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教育分类论文范文

一、教育分类论文参考文献范文

[1]《高等教育分类主题词表》编制与特点分析.雷瑜良.杨应全.吴伟兰，20102010年中国索引学会年会暨学术研讨会

[2]21世纪国家的核心竞争力——“教育—人才”的合理结构.潘懋元，20042004年高等教育国际论坛

[3]高职教育“双师型”教师队伍建设的研究和实践.彭民璋，2005中国职业技术教育学会2005年学术年会

[4]中国教育文物:内涵、分类与*.王雷，2009第三届两岸四地教育史研究论坛

[5]教育理论的繁荣与信誉危机教育理论的分类框架研究与发展反思.秦玉友，2011中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十届学术年会

[6]专业学位:研究生教育分类培养的现实选择.王晓燕.刘晖，20142014年北京教育科学研究院学术年会

[7]积极探索分类评价机制推动高职院校特色发展.陆岳新.吴立平，2010全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会

[8]何为价值?"价值教育"中价值的内涵、特征与分类辨析.魏宏聚，2012中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会

[9]因变量为分类数据的*效应分析.张玉.刘红云，2012第十届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育与心理统计测量学术年会

[10]基于ICF分类及框架指导儿童脑外伤康复评定的临床实践(附32例脑外伤患儿的随访分析).杨华.陈翔，2012第五届全国儿童康复、第十二届全国小儿脑瘫康复学术会议暨国际学术交流会议

[1].基于教育分类与人才分类的技术本科教育探讨——兼论专科类高职院校升本后的定位问题.《职业技术教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年28期.薛飞.

[3].教育分类、能力本位与广义的职业能力培养——纪念孟广平同志逝世两周年.《职业技术教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年7期.严雪怡.

[4].素质结构与人才和教育分类探讨.《职业技术教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2006年19期.张振元.

[5].IT人才的教育分类与软性技能的培养.《中国现代教育装备》.2009年5期.陈为旭.陈明志.

[6].教育的国际标准分类及对我国的启示.《学理论》.2011年20期.高琳琳.

[7].再论人才分类与教育分类.《职业技术教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2003年1期.严雪怡.

[8].基于教育分类和人才分类分析专科类高职院校升本后的定位问题.《科教导刊》.2013年28期.包兴婷.

[9].马扎诺教育分类学理论下的教学分析以《函数单调性》为例.《考试周刊》.2016年20期.陈丽媚.

[10].试论广义教育的分类与层次.《教育与教学研究》.2013年8期.陈琳.

[1].目录.江西独立学院分类与定位研究.作者：陈美娇.教育经济与管理南昌大学2012（学位年度）

[2]目录.高等非学历教育及其发展问题初探.被引次数：3作者：邵士权.高等教育学湖北大学1999（学位年度）

[3].目录.基于高等教育分类的民办高等教育评估研究.作者：贺敏娟.企业管理西北大学2009（学位年度）

[4].目录.马扎诺教育标分类指导下的信息科技教学课程设计——以高中Flash课程教学为例.作者：曾伟锋.现代教育技术上海师范大学2011（学位年度）

[5].目录.B类高等教育的模式与发展研究.被引次数：4作者：刘晓霞.教育经济与管理浙江大学公共管理学院浙江大学2007（学位年度）

[6].目录.高等学校分类的理论与实践.被引次数：25作者：曹赛先.高等教育学华中科技大学2004（学位年度）

[7].国内在线教育的商业模式探析.作者：董晓迪.传播学北京印刷学院2014（学位年度）

[8].目录.高等教育对区域经济增长贡献的分析研究——兼论一种地方高等教育分类方法.作者：杜学诗.产业经济学安徽农业大学2012（学位年度）

[9].目录.高等技术院校学科建设研究——基于“三元论”哲学观的分析框架.作者：刘晓保.职业技术教育学华东师范大学2011（学位年度）

[10].目录.利奥波德二世（18651909）与中比关系之研究.作者：林春花.世界史福建师范大学2005（学位年度）

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