幼儿园科学保教论文提纲格式模板 幼儿园科学保教论文框架如何写有关写作资料

目录

1. 五、三年制中专学前教育专业培养方案的重构论文提纲
2. 四、南昌市东湖区幼儿园办园现状的调查研究论文提纲范文
3. 三、重庆市公办幼儿园示范作用研究论文提纲格式范文模板
4. 二、家长对民办幼儿园办园标准的看法的调查研究论文提纲范文
5. 一、新城区幼儿园保教结合及其管理的问题及对策研究论文提纲范文

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五、三年制中专学前教育专业培养方案的重构论文提纲

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

第一节 引言

一、问题提出

二、概念界定

三、研究意义

四、文献综述

第二节 研究方案

一、研究目的

二、研究内容

三、研究方法和过程

第二章 三年制中专学前教育专业培养方案的文本梳理

第一节 三年制中专学前教育专业的培养目标

一、培养目标定位

二、培养目标中的人才规格

第二节 三年制中专学前教育专业的课程设置

一、三年制中专学前教育专业的课时分配

二、三年制中专学前教育专业的课程开设

第三节 三年制中专学前教育专业的教育实践

一、三年制中专学前教育专业的教育见习

二、三年制中专学前教育专业的教育实习

第三章 三年制中专学前教育专业培养方案的文本分析

一、三年制中专学前教育专业培养方案的合理性

二、三年制中专学前教育专业培养方案存在的问题

三、三年制中专学前教育专业培养方案问题的成因

第四章 三年制中专学前教育专业培养方案的重构

第一节 三年制中专学前教育专业的培养目标

一、培养目标定位

二、培养目标中的人才规格

第二节 三年制中专学前教育专业的课程设置

一、三年制中专学前教育专业的课时分配

二、三年制中专学前教育专业的课程开设

第三节 三年制中专学前教育专业的教育实践

一、三年制中专学前教育专业的教育见习

二、三年制中专学前教育专业的教育实习

结语

参考文献

附录

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

四、南昌市东湖区幼儿园办园现状的调查研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

1- 引言

1-1 问题的提出

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国外研究

1-2-2 国内研究

1-3 研究的目的和意义

1-3-1 研究的目的

1-3-2 研究的意义

1-4 研究设计

1-4-1 研究思路

1-4-2 研究内容

1-4-3 研究方法

2- 南昌市东湖区幼儿园办园现状的调研与分析

2-1 东湖区幼儿园发展现状的总体描述

2-1-1 幼儿园数量以及在园幼儿情况

2-1-2 幼儿园办园体制

2-1-3 幼儿园等级水平

2-1-4 幼儿园的布局情况

2-2 幼儿园的建设用地情况

2-2-1 幼儿园的园舍

2-2-2 幼儿园户外活动场地情况

2-2-3 幼儿园园舍用房面积情况

2-2-4 幼儿园的建筑情况

2-3 师资队伍建设

2-3-1 师资配备

2-3-2 园长的基本情况

2-3-3 教师的基本情况

2-3-4 园长和教师在职培训

2-4 幼儿园教、玩具配备

2-4-1 室外设施配备情况

2-4-2 室内教玩具配备

3- 南昌市东湖区区幼儿园办园存在的问题与建议

3-1 南昌市东湖区幼儿园办园存在的问题

3-1-1 布局不合理，办园水平有待提高

3-1-2 园舍结构不合理，各项面积不达标

3-1-3 师资配备不足，教师成长条件欠缺

3-1-4 教、玩具配备不足，小学化现象明显

3-2 进一步优化南昌市东湖区办园的建议

3-2-1 进一步加强对城市各级各类幼儿园办园意义的认识

3-2-2 增加财政投入，改善办园条件，加快幼儿园建设

3-2-3 关注教师的成长需求，稳定教师队伍

3-2-4 增加教玩具配备，坚持科学保教

结语

参考文献

附录

致谢

在读期间公开发表论文（著）及科研情况

三、重庆市公办幼儿园示范作用研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

引言

一、研究背景

二、研究意义

三、以重庆市为个案的缘由

四、主要概念的理解

五、文献综述

六、研究目标、思路与方法、理论基础

第一章 重庆市公办幼儿园及民办幼儿园发展现状比较

一、重庆市学前教育基本情况

二、重庆市公办幼儿园及民办幼儿园宏观层面比较

三、重庆市公办幼儿园及民办幼儿园微观层面比较

第二章 重庆市公办幼儿园的示范作用现状调查分析

一、重庆市公办幼儿园发挥示范作用的必要性

二、重庆市公办幼儿园的示范作用现状分析

第三章 重庆市公办幼儿园发挥示范作用的制约因素

一、宏观层面的示范作用制约因素

二、微观方面的示范作用制约因素

第四章 重庆市公办幼儿园示范作用发挥的改进对策

一、加强政府责任促进公办幼儿园发挥示范作用

二、明确公办幼儿园自身责任促进示范作用发挥

三、完善幼儿园示范作用评价体系

结语

参考文献

附录一:发表文章目录

附录二 重庆市幼儿园现状调查问卷

附录三 访谈提纲

致谢

二、家长对民办幼儿园办园标准的看法的调查研究论文提纲范文

摘要

Abstract

绪论

第一部分 文献综述及问题提出

一、文献综述

(一) 民办幼儿教育

(二) 民办幼儿园准入制度

(三) 民办幼儿园准入的相关法律法规

(四) 幼儿园质量

(五) 幼儿教育机构的评估标准

二、问题提出

三、研究意义

(一) 理论意义

(二) 实践意义

第二部分 研究方法与设计

一、研究内容

二、相关概念操作定义

(一) “民办幼儿园”

(二) “幼儿园准入制度”

(三) “幼儿园准入程序”

(四) “幼儿园准入标准”

三、研究方法与工具

四、研究取样

(一) 样本城市的选择

(二) 样本幼儿园的选择

(三) 样本班级的选择

五、被试基本情况

第三部分 研究结果

一、家长对民办幼儿园办园标准的看法的总体特征

(一) 家长对民办幼儿园办园标准的各个方面的重视程度

(二) 家长对各个方面的民办幼儿园办园标准的重视程度

(三) 家长对其他相关问题的看法

二、家长对民办幼儿园办园标准的看法的影响因素

(一) 家庭年收入

(二) 家长学历

(三) 家长身份

(四) 子女年龄

(五) 家长年龄

三、不同类型的家长对民办幼儿园办园标准的看法的异同

(一) 北京不同规模民办幼儿园家长对民办幼儿园办园标准的看法的异同

(二) 深圳本地居民与外来务工人员家长对民办幼儿园办园标准的看法的异同

(三) 哈尔滨城市与农村家长对民办幼儿园办园标准的看法的异同

第四部分 讨论与教育建议

一、讨论

(一) 关于家长对民办幼儿园办园标准的看法的总体特征的讨论

二、关于家长对民办幼儿园办园标准的看法的影响因素的讨论

(一) 关于家庭年收入这一影响因素的讨论

(二) 关于家长学历这一影响因素的讨论

(三) 关于家长身份这一影响因素的讨论

(四) 关于子女年龄这一影响因素的讨论

(五)关于家长年龄这一因素的讨论

三、关于不同类型的家长对民办幼儿园办园标准的看法的异同的讨论

(一) 关于北京不同规模民办幼儿园家长对民办幼儿园办园标准的看法的异同的讨论

(二) 关于深圳本地居民与外来务工人员家长对民办幼儿园办园标准的看法的异同的讨论

(三) 关于哈尔滨城市与农村家长对民办幼儿园办园标准的看法的异同的讨论

四、教育建议

第五部分 研究结论

参考文献

附录

致谢

一、新城区幼儿园保教结合及其管理的问题及对策研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

第一部分 前言

一、课题研究的背景

二、课题研究的意义

(一) 理论意义

(二) 实践意义

三、课题研究的目的、方法和思路

四、国内外相关研究概述及实践的考察

(一) 国外幼儿园保教结合工作及其管理的实践考察

(二) 国内幼儿园保教结合工作及其管理的历史沿革

第二部分 呼市新城区幼儿园保教结合工作及其管理存在的问题

一、近年来新城区幼儿园保教工作及其管理的现状及取得的成效

(一) 具备一定的保教结合观念，保教结合受到一定重视

(二) 规章制度逐渐完善，保教管理有序进行

(三) 保教人员素质提升,园本培训效果初现

二、呼市新城区幼儿园保教工作及其管理存在的问题

(一) 保教结合的观念与教育行为之间有落差

(二) 保育员素质有待提高

(三) 保教管理科学性比较差

(四) “重教轻保”情况严重

(五) 对“保育”的理解不够全面

三、存在问题的原因分析

(一) 外部因素

(二) 内部因素

第三部分 呼市新城区幼儿园加强保教结合工作及其管理的建议

一、转变保教管理观念，加强幼儿园管理制度建设

(一) 转变观念，提高对幼儿园保教管理重要性的认识

(二) 强化培训，提高幼儿园保教人员的综合素质

(三) 规范管理，切实提高幼儿园保教结合工作及其管理整体质量

二、调整管理思路，推进保教结合工作及其管理的具体落实

(一) 政府和教育行政部门应在政策支持和制度保障上加大力度

(二) 调整管理思路，实行保教轮岗制度

三、建立与完善专业道德规范

(一) 引导教师树立职业理想信念

(二) 从爱心教育提升教师职业道德

(三) 在教育实践中规范教师道德行为

结束语

参考文献

附录

致谢

以下是幼儿园科学保教论文提纲格式模板，看了后定能知晓幼儿园科学保教论文框架如何写等相关写作技巧.

幼儿园科学保教引用文献:

[1] 幼儿园科学保教类论文选题 幼儿园科学保教论文标题怎么定

[2] 幼儿园科学保教论文参考文献大全 幼儿园科学保教核心期刊参考文献有哪些

[3] 幼儿园科学保教论文提纲格式模板 幼儿园科学保教论文框架如何写