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第一篇论文摘要：贵州大学学生资助管理问题研究
随着我国高等教育大众化的实现与深化高等教育改革进程的加快,我国的高等教育已步入了贫困学生人数最多,高校规模最大和高教系统最为复杂的历史阶段.高校贫困生资助政策是国民收入在教育领域的再分配,是国家经济政策的组成部份,是国家和社会对社会弱势群体的特殊关怀,是诸种社会安定机制中的重要环节与当今构建和谐社会的宏伟目标息息相关.本文参照国内外研究中已有的人力资本理论、高等教育成本分担理论、社会公平理论基础知识,结合心理学、社会学、管理学、经济学等相关学科知识,通过文献检索梳理出我国在计划经济和市场经济两种不同经济体制时期,高校贫困生资助政策的变迁过程.综合运用访谈和问卷调查、案例分析法、定性描述与定量分析,系统分析与比较研究相结合的研究方法分析了我国自建国以来资助体系中各种资助方式的侧重面和功能,得出了高校贫困生资助政策与社会经济发展水平和国家宏观发展战略密切相关的结论.并对在当前社会经济发展水平和管理体制下的贵州大学学生资助管理工作存在的主要问题及原因进行了剖析,结合贵州省情和贵大校情,为资助工作在下一步经济帮扶基础上,逐步实现提高贫困生综合素质与就业能力的战略目标,提出了具有可操作性的对策措施.
第二篇摘要范文：我国公共管理研究方法的统计分析及演进路径研究
缺乏规范的、严谨的研究方法,已成为制约我国公共管理学术研究质量的提升和学科进一步发展的瓶颈.本文从公共管理学恢复重建、萌芽和成长三个阶段各随机抽取了300篇(实际选取共858篇)学术论文作为研究对象,对我国公共管理学研究方法进行了统计分析.研究结果表明,我国公共管理学研究方法经历了从演绎到归纳、从理论到实证、从定性到定量,研究规范性从不规范到逐步规范,数据分析方法从简单到复杂,统计变量从单元到多元,统计手段从手工到信息化的演进过程.公共管理研究者能力的提升、研究数据可获得性提高、研究主题的深化、学术交流的增多和研究信息化水平的提高是公共管理研究方法演进的重要原因.
第三篇公共管理学年论文摘要：公共管理学科前沿与发展趋势
公共管理学科领域经历和正在发生着的变化及其趋势至少主要表现在五个互相承续的方面.一是新公共管理在理论上和政府再造实践上的并行所形成的强烈的管理主义取向,二是公共组织理论与公共治理理论共同凸显为公共管理两大支柱理论,三是政府治理模式与政治角色定位这两个层次问题的契合,四是管理学范式与政治学范式在分野基础之上的整合,五是紧贴政府问题的事实关注与价值判断的结合.这些方面的变化使得与之相关的理论与实践问题被推到公共管理学科发展的前沿.其发展趋势正逐步趋向于:公共价值判断下的管理科学取向,公共治理框架内的组织理论创新,公共行政的宪法捍卫者前提下的公共行政执行者的角色定位,作为政治科学的公共行政与作为管理科学的公共行政双重身份的整合,公共行政研究者强烈使命感与社会责任感驱动下的公共管理学的学术发展.
第四篇公共管理学年论文摘要模板：学分制对高校学生思想政治工作的挑战与对策
随着我国社会主义市场经济的发展和科学技术的进步,社会要求高等学校培养的人才必须具有基础扎实、知识面宽、广泛的适应性和竞争能力,以适应市场对不同规格人才的需求.以选课制为基础的学分制又一次被引入到我国高等教育的领域,并以其明显的优势在我国高等学校中被日益广泛采用,成为我国高等教育改革的一大热点.学分制必将随着我国社会主义市场经济的完善、高等教育大众化和国际化的到来成为我国高等教育改革的方向.
学分制实行选课制、弹性学制、尊重学生个性差异,打破了我国高校传统学生思想政治教育的基础——班级,强化了学生的自主意识、*意识、效益意识和竞争观念,传统思想政治教育的方式、方法作用减弱,隐性教育的重要性增强.学分制的实施对我们传统的学生思想政治工作价值观、地位、机制、方式和途径都提出了挑战. 在学分制条件下,高校思想政治工作者应正确认识学分制下思想政治工作的重要性,积极应对学分制提出的挑战,树立人本、平等、服务和开放的理念；探索符合我国高等教育实际的学分制条件下的学生思想政治工作新载体,设立学生社区、强化学生社团、组建学生课程班级,作为开展思想政治工作的阵地；确立全员育人思想,加强思想政治工作队伍建设,提高专职人员素质、组建业务导师队伍、强化任课教师育人职责、建立导生工作机制；建立学分制下的学习指导、心理咨询、网络环境、勤工助学、就业指导等保障机制,构建符合学分制要求的高校学生思想政治工作新体系.第五篇公共管理学年论文摘要怎么写：教学管理系统的设计与实现
教学管理是高校管理工作的一个重要组成部分,学校教学管理水平,直接影响到其在社会竞争中的生存与发展.在现代科学技术推动下,随着高校教学改革的逐步深入教学管理面临许多新的挑战,“规范化、信息化、网络化”成为高校教学管理改革的必然选择.其中,教学管理系统的开发与运用将在高校教学管理改革中起到至关重要的作用.
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本文从研究爱恩国际学院教学管理信息系统的需求出发,在分析其主要功能需求的基础上,重点规划设计了爱恩国际学院教务信息管理系统的架构,使之更加符合素质化的教务管理要求.在对需求进行详细分析的基础上,提出了系统的技术架构、网络架构、功能架构及数据接口,并对系统的安全性进行了详细设计；通过对系统各模块功能、数抓库及界面的详细描述,阐述了系统的详细实现.
本文从软件工程与IT项目管理的角度出发,运用系统开发方法与项目管理体制对爱恩学院教务管理系统进行研究与开发,从系统需求分析、系统概要设计、系统详细设计到最后的系统实现与测试,遵循以用户需求为出发点的原则,以软件工程与项目管理中的相关方法为基础,保证了项目的顺利完成.
由于采用B/S体系结构,简化了维护工作,降低了维护成本.该系统不仅减少了系统开发的成本、周期,突破了原先教学系统使用地域的局限性,保证了数据的安全性,操作的快速性、简洁性和便捷性以及较好交互性.
第六篇摘要范文：现代国家治理体系:顶层设计、实践经验与复杂性
本文通过对现代化国家的发展经验和政治理论的回顾,探索中国建立现代化治理体系的理论范式、实践基础和实施途径.提出:现代化治理体系的建立是顶层设计与实践经验的综合体,不是循序渐进的自然演化的结果,而是一个人为设计、需要不断完善的、大规模的人类协调的复杂系统,正确的思维范式导向、理论基础和良好的策略设计,是现代化治理体系建设的前提,同时,对现代治理体系的本质、形式、目标和策略几个方面进行了讨论.
第七篇公共管理学年论文摘要范文：空气污染的跨域合作治理研究——以北京地区为例
当前空气污染与雾霾天气已严重危害公众健康,影响了社会与经济的正常秩序.北京由于特殊的气候条件与地理位置,已成为全国乃至世界空气污染重灾区之一.本文试图以北京地区的空气污染治理为例,旨在阐明空气污染跨域合作治理的基本规律.在规范研究上,总结了传统区域主义、公共选择理论和新区域主义是跨域治理理论发展与演变的三个方向,在经验研究上,通过分析北京地区空气污染跨域治理的历史与现状,归纳了利益协调不足、碎片化现象和单中心治理等问题症结.针对空气污染跨域治理的存在问题,必须建立国家层面的空气污染防治战略,健全空气污染跨域治理的利益协调和补偿机制,完善跨域治理机构的结构设计与组织功能,创新执行机制,构建政府主导、部门履职、市场协调与社会参与的跨域合作治理新模式.
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第八篇公共管理学年论文摘要格式：顶层设计与泥泞前行:中国国家治理现代化之路
党的《十八届三中全会决定》提出了全面深化改革的总目标就是要",完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化",.本文首先对这个重大历史命题提出的历史背景进行了分析.然后,对国家治理的内涵从基本政治制度、价值体系、治理体系、治理能力等四个方面进行了阐释,提出了中国国家治理现代化之路是一个顶层设计与泥泞前行相结合的过程.同时,对国家治理现代化所面临的一些重大挑战进行了深入的分析,包括多重转型叠加导致政策问题识别困难,目标模式多元导致改革路径曲折,以及现实与理论脱节导致现代治理难以推行.最后,对公共管理学界的同行如何参与国家治理现代化研究提出了期望.
第九篇公共管理学年论文摘要：从测度到引导:新型城镇化的“星系”模型及其评价体系
从城镇化到新型城镇化的转化,意味着对城镇化进程更全面的理解.新型城镇化不仅关注城市与农村之间的人口分布方式变化及城市地域范围的扩张,而且还包含了平等、幸福、健康及可持续发展等相互关联的内容,相形之下,现有的城镇化水平评价指标却难以体现新型城镇化的内涵.通过对新型城镇化概念的梳理及相关文献的内容分析,可发现新型城镇化过程更为注重城市生态可持续、城市经济发展方式转变、城市的宜居性、城市服务设施均等化、城市文化软实力等,综合这些因素可提出新型城镇化",星系",模型,在此基础上形成新型城镇化评价体系的基本框架.",星系",模型及评价体系的主要价值不在于进行城镇化的测评和排位,而在于澄清新型城镇化概念,发现城镇化各维度之间的关系,并实现概念的可操作化.
第十篇摘要范文：问责、惯性与公开:基于97个公共危机事件的地方政府行为研究
以委托*关系框架来定义公共危机事件中地方政府信息公开问题,以问责和惯性为关键解释变量建立理论模型,形成了研究假设,并以2009—2011年97个公共危机案例数据对研究假设进行检验.研究发现,地方政府危机信息处于普遍的不公开状况,政府响应程度、危机事件级别、政府层级、地方政府既有透明度显著影响地方政府危机信息公开程度,上级是否介入、媒体关注度及危机事件类型对其影响不显著.结果表明问责和惯性是地方政府危机信息公开与否的主要激励来源,信息公开相关制度、信息环境变化并未对其产生实质影响.地方政府隐瞒危机事件信息的制度逻辑在于在上下分治的宏观治理结构中,就危机事件问责地方政府构成了*政府分散执政风险的一种机制.在既有研究的基础上,本文通过系统的定量研究为公共危机事件中地方政府信息公开问题提供理论解释.由于数据的限制,讨论并未涵盖自然灾害事件.
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