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大学生增强法制观念论文大纲模板范文 大学生增强法制观念论文提纲如何写有关写作资料

主题:大学生增强法制观念 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-13

大学生增强法制观念论文范文

论文

目录

  1. 五、高校法制教育探析论文提纲
  2. 四、高校法制教育有效性研究论文提纲范文
  3. 三、大学生法制教育实效性的研究与探析论文提纲格式范文模板
  4. 二、加强和改进大学生法制教育的研究论文提纲范文
  5. 一、高校学生德育工作中法制教育研究论文提纲范文

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五、高校法制教育探析论文提纲

摘要

Abstract

绪论

一、高校法制教育理论的探讨

1、高校法制教育的缘起

2、法制教育的内涵

3、法制教育的必备要素

(1) 法律知识

(2) 法律意识

(3) 法律信仰

(4) 法律素质

二、高校法制教育的必要性和迫切性

1、加强高校法制教育是贯彻"三个代表"重要思想和构建和谐社会的客观需要

2、加强高校法制教育是实现中国特色社会主义现代化建设的迫切需要

3、加强高校法制教育是实现依法治国和维护社会安定必然需要

4、加强高校法制教育是大学生身心健康发展及综合素质提升的内在要求

三、高校法制教育存在的问题

1、高校法制教育缺乏独立的地位

(1) 将法制教育视为高校德育的一部分

(2) 把法律素质排除在素质教育之外

(3) 把法制教育与法律知识的教学相等同

(4) 注重专业教育,忽视法制教育

2、高校法制教学建设有待提高

(1) 法制教育师资力量薄弱

(2) 法制教学的考核方式不合理

(3) 法制教育的内容和形式单一

3、高校规章制度和管理滞后

(1) 管理者传统思维方式根深蒂固

(2) 高校教育管理与法制教育相脱离

(3) 校园规章制度不完善

4、缺乏良好的校园法律文化氛围 mbAlunWen.net

(1) 校内法制宣传教育过于单调

(2) 校园法制文化活动甚少

(3) 缺乏校园法律服务机构

5、大学生自身法制观念淡薄

(1) 大学生对法律认知不够全面

(2) 大学生法律权利意识欠缺

四、加强高校法制教育的措施

1、提高重视程度,把增强法制观念作为高校思想政治工作的首要任务

(1) 法制教育与高校德育并重

(2) 完善素质教育理论,切实履行素质教育

(3) 法制教育与专业教育相结合

2、建立切合实际的科学的法制教育体系

(1) 加强法制教育师资力量建设

(2) 制定合理的考核体系

(3) 丰富教学内容和教学方法

3、结合法制教育,实行依法治校

(1) 增强高校管理者的法制观念

(2) 法制教育与依法管理并举

(3) 完善校园管理规章制度

4、发挥隐性课程教育功能,营造良好的校园法律文化氛围 mbAlunWen.net

(1) 充分利用各种载体,加强校园法制宣传

(2) 开展丰富多彩的校园法制文化建设

(3) 提供校园心理和法律咨询服务

5、正确培养学生的法律意识和增强法制观念

(1) 引导学生对法律的正确认识

(2) 加强大学生权利观念的培育

(3) 强化大学生的爱国意识和公民意识

五、结语

参考文献

在校期间的研究成果及发表的学术论文

致谢

四、高校法制教育有效性研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 选题缘起

1-2 选题依据

1-2-1 理论依据

1-2-2 现实依据

1-3 国内外研究现状综述

1-3-1 国外研究现状

1-3-2 国内研究现状

1-4 研究内容及解决的关键问题

1-4-1 研究内容

1-4-2 解决的关键问题

1-5 研究方法

1-6 研究创新点

第二章 高校法制教育有效性的理论基础

2-1 高校法制教育有效性的涵义

2-1-1 高校法制教育的概念

2-1-2 高校法制教育发展概况

2-1-3 高校法制教育有效性基本内涵

2-1-4 高校法制教育有效性评价指标

2-2 高校法制教育的有效性的评价标准

2-2-1 知识——高校法制教育的认知标准

2-2-2 态度——高校法制教育的情感标准

2-2-3 坚守——高校法制教育的意志标准

2-2-4 理想——高校法制教育的信念标准

2-2-5 践行——高校法制教育的行为标准

2-3 高校法制教育有效性的研究意义

2-3-1 有助于提升大学生法律素质

2-3-2 有助于加强和改进高校法制教育

2-3-3 有助于推进依法治国的有效落实

第三章 高校法制教育有效性分析

3-1 高校法制教育的主体因素

3-1-1 教育者有效性

3-1-2 教育对象的有效性

3-2 高校法制教育的目标与内容因素

3-2-1 高校法制教育的目标定位

3-2-2 高校法制教育内容有效性

3-3 高校法制教育的方法与途径因素

3-3-1 有效的法制教育方法对教育主体具有适应性

3-3-2 有效的法制教育方法应适应教育目标

3-4 高校法制教育的情境因素

3-4-1 法制教育情境应适应教育内容发展

3-4-2 法制教育情境有效性来自于对教育目标、内容的涵括

3-5 高校法制教育的过程因素

3-5-1 高校法制教育过程的内在构成

3-5-2 高校法制教育的过程有效性分析

3-6 高校法制教育的结果及其有效性

3-6-1 法制教育有效结果和结果有效性

3-6-2 法制教育结果有效性的表现和评价

第四章 切实提高高校法制教育有效性

4-1 高校法制教育有效性的调查分析

4-1-1 调查样本及调查方法

4-1-2 高校法制教育有效性的调查

4-2 高校法制教育的有效性缺失的表现

4-2-1 法制教育内容缺乏深度

4-2-2 法制教育渠道单一,方法缺乏有效性

4-2-3 法制教育师资队伍整体素质不高,教育对象接受意识不强

4-3 增强高校法制教育的有效性的对策

4-3-1 优化、调整高校法制教育内容

4-3-2 拓展高校法制教育渠道

4-3-3 加强高校法制教育师生主体间有效教育互动

4-3-4 优化高校法制教育环境

4-3-5 整合高校法制教育各种力量

结束语

参考文献

附录

致谢

作者简介

三、大学生法制教育实效性的研究与探析论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

第1章 引言

1-1 选题依据

1-2 选题意义

1-3 国内外文献综述

1-4 论文拟要解决的主要问题和可能取得的创新之处

1-5 研究思路和方法

第2章 大学生法制教育概述

2-1 大学生法制教育的内涵

2-1-1 大学生法制教育的概念

2-1-2 大学生法制教育的目标

2-2 大学生法制教育的发展历程

2-2-1 大学生法制教育的萌芽阶段

2-2-2 大学生法制教育正式启动阶段

2-2-3 大学生法制教育发展阶段

2-2-4 大学生法制教育逐步成熟阶段

2-3 加强大学生法制教育的意义

第3章 目前大学生法制教育的现状以及存在的主要问题

3-1 大学生法制教育现状分析

3-1-1 对法律的关注度不高,学习法律的积极性较差

3-1-2 对法律的信任不足,法律意识淡薄

3-1-3 法律知识掌握程度有待提高

3-1-4 大学生法制观念的知行不统一

3-2 大学生法制教育存在的主要问题

3-2-1 师资队伍整体法律素质不高

3-2-2 大学生对法制教育的热情与兴趣不高

3-2-3 课程内容广但深度有限,与大学生的实际关联性不强

3-2-4 教学方式只注重灌输课本知识

3-2-5 高校的管理机制不够完善

第4章 目前大学生法制教育存在问题的原因探析

4-1 传统文化的不良影响

4-1-1 传统"无讼"观念影响树立法律信仰

4-1-2 重德轻法的传统影响确立法律权威地位

4-2 社会环境的消极影响

4-3 家庭法制教育滞后

第5章 加强大学生法制教育实效性的主要途径与方式

5-1 提高认识,赋予法制教育应有的独立地位

5-2 端正教学态度,优化师资队伍

5-2-1 端正法制教师教学态度

5-2-2 优化法制师资队伍

5-3 完善高校管理机制,实现校园法制化管理

5-3-1 以人为本,树立依法治校观念

5-3-2 修改与完善规章制度,实行校园法制化管理

5-3-3 高校应当建立正当合理的管理程序,以保障学生的合法权益

5-4 结合道德教育,提高法制教育实效性

5-5 完善课程体系内容,提高针对性与实践性

5-5-1 适当精简课程内容,提高针对性

5-5-2 提高课程内容的关联性,加强实践性

5-6 创新教育模式,增强法制教育实效性

5-6-1 充分发挥课堂教学的主渠道作用

5-6-2 制定新型法制教育评估标准

5-7 举办丰富的法制实践活动,营造良好的法制氛围

5-8 重视家庭法制教育,营造良好的大学生法制教育家庭环境

5-8-1 充分认识大学生的"独"特性

5-8-2 重视家庭教育,营造法制家庭环境

5-9 加强社会综合治理,创建良好的大学生法制教育社会环境

第6章 结论与展望

6-1 结论

6-2 进一步工作的方向

致谢

参考文献

攻读学位期间的研究成果

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二、加强和改进大学生法制教育的研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

第1章 引言

1-1 选题意义

1-2 研究现状

1-2-1 国内研究现状

1-2-2 国外研究现状

1-3 研究的思路和方法

1-3-1 基本思路

1-3-2 研究方法

1-4 本文可能取得的创新点

第2章 大学生法制教育概述

2-1 大学生法制教育的基本内涵

2-1-1 法制的定义

2-1-2 大学生法制教育

2-2 大学生法制教育的发展

2-2-1 大学生法制教育的正式启动期

2-2-2 大学生法制教育的不断发展期

2-2-3 大学生法制教育的逐步成熟期

2-3 大学生法制教育取得的成就

2-3-1 大学生法制教育的的开展促进了大学生的全面发展

2-3-2 大学生法制教育的发展推动了我国*法治建设

2-4 大学生法制教育的意义和作用

2-4-1 开展大学生法制教育是建设社会主义法治国家的需要

2-4-2 开展大学生法制教育是社会主义精神文明建设的需要

2-4-3 开展大学生法制教育是实现大学生实现全面发展的要求

第3章 大学生法制教育存在不足

3-1 大学生法制教育存在的不足

3-1-1 高校法制教育的体系仍需完善

3-1-2 大学生法制教育的实效性尚需加强

3-2 大学生法制教育存在问题的成因分析

3-2-1 大学生法制教育未能引起足够的重视

3-2-2 高校法制教育的建设力量仍需加强

3-2-3 法制教育的实效性有待提高

第4章 加强和改进大学生法制教育的途径与方法

4-1 明确法制教育目标

4-1-1 以培养大学生的法律意识为首要目标

4-1-2 以培养大学生的法律信仰为核心目标

4-1-3 以培养大学生的综合法律素质为整体目标

4-2 完善法制教育体系

4-2-1 健全教学研究体系

4-2-2 完善教师管理体系

4-2-3 建立合理的教学体系

4-2-4 构建多元化的考核评价体系

4-3 调整法制教学内容

4-3-1 内容上适合当代法制教育的要求

4-3-2 模式上切合当代大学生的现实需要

4-3-3 手段上利用现代化设施的便利性

4-3-4 课堂外融入大学生的校园生活

4-4 提高大学生法律能力

4-4-1 注重实用性

4-4-2 增强实效性

4-4-3 增强实践性

4-5 优化法制教育环境

4-5-1 营造法制教育的校园环境

4-5-2 净化法制教育的社会环境

4-5-3 优化法制教育的家庭环境

4-5-4 治理法制教育的网络环境

4-6 树立终身法制教育观念

结论

致谢

参考文献

攻读学位期间取得学术成果

一、高校学生德育工作中法制教育研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

导论

一、选题意义

(一) 理论意义

(二) 实践意义

二、研究现状

(一) 对于高校法制教育的性质和目标方面的认识

(二) 对于高校法制教育内容结构方面的研究

(三) 关于高校法制教育方法途径的研究

(四) 关于高校法制教育的原则和规律的研究

三、研究创新点

一、高校法制教育概述

(一) 高校法制教育内涵

1、法制教育

2、高校法制教育

(二) 高校法制教育与高校德育的关系

1、高校德育理应包括法制教育

2、法制教育能够提高德育实效

(三) 高校法制教育的意义

1、加强法制教育是全面推进大学生素质教育的需要

2、加强法制教育是保障大学生健康成长的需要

二、当前高校法制教育存在的问题及原因

(一) 当前高校法制教育存在的问题

1、对大学生的法制教育还不够重视

2、法制教育内容缺乏针对性和系统性

3、法制教育形式缺乏新颖性和生动性

4、法制教育实效性较差

5、法制教育师资不足

6、法制教育氛围不强

(二) 高校法制教育存在问题的原因分析

1、没有把法制教育有机地纳入高校德育

2、社会环境的负面影响

3、家庭法制教育存在缺陷

4、学生自身因素的影响

三、加强和改进高校法制教育的举措

(一) 外部举措

1、树立包含法制教育的德育整体化观念

2、建设高校法制教育体系

(二) 内部举措——启发引导大学生的自我教育

1、加强学生干部培养

2、结合其他思想教育培养大学生的法律信仰

3、开展心理健康教育,巩固大学生法制教育的成效

结语

注释

参考文献

攻读学位期间发表的学术论文

致谢

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