发展与完善,高等教育中外合作办学作为一种新的办学模式,通过引进国外教育资源和先进的教育教学方法,为我国高等教育打开了一个通向世界的新窗口,不断的推进我国的高等教育改革.河南省地处我国中部,人口众多,对于高等教育资源,尤其是优质的高等教育资源有着很强烈的需求.中外合作办学不仅为河南省高等教育增添了活力,推动了我省的高等教育国际化,也为缓解我省高等教育资源紧缺的局面做出了贡献.伴随着中原经济区建设的提出,河南省高等教育迎来了前所未有的机遇和挑战,中外合作办学作为河南省高等教育的重要部分,也迎来了同样的发展契机和挑战.同时,中外合作办学对于中原经济区的建设也起着重要的支撑作用.

本文以中原经济区建设背景下的河南省高等教育中外合作办学为研究对象,在高等教育与区域经济互动发展理论和人力资本理论的基础上,指出中原经济区建设与河南省高等教育中外合作办学的关系.随即在对河南省中外合作办学现状分析之后,提出了在中原经济区建设的背景下,河南省中外合作办学的发展建议.本文主要分为以下五个部分：

第一部分,主要介绍本论文的选题背景、研究意义、文献综述以及研究方法.

第二部分,首先对中原经济区和中外合作办学的概念进行了界定,然后对论文写作的理论基础,即高等教育与区域经济相互作用理论、人力资本理论进行概述.

第三部分,根据河南省实际,对中原经济区建设与河南省中外合作办学的相互作用关系进行了分析,指出中原经济区建设给河南省中外合作办学带来的发展机遇和挑战,同时也论述了河南省中外合作办学对中原经济区建设的作用.

第四部分,通过对河南省中外合作办学的发展历程和现状分析,结合中原经济区建设的背景,总结出其存在的地域分布、办学层次、专业结构、政府监管以及内部管理问题.

第五部分,主要提出了在中原经济区建设的背景下,河南省中外合作办学的发展建议.这些建议分别从政府、办学院校的角度着手,最后又指出了河南省中外合作办学要与时俱进,不断探索新的发展道路的建议.

第十篇摘要范文：燕山大学旅游管理专业（本科）课程设置评价及优化

我国旅游业的发展非常迅速,而要把我国建设成旅游经济强国,人才培养是关键,伴随着旅游业发展起来的高等旅游教育,虽已经取得显著的成就,但旅游教育与旅游业之间的人才供需矛盾日益突出.而高校旅游管理专业的课程设置存在的问题是制约我国高等旅游教育发展的重要因素.

本次研究在充分调研的基础上,对课程设置和课程评价的基础理论进行了综述,继而针对旅游管理专业课程设置的特点,构建了基于目标模式的课程评价方法.建立了包括思想道德素质、科学文化素质、业务素质和身心素质等4个一级指标及17个二级指标的评价模型,采用特尔斐法对指标体系的权重进行了确定.

为了对燕山大学旅游管理专业的课程设置提供数据支持,为我国旅游管理专业课程设置的评价提供技术支持,本文对燕山大学旅游管理专业的课程设置进行了较为全面的评价,并在文中选取了三门有代表性的课程——马克思主义哲学、旅行社经营与管理、货币银行学,给出其详细计算并分析了其评价过程.之后,给出所有课程所对应一级指标的得分,以及所有课程的评价总分,并对所有课程的评价进行了分析.

在完成课程设置评价的基础上,指出了燕山大学旅游管理专业课程设置存在的问题,并根据一定的优化原则,对燕山大学旅游管理专业的课程设置进行了优化,优化后的课程设置更符合旅游管理专业对人才的培养目标.

这篇财务管理专科论文摘要范文为免费优秀学术论文摘要范文,可用于相关写作参考.

财务管理专科引用文献:

[1] 财务管理专科方向论文题目 财务管理专科论文题目哪个好

[2] 财务管理专科论文集 财务管理专科论文参考文献数量是多少

[3] 财务管理专科论文大纲模板范本 财务管理专科论文框架怎么写