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一、比较好写的文学名著论文题目
1、外国文学名著导读与欣赏
2、语文教师外国文学名著阅读素养
3、移动阅读时代中国古典文学名著传播现状与策略探析
4、汉译文学名著出版前言后记话语评价的流变
5、越南古典文学名著成书溯源
6、中国古典文学名著赏析
7、试论明清"忆语体"小说的文学特质——以《美化文学名著丛刊》选录为例
8、当神隐退之后--从《特洛伊》看文学名著的影视改编
9、浅析文学名著对中学生的影响
10、文学名著与模拟景观
11、忠实原著·改编空间·场景真实——近期文学名著的影视改编评析
12、《莱拉和麦杰农》——一部取材于阿拉伯民间故事的波斯文学名著
13、文学名著改编的原则——从电视剧《雷雨》谈起
14、试论明清时期文学名著的“集评”现象
15、新课标下农村初中文学名著教学有效性研究
16、世界文学名著深度悦读
17、文学名著阅读的教育价值
18、文学名著选讲
19、外国文学名著题解
20、歌剧与文学名著
二、文学名著毕业论文题目推荐
1、越剧《红楼梦》:文学名著到戏曲经典
2、影视传媒对文学名著改编的当代性——以《三国》为例
3、翻译*与文学名著的复译
4、关于大学生阅读文学名著的调查与思考
5、外国文学名著批评教程
6、经典的面孔: 101部世界文学名著速读
7、世界文学名著选评
8、文学名著德育和美育作用探析
9、外国文学名著翻译中的一项奠基性工程————忆《外国文学名著丛书》、《外国文艺理论丛书》和《马克思主义文艺理论丛书》的编译出版工作
10、中国四大古典文学名著的现代*启示
11、略谈高中文学名著阅读教学的困境与出路
12、新编外国文学史: 外国文学名著批判经典
13、外国文学名著选介
14、圣经与中外文学名著
15、文学名著的幸运与悲哀──浅谈影视剧文学名著的改编现象
16、从翻译*看儿童文学名著的重译
17、文学名著影视改编后的审美空间——以金庸小说改编为例
18、文学名著作品阅读优化教学策略初探
19、略谈高中文学名著阅读教学的困境与出路
20、建国初期新文学名著被删内幕
三、大学文学名著论文题目大全集
1、俄罗斯文学名著选读
2、俄罗斯文学名著选读. 上卷
3、加强文学名著阅读的原因及措施
4、高中生文学名著阅读的现状分析及对策研究
5、对高中古典文学名著教学的探讨
6、中国文学名著汇评本的价值
7、英语专业学生阅读英美文学名著状况调查
8、外国文学名著导读
9、守候与超越——关于文学名著改编电影的当代性
10、如何开展经典文学名著的阅读
11、中学生文学名著阅读指导策略
12、文学名著导读
13、历时性与共时性文学名著复译现象成因分析
14、影像莎士比亚: 文学名著的电影改编
15、谈谈为外国留学生改写中国文学名著的问题
16、英国文学名著便览
17、从李斯特钢琴作品看其对文学名著的音乐阐释——试析李斯特《但丁奏鸣曲》的音乐内涵
18、中国古典文学名著的香港电视剧改编研究
19、文学名著改编:影视文化发展的捷径——从三部陕西文学巨著的影视改编谈起
20、西方文学名著导引
四、最新文学名著论文选题参考
1、外国文学名著赏析词典
2、影视与文学名著的日渐疏离
3、试论中外文学名著通识课教学中的跨越意识
4、世界文学名著心理案例集
5、外国文学名著快读
6、文学名著与时尚文化的反差与融合
7、从文字到影像——从《倾城之恋》看文学名著的电视剧改编
8、蒙古族历史文学名著《蒙古秘史》的英译研究
9、20世纪外国文学名著文本阐析
10、世界文学名著导读
11、中国古典文学名著分类集成
12、现代性赋格: 19世纪欧洲文学名著启示录
13、外国文学名著的出版与读者市场
14、谈英美文学名著汉译中的多书名问题
15、中外比较文学名著导读
16、美国文学名著精选(下册)
17、充分认识文学名著的教育价值 用名著充实中学生的课余生活
18、欧美文学名著介绍与欣赏
19、初中文学名著阅读教学初探
20、俄罗斯文学名著选读. 下卷
五、大学生优秀文学名著论文题目
1、从改编的四要素看文学名著影视改编的当代性
2、美国文学名著精选
3、历史积淀与时代超越--中国现代文学名著影视改编*
4、中外文学名著的影视改编
5、传承的愉悦与阐释的焦虑——浅谈现代影视传媒对文学名著改编的方式及策略
6、漫议外国文学名著题名的汉译
7、电影对文学名著改编的困境与出路--影视文化的发展与中国现当代文学的接受研究之二
8、高中英语新课标与英美文学名著欣赏课的开设
9、从海洋文学名著看海洋意识的嬗变——以《鲁滨孙漂流记》、《白鲸》和《蓝色的海豚岛》为例
10、20世纪西方现代派文学名著导读
11、中国古典文学名著翻译的美学思考
12、从小说到电影--1980年代以来现代文学名著电影改编的理论与实践及其反思
13、浅谈文学名著复译
14、新课标下的文学名著课外阅读指导初探
15、世界文学名著杂谈
16、选修课"文学名著鉴赏"的三段式教学方法探析
17、从文学名著到经典歌剧——试析歌剧《卡门》的创作特色
18、深入开掘和充分利用比较文学的思想资源——谈“比较文学名著选读”课的教学
19、阅读英美文学名著 提高学生审美素质
20、中国现当代文学名著导读
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文学名著引用文献:
[1] 世界文学名著论文选题推荐 世界文学名著论文题目如何定
[2] 文学名著方向论文选题 文学名著论文题目怎样定
[3] 文学名著专著参考文献 文学名著论文参考文献数量是多少
