大专汽车检测与维修论文大纲样本大全 大专汽车检测与维修论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、西安市实施在用汽车检测与维护（I/M）制度方案与技术研究论文提纲
2. 四、教学系统化设计理论在职业院校课程开发和设置中的应用研究论文提纲范文
3. 三、职业教育中关键能力的培养研究论文提纲格式范文模板
4. 二、汽车检测与维修高级技工职业活动导向课程开发的实践与研究论文提纲范文
5. 一、永州职院教师团队建设的研究与实践论文提纲范文

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五、西安市实施在用汽车检测与维护（I/M）制度方案与技术研究论文提纲

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 汽车排放对大气环境及人体健康的影响

1-2 国内外机动车排放污染控制现状

1-2-1 汽车排放法规与标准

1-2-2 汽车排放控制技术

1-3 课题研究的意义、目的和内容

1-3-1 课题研究的目的和意义

1-3-2 课题研究的内容

第二章 在用车检测与维护(I/M)制度分析

2-1 I/M制度简介

2-2 国外现行I/M制度

2-2-1 美国的I/M制度

2-2-2 加拿大的I/M制度

2-2-3 日本的I/M制度

2-2-4 欧洲的I/M制度

2-3 国内实施I/M制度进展情况

2-4 实施I/M制度效果分析

2-5 本章小结

第三章 我国在用车排放标准与汽车维修、检测制度

3-1 我国在用车排放标准

3-1-1 装用点燃式发动机在用汽车排放标准

3-1-2 装用压燃式发动机在用汽车排放标准

3-1-3 在用摩托车排放标准

3-2 我国汽车检测、维修制度分析

3-2-1 现行汽车维修、检测制度

3-2-2 汽车维修行业现状

3-3 现行汽车维修制度与I/M制度相关性分析

3-4 本章小结

第四章 西安市实施I/M制度的可行性分析

4-1 西安市目前空气环境质量及预期目标

4-2 西安市机动车保有量及其污染情况

4-3 西安市汽车维修存在问题及对策

4-3-1 汽车二级维护中存在的问题

4-3-2 汽车二级维护管理的对策

4-4 西安市机动车检测现状及存在问题

4-4-1 机动车检测现状

4-4-2 机动车检测存在的问题

4-5 本章小结

第五章 西安市实施I/M制度的具体措施

5-1 减少机动车排放污染的总体措施

5-1-1 从源头治理，加大对生产企业的监控

5-1-2 倡导绿色交通，实施有效的交通控制与管理

5-1-3 改善油品质量

5-1-4 加强在用车辆的管理

5-2 西安市实施I/M制度的具体措施

5-2-1 西安市I/M制度的实施方案

5-2-2 西安市I/M制度的体系结构

5-2-3 西安市I/M制度的技术标准

结论

参考文献

攻读学位期间发表的学术论文

致谢

四、教学系统化设计理论在职业院校课程开发和设置中的应用研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

目录

图目录

表目录

第一章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究问题的来源和意义

第二章 文献综述和理论基础

2-1 本研究概念界定

2-2 主要理论依据

2-3 国内外关于该领域的研究现状

第三章 研究方案设计

3-1 研究问题的确定

3-2 研究程序及流程

3-3 关键技术及难点

3-4 预期结果

第四章 市场调研

4-1 汽车服务行业市场调研

4-2 北京市汽车服务企业岗位调研

第五章 研究过程及结论

5-1 实施职业教育蓝海战略

5-2 确定汽车营销与服务专业建设思路

5-3 制定汽车销售专门化教学方案

5-4 汽车维护方向教学方案

5-5 教学效果

第六章 建议和今后努力方向

6-1 建议

6-2 本研究的局限性

6-3 今后努力方向

参考文献

附录

致谢

三、职业教育中关键能力的培养研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

前言

一、研究背景与研究意义

（一） 选题背景

（二） 研究意义

二、研究现状

三、研究思路与研究方法

第一章 “关键能力”的概念和形成背景

一、关键能力的概念

（一） 关键能力的内涵

（二） 关键能力的特征

二、关键能力的形成背景

第二章 关键能力培养的理论分析

一、内部心理机制的作用

（一） 核心价值观的构建

（二） 非智力因素的培养

二、外在途径的运用

（一） 校企合作的培养模式

（二） “行动导向”的教学方法

第三章 我国职业教育关键能力培养现状

一、我国职业教育关键能力培养存在的问题

二、学生关键能力薄弱的原因

第四章 发达国家职业教育中关键能力培养考察

一、德国职业教育中关键能力培养考察

二、英国职业教育中关键能力培养考察

三、澳大利亚职业教育中关键能力培养考察

第五章 苏州建设交通高等职业技术学校汽车专业关键能力培养案例分析

一、苏州建设交通高等职业技术学校简介

二、苏州建设交通高等职业技术学校汽车专业关键能力培养的主要特点

（一） 在广泛调研的基础上明确人才培养规格的知识结构、能力结构和要求，构建模块化课程体系

（二） 加强校企合作

（三） 加强师资队伍建设

三、苏州建设交通高等职业技术学校汽车专业关键能力培养取得的成效

第六章 关键能力培养的对策与建议

一、转变教育观念，准确定位培养目标

二、改革课程设置，引入项目教学法

三、加强师资队伍建设

四、加强职场体验

五、改革评价模式，构建关键能力评价标准

六、加强政府在关键能力培养中的作用

参考文献

攻读硕士期间的主要成果

后记

二、汽车检测与维修高级技工职业活动导向课程开发的实践与研究论文提纲范文

论文摘要

Abstract

第一章 导论

第一节 职业活动导向课程的基本概念

第二节 职业活动导向主题的研究现状

第三节 研究意义

第四节 研究思路

第二章 汽车检测与维修岗位群工作任务及职业能力分析

第一节 汽车行业发展状况及从业人员现状分析

第二节 广东省职业院校汽车维修专业教学现状调查

第三节 对广东省职业院校汽车维修专业改革建议

第四节 汽车后市场服务职业群工作任务分析的方法

第三章 汽车检测与维修(高级技工)职业活动导向课程构建

第一节 课程与职业教育课程

第二节 职业活动导向课程建构方法与原则

第三节 汽车检测与维修高级技工职业活动导向课程架构

第四节 专业教学标准编制原则及课程标准的制定

第四章 汽车检测与维修(高级技工)校本教材开发

第一节 职业活动导向课程校本教材开发的原则

第二节 校本教材开发机制的建立

第三节 校本教材编写的三个技术

第四节 校本教材的评审

第五章 汽车检测与维修(高级技工)职业活动导向课程实施

第一节 教师队伍培训

第二节 教学实施建议

第三节 课程评价方式

第六章 对广州白云工商高级技工学校汽车检测与维修(高级技工)课程改革的反思与建议

第一节 职业活动课程教学实验效果

第二节 反思与建议

结语

参考文献

后记

一、永州职院教师团队建设的研究与实践论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

第一章 本题的缘起、界定及国内外研究现状

第二章 永州职院教师团队建设的重大意义

2-1 全面建设小康社会,实现中华民族复兴的需要

2-2 富民强省,实现中部崛起战略的需要

2-3 富民强市,建设速度永州、和谐永州、活力永州的需要

2-4 创建国家级示范院校,实现永州职院可持续性发展的需要

2-5 构筑教师个人发展平台,实现教师自身价值的需要

第三章 永州职院教师团队整体结构的现状、本原与愿景

3-1 可喜的现状与四大结构性的困难

3-2 堪忧的本原与两大"瓶颈"性的问题

3-3 美好的愿景与"十一五"规划

第四章 永州职院教师团队建设的热点与盲点

4-1 医卫类专业的一枝独秀

4-2 农学类专业的冷落与复苏

4-3 计算机网络技术专业的中兴

4-4 汽车检测与维修类专业的兴盛

4-5 旅游管理专业的持续走俏

4-6 教育类专业的潮起与潮落

第五章 永州职院教师团队建设的关系与环节

5-1 必须处理好的四组关系

5-2 必须把握好的三大环节

结语

参考文献

附录

后记

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