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第一篇论文摘要：《管理会计》研究生学位课程案例库建设的思考
本文阐述《管理会计》研究生学位课程案例库建设的重要意义,阐明该课程案例库建设思路及其构建的建设原则,明确该案例库建设内容,并着重论述案例库建设方案.
第二篇摘要范文：会计教育改革问题研究——管理会计研究生课程教学改革的探索
本文以高校管理会计研究生教学为研究对象,首先从管理会计教学的现状入手,分析了目前高校管理会计教学中存在的问题,进而提出改革的设想和具体措施、教学效果的评估以及教学环境的建设.
第三篇管理会计研究生论文摘要：会计学硕士研究生培养模式研究
随着知识经济和信息时代的到来,社会对会计人才的知识、能力提出了更高的要求,会计环境变化呼唤会计教育改革.我国目前培养的会计人才存在“总量过剩、结构失衡”的问题,也即会计人才总供给过剩,社会需要的是高级应用型会计人才.因此,顺应时*展,确立以目标为导向的会计教育模式,疏通供求双方的联系渠道,创新会计教育体系与机制,改革传统的会计教学模式,采取切实有效的措施,加快会计教育的改革是当务之急.
本文通过对国内外会计学研究生培养的研究分析,结合当前的社会需求和会计学研究生的教育现状,指出其培养中存在的问题,同时通过以企事业单位高级财务人员、事务所注册会计师、审计师、税务师(需求方)和高等院校财会教师(供应方)为调查对象的社会调查,分析供需双方对高级会计人才素质要求的认识,结合这些依据构建新的培养模式,以培养出满足社会需要的会计人才.通过调查得知,对高级会计人才应加强职业道德、综合知识、经济管理知识、财务知识与技能、使用财务软件的能力、决策能力、管理能力、学习能力以及沟通能力的培养,同时,供给方和需求方在管理能力、领导能力、心理调节能力、书面表达能力、决策能力及科研能力方面,高校教师与企业和事务所人员的观点存在显著性差异.综合这些依据,指出目前的会计学硕士研究生的培养模式应在分类培养的前提下进行重构,但应该以培养综合应用型硕士研究生为主要目标,培养过程中要充分发挥导师作用,设置合理的课程体系,注重案例教学,建设财务实验基地,加强师资建设等,还应该建立合理的质量评价体系.
作为培养高级会计人才的研究生教育,伴随着社会经济的发展、教育体制改革的不断深入,我国会计学硕士研究生教育已经逐渐不能适应社会的需要.为此,应树立明确的目标,从课程设置、教学方法、导师配置等方面对现行会计学硕士研究生的教育体系进行大规模改革.
第四篇管理会计研究生论文摘要模板：关于会计学研究生《管理会计》学位课程建设的思考
文章基于会计学研究生《管理会计》学位课程的现状与重要性,阐述《管理会计》学位课程的教学内容、教学模式与教学资料建设,以期有助于该课程的教学探索.
第五篇管理会计研究生论文摘要怎么写：任务特征、呈报格式与管理会计报告辅助决策影响的实验研究
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信息的价值就体现在能够为决策所用.会计,作为一个信息系统,提供“决策有用”的会计信息是它的安身之本和永恒主题.显而易见,会计信息“决策有用”目标不仅适用于财务会计,而且适用于管理会计.自Ball&,Brown开创性研究以来,关于财务信息决策价值的研究成果可谓卷帙浩繁,相较之下,关于管理会计信息决策价值的研究就十分鲜见.管理会计信息供需并非公开,其决策价值在某种程度上就难于观测,这意味着管理会计信息决策价值研究无法套用财务信启、决策价值研究的设计及方法.管理会计信息决策价值体现在内容和形式两个方面,管理会计实践已在内容上不断完善,而在形式上探讨管理会计信息辅助决策仍凤毛麟角.管理会计信息辅助决策是通过改善信息形式提高管理层工作绩效,工作绩效的提高包括决策的效率和效果.通过管理会计信息的辅助决策作用以降低管理层事后(决策后)不确定性.
企业实践中根据对一些企业的实地访谈调研,伴随着现代管理会计方法和技术在企业的大范围应用,编报管理会计报告(MAR)已成为企业管理控制重要的、正式的手段,比如编报经济活动分析报告、成本分析报告、财务分析报告等.然而,迫于投资者和其他利益相关者压力,财务报告的规范性及其决策价值正伴随着会计准则的完善而加强；但MAR天然的自决性(Reporting Discretion)——不存在统一格式,因企业自身、决策任务、管理层不同而不同,导致MAR种类繁多、条目凌乱、风格迥异,CFO们普遍反映,MAR虽然重要,但是难于阅读和理解,不能有效传递管理会计信息,其决策价值亟待巩固和提升.
为研究以上问题,本文从认知心理学视角考察任务特征、呈报格式在MAR中可能存在的潜在辅助决策影响,通过计算机实验研究MAR表格式和图形式这两种呈报格式对管理决策的准确性和及时性影响,并尝试用任务特征这一变量解释其内在作用机理.围绕任务特征及MAR呈报格式这两大问题,本文在理论分析与实地访谈的基础上,提出了表格式和图形式两种呈报格式对企业管理辅助决策影响机制的概念模型.在Visual Basic程序语言的支持下,采用2(呈报格式：表格式、图形式)×,2(任务特征：业绩评价、经营预测)二因子计算机模拟实验的方法,邀请百余名管理类专业的硕士研究生参与到计算机实验中.实验的背景资料选取服装设计零售企业ABC公司作为研究对象,它拥有遍布巴黎、伦敦、米兰和哥本哈根等许多时尚发源地的著名设计师.资料中ABC公司有一个Workshop部门,是一个适合办公室和社交场合穿着的职业装分部,主要面向文雅大方、有风度内涵的OM(Office Man)和具备较强办事能力、气质与智慧兼备的OL(Office Lady).背景中分别采用表格和图形的格式提供了Workshop业务部近七年的销售情况统计,受试者分别根据表格式和图形式的销售情况统计,对Workshop业务部过去一年的销售业绩进行评价,并对Workshop业务部下一年的销售收入和利润给出较为精确的预测区间.这是一类如何通过管理会计信息改善管理层判断和决策的实验.
文章的主要内容安排：
第一章：导论.主要介绍本文的研究背景及意义、主要研究内容、研究方法、研究框架、特色及可能的贡献,
第二章：理论基础与文献回顾.梳理国内外相关研究,分别从认知适配理论、图表加工的理论模型以及任务-呈报兼容性模型为文章奠定厚实理论基础,综述管理会计报告、呈报格式与管理会计信息辅助决策相关研究,提出可能的研究范围,
第三章：研究假设和实验设计.借鉴已有文献,逐步析出呈报格式的变量水平表格式／图形式、任务特征的变量水平业绩评价／经营预测,梳理任务特征、呈报格式与MAR辅助决策三者之间的逻辑关系,提出研究假设.此外,详细阐述实验构思过程,包括实验准备阶段的实践调研、实验任务设计及过程控制、预实验及前测实验,并以流程图的形式展示实验过程的具体步骤,
第四章：任务特征、呈报格式与MAR辅助决策的实证分析.全貌展示实验材料,对因变量进行描述性统计,检验自变量的效应大小和效力,并通过独立样本T检验、单因素方差分析、呈报格式与任务特征交互作用的方差分析等方法实证检验任务特征、呈报格式对管理决策准确性和及时性的影响,通过实验反馈信息的统计分析及添加工作经验的实验补充分析,再次深入讨论了本文研究主题.
第五章：结论和展望.总结实证研究结论,分析部分假设未能验证的理由,概括研究理论及实践意义,并基于企业实践探讨未来MAR在形式上改进的现实启示.最后,结合本文研究局限讨论未来可能的研究方向.
通过实证研究,文章得出的主要结论有：
在决策准确性方面,当任务特征表现为业绩评价的全盘考虑型任务时,呈报格式对管理会计报告决策有显著地影响；当任务特征表现为经营预测的细节分析型任务时,呈报格式对管理会计报告辅助决策影响不显著,但对绝对变化的销售区间预测,图形式相对准确；在决策及时性方面,任务特征、呈报格式对决策时间有显著交互作用,具体为业绩评价任务下图形式呈报格式能够有效提高决策及时性,但经营预测任务需细节分析及信息加工处理,采用表格式能够提高决策效率.最后添加工作经验的补充分析表明呈报格式、任务特征、工作经验三个变量对决策时间并没有显著影响,但呈报格式、任务特征和工作经验两两之间对决策时间在α等于0.05的水平上具有显著影响,即工作经验可能是影响MAR辅助决策的重要因素,在以后的研究中可以深入探讨.
本文以管理会计报告决策价值及其作用机理为研究主题,这不仅是对传统会计研究领域的补充和拓展,也是从企业管理实践中提炼出的具有一定普适意义的科学问题.基于MAR自决性,从会计学、决策学、心理学等角度,通过计算机实验研究,侧重于透析影响MAR辅助决策的各权变变量和行为动因,揭示MAR决策价值及其作用机理,从而为管理会计信息、的生成、利用和管理提供基础理论支持,是一项行为管理会计领域的基础研究.
文章的特色和贡献主要体现在以下几个方面：
第一,在研究的方法上,在企业实践调研访谈的基础上,了解管理会计信息传导机制,运用严密的实验情景设计,通过Visual Basic程序语言实现计算机模拟实验,验证任务特征、呈报格式与管理会计报告辅助决策的影响.充分借助国家自然科学基金的资源,通过计算机实验来研究管理会计信息、决策价值问题,邀请百余名管理类学科专业的硕士研究生参与模拟实验,并在实验过程中通过校外专家设计的计算机软件平台记录受试者填写的实验数据和反馈的问卷调查资料,突破了之前在相关领域以纯经验或者纯理论为主的研究范式,计算机准确搜集实验过程中决策时间等各类数据,保证实验数据有效性和可靠性.
第二,在研究的视角上,从决策学、心理学视角引入认知适配理论、图表加工理论模型、任务-呈报兼容性模型等,侧重于逐步透析影响MAR辅助决策的各权变变量和行为动因,揭示管理会计报告决策价值及其作用机理,为管理会计信息的生成、利用和管理提供基础理论支持,研究具有普适性和基础性.
第三,在研究的思路上,转移传统MAR管理会计实践,侧重改善MAR形式,提供适应企业经营决策需要的深刻管理启示.以灵活多样、侧重于为企业内部经营管理服务的管理会计报告为载体,根据不同实验组之间方差分析,实证检验任务特征、呈报格式对管理会计报告决策效率和效果的影响,有针对性地认识问题、提出问题、分析问题和解决问题,从而实现研究价值.
第六篇摘要范文：呈报格式、决策者个人能力与管理会计报告决策价值
传统财务信息披露的重点是研究财务报告中应该包含的信息内容,随着经济学、社会行为学的发展,越来越多的研究发现,信息披露的方式对决策者行为和决策效果具有重要影响.管理会计实践已在其信息内容上不断完善,但是对其披露形式的研究在国内尚属少见.
为研究以上问题,本文从认知心理学的视角,考察了在不同复杂程度的任务场景中,呈报格式和个人能力在管理会计报告中可能存在的潜在决策辅助影响.通过计算机实验,研究了表格和图形两种不同呈报格式的管理会计报告和个人能力水平对决策准确性和决策效率的影响,并尝试考虑用任务复杂性这一变量解释其内在作用机理.在Visual Basic程序语言的支持下,邀请百余位来自西南财经大学会计学院MPAcc一年级的专业硕士研究生作为被试参与到计算机实验中.实验模拟了简单任务和复杂任务两种决策场景.在简单任务中,实验被试需要根据提供的某积木玩具生产企业过往5个季度的销售、成本以及盈利情况,对下一季度的玩具进行定价,以求企业利润最大化.在复杂任务中,实验被试作为一家只有一条生产线的公司的高级经理,需要按客户订单分批安排生产,将*加工后的电动玩具销售给甲、乙两大客户.在制定决策的过程中,实验被试需要将机械作业次数在甲、乙客户之间进行分摊,并分别针对甲、乙客户确定产品价格以赚取最大利润.实验被试在制定销售价格和分配机械作业次数之后,系统会将得到的利润记录并反馈给被试.被试根据得到的利润,对定价及分摊次数进行再判断并调整,如此循环6次,寻求一个最佳的定价和机械作业的分配次数使得公司的利润逐步趋向最大.对于每个任务中的管理会计报告,分别采用图形和表格两种呈报格式提供相同的信息,两种信息呈报格式是一个组间设计,被试者将会被随机地分配到表格组或图形组.同时,通过国家公务员行政职业能力测试对实验被试个人能力水平进行了考察,将其分为能力较高的决策者和能力较低的决策者,研究其对决策结果的影响.
本文正文部分做如下安排：
第一章：导论.主要从本文研究背景和意义、研究内容与框架、研究方法和可能的创新和贡献这几方面对整篇文章做一个综合概述,
第二章：文献综述.主要从呈报格式与决策价值,任务特征、呈报格式与决策价值,决策者特征、呈报格式与决策价值三个层次的相关研究进行综述,寻求有效的研究范围,
第三章：理论分析与研究假设.借鉴已有文献,结合本文选题,从心理学和管理学理论出发,以框架效应理论、认知适配理论以及具象相合理论为本文的理论基础,梳理变量之间的逻辑关系,推出本文的研究假设,
第四章：研究设计.从本文的实验任务、实验对象、激励机制等方面系统性地阐述实验的构思过程,将实验过程中的具体操作步骤以流程图的形式展示,并对本文的研究变量进行了定义与解释,
第五章：实验结果与分析.先对因变量进行全样本的描述性统计,检验自变量的效应大小和效力；再分不同复杂程度的任务进行均值检验和方差分析,通过实证方法检验不同的任务决策情景下,管理会计报告呈报格式和决策者个人能力水平对决策价值的影响；并针对实验反馈信息进行进一步的分析和讨论,深入探讨影响文章主题的因素,
第六章：结论与展望.综合概述实验研究结论,分析本文研究的理论及实践意义；基于企业实践探讨未来管理会计报告在形式上改进的现实启示；结合本文的局限讨论未来研究的改进思路以及可能的研究方向.
通过实证结果,本文得到以下结论：管理会计报告呈报格式及决策者个人能力水平都是管理会计报告发挥决策价值的重要因素,且在不同复杂程度的决策任务中对管理会计报告决策价值的影响表现不同.具体而言,在决策准确性方面,当决策者处于简单的决策任务场景时,决策准确性与呈报格式有关,与决策者个人能力无关；而当决策者处于复杂的决策任务场景时,决策准确性则与决策者个人能力有关,与呈报格式无关.在决策效率方面,当决策者处于简单的决策任务场景时,决策效率与呈报格式和决策者个人能力都有关；而当决策者处于复杂的决策任务场景时,决策效率与呈报格式和决策者个人能力都无关.
本文所做研究可能的创新和贡献主要体现在以下几个方面：
第一,研究视角上,从决策学、心理学视角引入认知适配理论、功能锁定理论以及具象相合理论等,侧重于逐步透析影响管理会计报告决策价值各权变变量和行为动因,揭示管理会计报告决策价值及其作用机理,为管理会计信息的生成、利用和管理提供基础理论支持,研究具有普适性和基础性.
第二,研究内容上,本文以灵活多样、侧重于为企业内部经营管理服务的管理会计报告为载体,根据不同实验组之间方差分析,实证检验呈报格式、决策者个人能力在不同复杂程度的决策任务情境下对管理会计报告决策准确性和决策效率的影响,提供了适应企业经营决策需要的管理启示.本文独特的贡献是综合性地考虑了呈报格式、决策者个人能力在不同复杂程度的决策任务情境下对管理会计报告决策价值的影响,并且认为在不同的决策任务情景下,呈报格式和决策者个人能力水平对管理会计报告决策价值的影响不同.
第三,研究方法上,本文在心理学理论的基础上,运用严密的实验情景设计,采用Visual Basic编程语言进行计算机实验操作,深入探讨了不同复杂程度的决策任务情景下,呈报格式和决策者个人能力对管理会计报告决策价值的影响.充分借助国家自然科学基金的资源,通过计算机实验来研究管理会计信息决策价值问题,邀请百余名管理类学科专业的硕士研究生参与模拟实验,并在实验过程中通过校外专家设计的计算机软件平台记录受试者填写的实验数据、实验过程中的决策时间等各类数据,保证实验数据有效性和可靠性,以比较科学的研究方法克服了传统管理会计报告研究的缺陷.
第七篇管理会计研究生论文摘要范文：呈报格式、知识水平与管理会计决策实验研究
增速减缓、结构转型、竞争加剧、国际金融危机倒逼等一个新的经济发展时代悄然来临,我国进入只有加快发展方式转变才能实现可持续发展的阶段.在这样的背景下,促进企业转型升级、打造中国经济升级版再次成为今年全国*上诸多企业家关心的话题,而当前管理会计则成为企业应对挑战、提升内部绩效的“御用宝剑”.
对于管理会计,财政部今年已将其列为今后会计改革发展的重点方向,并将积极采取有效措施,加强管理会计制度建设.预计在今后很长一段时间里,我国的管理会计发展或将呈现井喷之势.
管理会计根植于企业的整个生命周期,从企业的市场定位,研发工作的开始,一直到生产、销售及售后服务,管理会计始终参与其中,为管理者提供了集成化和标准化的决策信息支持,发挥着其决策价值的作用.随着以互联网的广阔发展,企业的盈利手段将会变得更为复杂和隐蔽,这更将凸显管理会计的价值.可以说,如何有效地利用管理会计信息,并最大发挥管理会计的决策价值成为企业打造增值“沸点”的关键.关于管理会计决策的研究主要围绕内容和形式两个方面进行展开,管理会计的实践已在其内容上做了不断地更新和完善,但在其形式上探讨管理会计决策仍然为少数.
本文基于心理学著名研究理论——认知适配理论,从呈报格式和决策者的知识水平为切入点,采用计算机实验研究法研究并探讨二者是如何作用于决策者的管理会计决策行为.围绕呈报格式及知识水平这两大问题,本文建立在理论分析与文献梳理的基础之上,结合决策者的知识水平的不同,提出了表格式和图形式两种呈报格式对管理会计决策影响的假设.本文在VisualBasic程序语言的支持之下,采用了2×,2组间设计实验研究的方法,邀请了一百多名会计或财务管理专业的硕士研究生参与到实验中.实验材料选用了国际管理会计实务排名第一关注的焦点问题——产品和顾客盈利性分析问题,以一家生产玩具的公司为案例分析背景.实验材料由文字性的案例背景描述以及一份初始成本报告(表格式或图形式)组成.实验任务是要求受试者追求公司利润最大化,分别针对不同的客户正确并合理地制定售价和作业成本分摊.
文章的主要内容安排：
第一章：导论.通过分析行为管理会计研究现状,引出本文的选题动机,介绍本研究的重要意义.同时阐述本文的主要研究内容、框架及研究方法.最后介绍了本文的贡献与创新.
第二章：理论基础与文献综述.回顾和评述国内外关于行为管理会计研究现状,主要以行为决策理论为基础,分别从行为学有限理性假设和认知心理学角度,综述信息呈报格式、决策者个人特征对管理会计决策行为相关研究,明确了本文的研究范围.
第三章：研究假设与实验设计.在对管理会计决策研究发展过程中,些研究仅围绕呈报格式对决策行为的单独影响,其中并未涉及决策者的个人特征.本章对相关学者的研究进行了梳理和分类.借鉴已有的文献,从认知适配理论推演出决策者的认知水平、信息呈报格式对管理会计决策价值影响的研究假设.然后,现有文献的研究基础之上,根据本文的研究假设,详尽地阐述关于本文实验方法研究的构思及实验任务的设计过程,并将展示实验实施的具体步骤.
第四章：实验结果与分析.通过回收实验数据,本章对变量和调查问卷反馈信息进行描述性统计分析,并对实验操作的有效性进行检验.通过对方差分析和独立样本均值检验证实呈报格式、知识水平对管理会计决策后利润及决策准确性的影响.最后,通过实验后测阶段进行的调查问卷回收的数据做补充分析,深入探讨了本文的研究内容.
第五章：现实启示、研究局限性和未来研究展望.简述本文的实证研究结论,对补充分析中出现的其他结论进行总结,并在此基础上提出具有指导意义的实践启示.根据本文实验研究中遇到的困难和问题进行归纳,阐述本文研究的局限性,并提出行为管理会计尤其是针对管理会计决策方面的未来研究发展方向.
通过实验结果的检验和分析,文章得出的主要结论有：
呈报格式不能单独地影响决策者做出的决策后利润和决策准确性,而与决策者的知识水平共同作用于对决策后利润和决策准确性,具体而言即是：由于受到自身知识水平的局限,为提高决策准确性和增加决策后利润,低专业知识水平的决策者采用图形式呈报格式更能适应他们的决策需求.然而,专业知识水平较高的决策者在进行管理会计决策时一般都具备较强的分析能力,并且善于数据分析,表格呈报格式比图形式更能够适应他们对管理会计决策的需求,促使决策者充分挖掘有利信息,提高了决策准确性.另外,本文还证实了知识水平的提升能够对决策过程产生积极的影响.
本文结合涉及管理会计、决策管理和行为管理学科的理论研究,力求探讨呈报格式和知识水平对管理会计决策的相互影响.研究内容具有前沿性、边缘性和交叉性.本文研究结论可以用来丰富行为管理会计领域研究成果,具有重要的理论和实践意义：一方面,研究结果显示在解释呈报格式对决策行为的影响时,知识水平是需要重要考虑的因素.强化人们在理论上对管理会计决策行为的认识,从而为管理会计信息的编制、传递和使用提供理论导向,充实并丰富了相关研究文献.另一方面,可对决策者做出决策时所需的信息进行针对性地管理,促使企业重视管理会计报告系统的建设,进而激发管理会计实务人员的潜在价值.本文采用实验研究方法模拟管理者的决策行为,以管理会计决策为研究主题,能够对传统会计研究领域的补充和拓展,也能够通过对管理会计信息编制流程的改善从而提高管理层做出的决策绩效,以适应当前我国管理会计发展之需.
本文的创新和贡献主要体现在以下三个方面：
第一,在研究内容上,目前关于管理会计的研究主要覆盖了管理会计信息系统建设、成本会计与管理、决策方法和一般性问题这几方面,却忽略了管理会计信息使用后产生的决策效果这一环节.不重视管理会计信息使用者的决策行为,就无法真正了解管理会计报告的作用机理.研究决策者的个体差异是如何作用于管理会计决策行为,以及信息的呈报格式因素的影响,都存在重大研究意义.本文将行为决策学和认知心理学引入管理会计领域研究,能够补充现阶段研究,开阔了现有的管理会计研究视野.
第二,在研究方法上,随着实验经济学与行为经济学的发展,会计学领域研究也逐步开始借鉴了这两个领域的研究范式,采用实验研究方法进行研究,因此行为会计应运而生.国际关于行为管理会计领域的研究范式早已转变为实验研究法为主,但现阶段国内关于管理会计研究基本上采用的为规范式研究、档案式研究、案例研究以及问卷调查,而实验研究法比较少.本文主要采用实验研究法,借鉴了实验经济学对经济现实进行模拟和仿真,通过在可控制的实验环境下对管理会计报告格式的决策价值进行研究,本文运用实验研究法对管理会计决策行为进行研究,这是一次尝试,也是一种创新,能够更新国内管理会计的研究方法.
第三,在研究结论的启示上,本文主要研究的是当相同的管理会计信息采用不同的呈报格式时,并结合考虑决策者的个人特征,探讨这两个因素是否会对管理会计决策者所做出的决策绩效产生差别的影响以及产生何种影响.研究结论具备一定程度的实用性：企业应该建立一个完整的财务业务一体化的信息平台,以管理会计理念和工具为基础,为管理者提供正确并相适应的决策信息支持.为最大发挥管理会计的决策价值,制定正确的管理会计决策,决策者必须要更新自身的知识结构和提高专业技能.另外,本文的研究结论也可用于指导管理会计师在编制管理会计信息时,为最大程度的满足决策者的信息需求,快速并准确地选择正确的管理会计信息的呈报格式.
第八篇管理会计研究生论文摘要格式：公司业绩评价指标及呈报格式选择
美国著名管理学家Herbert Simon认为：“决策是管理的心脏,管理是由一系列决策组成,管理就是决策”.",Where there is no measurement,there is no management.",这是平衡计分卡(Balance Score Card, BSC)的创始人之一罗伯特·,卡普兰(Robert S.Kaplan)教授的名言；同时闻名遐迩的兰德咨询公司提出类似观点：“世界上每100家倒闭破产的大企业中,85%是因为企业管理者的决策不慎造成的.”由此可见企业管理决策的重要性,而对影响决策制定的因素的研究也更彰显其价值.
传统财务信息披露的重点是研究财务报告中应该包含的信息内容,随着经济学、社会行为学的发展,越来越多的研究发现,信息披露的方式对决策者行为和决策效果具有重要影响.管理会计实践已在其信息内容上不断完善,但是对其披露形式的研究在国内较为少见.
为研究以上问题,笔者以管理会计报告中的业绩评价报告为研究对象,深入讨论了其指标选择及呈报格式两方面的影响因素；以平衡计分卡为工具,在理论分析的基础上,系统阐述了业绩评价报告中表格和图形两种不同呈报格式对企业管理的作用机理,以及作为市场性指标的非财务指标在评价报告中的辅助决策影响机制,同时引入会计知识水平这一变量,研究其对业绩评价结果的影响.在Visual Basic应用程序的支持下,采用计算机实验的方法,邀请百余位来自西南财经大学会计、财务管理、工商管理和金融类等专业的一年级硕士研究生作为被试参与到计算机实验中.实验的背景材料为服装设计零售企业ABC公司,ABC旗下有一个Weekend部门,该部门是公司特别打造的融色彩、流行、活力为概念元素的时装分部,专门定位于15-25岁的年轻达人的休闲时尚潮流风格.ABC公司近几年一直在使用平衡计分卡(The Balanced Scorecard,简称BSC)对Weekend部门进行业绩评估工作,相关的BSC技术已相对比较成熟,并形成一套适合零售业的业绩度量指标.其中分别采用图形和表格两种呈报格式提供Weekend部门的业绩评价报告,实验要求被试作为高级管理者,在不同格式下对Weekend部门经理的经营业绩做出评价,并且选出做决策时重点参考的五个指标,按其重要性进行排序.其次,根据被试的基本情况调查,将其分为高会计知识水平和会计知识水平较低的决策者,研究其对决策结果的影响.
本文正文部分做如下安排：
第一章：导论.主要从本文研究背景和意义、研究内容与框架、研究方法和可能的创新和贡献这几方面对整篇文章做一个综合概述,
第二章：文献综述.主要从业绩评价报告、评价格式以及业绩评价指标选取三方面相关研究进行综述,寻求有效的研究范围,
第三章：理论基础与研究假设.梳理国内外相关研究,从心理学理论出发,以认知适配理论、功能锁定理论以及认知偏好理论为文章奠定厚实理论基础.借鉴已有文献,梳理呈报格式、指标选择之间的逻辑关系,并基于业绩评价指标、呈报格式以及会计知识水平对两者的影响提出研究假设,
第四章：实验设计.本章系统性阐述实验的构思过程,包括实验材料和实验过程,并将实验过程中的具体操作步骤以流程图的形式展示,
第五章：指标选择与呈报格式的实证分析.对因变量进行描述性统计,检验自变量的效应大小和效力,通过实证方法检验呈报格式对业绩评价结果的影响,会计知识水平影响呈报格式对业绩评价的作用机理,并针对实验反馈信息的描述性统计分析,笔者再次深入讨论影响文章主题的因素,
第六章：结论和展望.对得到的实验研究结果进行综合概述,分析提出的假设得到验证的理由；概括研究理论及实践意义,并且对企业未来业绩评价实践中呈报格式和指标选择的改进提供了现实启示.最后,讨论本文的局限并提出未来研究的改进思路以及可能的研究方向.
通过实证结果,本文得到以下结论：相比于表格,决策者在使用图形作为绩效评价的呈报格式时,虽然强调了数据间的关联性,但由于图形呈现的是非结构化信息,对某些重要指标的表示较模糊,使得决策者做出相对保守的决策结果；其次,受功能锁定现象的影响,决策者在得出评价结果时重点关注财务指标,使得非财务指标辅助决策的作用受损；最后,会计知识水平较低的决策者由于相对缺乏会计素养和专业知识储备,可能仅通过浏览报告的整体框架,对部门的业绩有一个模糊、大概的了解,从而在做出评价结果时倾向于保守给分.
本文研究可能的创新和贡献主要体现在以下几个方面：
第一,研究方法上,在心理学理论的基础上,通过阅读文献了解业绩评价信息作用机制,运用严密的实验情景设计,采用Visual Basic编程语言进行计算机实验操作,深入讨论了管理会计报告中的业绩评价报告,其指标选择及呈报格式对绩效评价结果的影响.采用统计软件Stata11以及Microsoft Excel2003作为文中的数据收集和处理的工具.充分借助国家自然科学基金的资源,通过计算机实验来研究管理会计信息决策价值问题,邀请百余名管理类学科专业的硕士研究生参与模拟实验,并在实验过程中通过校外专家设计的计算机软件平台记录受试者填写的实验数据和反馈的问卷调查资料,突破了之前在相关领域以纯经验或者纯理论为主的研究范式,计算机准确搜集实验过程中决策时间等各类数据,保证实验数据有效性和可靠性.
第二,研究视角上,从社会行为学、心理学视角引入认知适配理论、功能锁定理论以及认知偏好理论等,深层次研究影响业绩评价结果的各权变变量和行为动因,揭示管理会计报告决策价值及其作用机理,为管理会计信息的生成、利用和管理提供基础理论支持,研究具有普适性和基础性.
https://www.mbalunwen.net/biyelunwen/61756.html
第三,研究思路上,传统研究仅就管理会计报告所需要披露的内容来分析,而本文侧重于探讨业绩评价报告中呈报格式对评价结果的影响.管理会计实践已在其信息内容上不断完善,但是对其披露形式的研究在国内较为少见.因此,笔者在文献阅读的基础上,提出实验假设,并通过实验研究中对各变量及其交互作用所做的实证分析及描述性统计分析验证实验假设,为理论界和实务界在该问题的研究上做贡献.
第四,研究内容上,本文通过实验室研究方法,创新性地探讨图形和表格两种不同呈报格式对管理会计业绩评价报告结果的影响.本文独特的贡献是将不同呈报格式同决策制定者的会计知识水平联系起来.并且认为,根据具象相合理论,高级管理层对于会计知识水平有较高的要求,这可以使得其在做选择绩效指标时不易受呈报格式的影响,并且对决策目的和过程有更清晰的理解.
第九篇管理会计研究生论文摘要：MPAcc研究生培养模式研究
2014年3月22日教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛表示,我国即将出台方案,实现两类人才两种模式高考“技能型人才高考”与“学术型人才高考”.充分证明了当前我国对技能型人才的需求,而会计人才作为技能型人才队伍的重要组成部分,更是得到了国家的高度重视.在2003年12月,为了适应市场对高级应用型会计人才的需求国务院学位委员会和教育部正式批准设立会计硕士专业学位(Master of professional Accounting简称MPAcc).
本文运用规范与实证相结合的方法对MPAcc研究生培养模式进行探索性研究.文章首先采用演绎归纳法对国内外研究文献进行简要梳理；介绍了研究生培养模式的相关概念、人才培养理论及职业胜任能力理论；简述了国内外MPAcc研究生培养总体现状,采用比较分析法对国内MPAcc研究生培养模式加以划分,提出当前MPAcc研究生培养模式存在的问题；通过问卷调查的方式获取黑龙江省内MPAcc培养高校的培养现状及市场对高级应用型会计人才的需求的相关数据资料；进而采用主成分分析法厘清市场对高级会计人才在职业知识、职业技能及科研创新层面的需求.在上述研究的基础上构建符合社会需求的MPAcc研究生培养模式,从而丰富MPAcc研究生培养理论,加快MPAcc研究生晋升高级应用型会计人才的步伐.
第十篇摘要范文：会计专业研究生教育中质量管理的引入
加入WTO后,会计市场人才的竞争更加激烈.在会计专业研究生教育中引入质量管理,架构研究生教育质量观念,以需求为导向,改革研究生培养模式,实施全程管理,并通过建主相匹配的质量保证体系和自我评估机制确保研究生的培养质量.同时,还应注意处理好目标管理和过程管理,促进教育管理与引导研究生自主成才的结合.
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管理会计研究生引用文献:
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