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第一篇论文摘要：能源科学发展战略研究
能源科学内涵丰富 ,是一门综合性强、涉及面广、与国民经济密切相关的学科.每一次能源科学技术的突破 ,都带来了社会发展和生产力的飞跃.当今世界能源结构正在从以石油、天然气为主的能源系统转向化石燃料、核能、可再生能源等多元化结构.关系全局的主要能源问题有 :能源结构 ,比较低的能源效率 ,污染日益严重的能源环境 ,能源安全.解决上述能源问题的根本途径是依靠科学技术进步 ,因此与其相关的科学问题是我国国民经济发展的重大需求和能源科学技术发展的战略重点.从能源科学本身发展看 ,主要有下列四个特点 :(1)学科交叉、综合已成为当代能源科学发展的一个基本趋势与特征 ,能源科学的各分支学科之间 ,能源科学与化学、物理学、生物学、数学、材料科学、计算机科学以及信息科学等都在不断交叉与综合 ,(2 )随着经济与社会对能源科技的需求愈来愈高 ,能源科学研究被放到更大系统中来发展 ,能源与社会、经济与环境等领域的渗透与综合成为能源科学发展的另一个主要趋势 ,(3)能源转化利用规律的探索还在不断深化 :一方面不断拓宽或突破原有界限与假定 ,另一方面采用新理论、新方法和新手段 ,(4 )能源科学是能源高技术创新的源泉和先导 ,两者紧密相连、相互促进 ,当代能源技术发展在很大程度上引导着
第二篇摘要范文：应用型本科院校新能源科学与工程专业实验室建设的探索与实践
新能源科学与工程作为新建专业,无论专业建设还是实验室建设都无现成的模式可供借鉴.从新能源科学与工程专业应用型本科的办学定位、新能源科学与工程专业卓越工程师教育培养计划以及连云港地方产业对新能源科学与工程专业人才的需求出发,确定了新能源科学与工程专业实验室建设的思路,论述了实验室建设的基本举措,总结了实验室建设的内容,归纳了实验室建设的初步经验.
第三篇能源科学论文摘要：新能源科学与工程专业人才培养探讨
新能源科学与工程专业作为国家确定的战略性新兴产业相关本科专业于2010年首次建立,与之配套的培养方案、课程安排等还处于起步探索阶段.作为第一批设立新能源科学与工程专业的院校,江苏大学具有很好的研究基础和教学积累.论述了国内高校开设新能源专业的重要性,提出了新能源科学与工程专业的培养方案,包括培养目标的介绍、该专业课程的基本设置构想的表述以及指导性教学计划的组织实施,总结了该专业培养计划所具有的特色.
第四篇能源科学论文摘要模板：新能源科学与工程专业课程体系研究
为了满足国家对新能源领域高层次人才的需求,适应新设立的新能源科学与工程专业教学需求,须制定出科学合理的人才培养方案和课程体系.本文以",厚基础、创新型、应用性、复合型",人才培养目标为主旨,对新能源科学与工程专业人才培养模式、课程体系进行了研究.
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第五篇能源科学论文摘要怎么写：能源软科学:一门亟待发展的交叉性科学
能源科学可以划分为能源硬科学与能源软科学两大类.能源软科学是以能源资源系统为研究对象的一门交叉学科,它以能源资源优化配置与高效利用为目标,是一门为了合理规划、开发和利用能源资源,以及解决与能源开发、利用相关的环境、经济、管理和社会问题而采用的理论与方法体系的总称.在初步界定能源软科学内涵的基础上,探讨了能源软科学的学科定位和特点,给出了能源软科学10个主要研究领域的内容框架,并对我国能源软科学的未来发展提出了一些政策建议.
第六篇摘要范文：中国的科学、绿色、低碳能源战略
首先分析了国际能源发展的战略态势和我国能源的形势、存在的主要问题和面临的挑战.接着提出我国能源中长期发展战略的指导思想和原则,强调中国特色的新型能源战略必须体现科学发展观,以科学的供给保障合理的需求.给出了21世纪上半叶我国能源发展阶段的战略定位,阐述了我国",科学、绿色、低碳能源战略",的基本内涵,包括它的6个子战略:a.强化",节能优先,总量控制",战略,提出了煤炭石油消耗",天花板",的概念,b.煤炭的科学开采、洁净高效利用和战略地位的调整,提出了",煤炭科学产能",的概念和",洁净化度",的概念,c.确保油气的战略支柱地位,把天然气作为能源结构调整的重点之一,d.积极发展水电和非水可再生能源,使之成为我国的绿色能源支柱之一,e.积极发展核电是我国能源可持续发展的重大战略选择,f.发展中国特色的适应电源多元化的高效安全智能电力系统,发展非上网等用电方式和储能技术.",科学、绿色、低碳能源战略",是经济与环境双赢的战略,也是应对气候变化国家战略的重要组成部分.",科学、绿色、低碳能源战略",的实施需要强有力的科技支撑,提出了科技支撑的3个层次,给出了21世纪上半叶我国能源发展的展望,最后提出了为实施",科学、绿色、低碳能源战略",的若干重大建议.
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第七篇能源科学论文摘要范文：新能源科学与工程本科专业人才培养模式探究
依据风电产业发展现状、人才需求及培养现状,针对如何提高本科生教育的培养质量,使其具备较强的职业适应能力又具有高端人才发展潜力,从而更好地推动新能源产业发展,对",新能源科学与工程",专业的人才培养模式进行了探索与实践.
第八篇能源科学论文摘要格式：“新能源科学与工程(太阳能方向)”专业人才培养初探
2011年2月,教育部公布了140个本科新专业名单.此次获批的",新能源科学与工程",专业为国家确定的战略性新兴产业相关本科专业.通过阐述",新能源科学与工程",专业的产生背景,结合沈阳工程学院的实际情况,在分析太阳能工程技术体系的基础上,提出了",新能源科学与工程(太阳能方向)",专业的人才培养方案.
第九篇能源科学论文摘要：构建新能源科学与工程专业开放性实践教学体系
北京工业大学新能源科学与工程专业着力培养本科生的科学实践能力和创新创造精神.通过向本科生开放实验室,提供与课程配套的课外自主实践活动,结合",星火基金项目",和",北京工业大学大学生节能减排社会实践与科技竞赛",等活动,构建集课内教学与课外自主学习为一体、理论教学与实践教学为一体、科研与教学为一体的实践教学体系,使学生具备扎实的基础知识、较强的工程应用能力和深厚的后续学习潜力.
第十篇摘要范文：论道学科专业建设 共话新能源人才培养——首届全国新能源科学与工程专业建设研讨会综述
自2010年教育部批准开设新兴战略性产业相关专业",新能源科学与工程",以来,全国已经有34所高校开设了该专业.为推进该专业的持续健康发展,加强各高校之间的交流、沟通与合作,2013年5月19日,",首届全国新能源科学与工程专业建设研讨会",在华北电力大学北京校本部召开.本次会议共有来自浙江大学、中南大学、华中科技大学、重庆大学、河海大学、东北农业大学、福建师
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