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第一篇论文摘要：全球著名商学院工商管理硕士人才培养模式的比较及其启示
本文选择7所国际著名商学院作为研究对象,从人才培养宗旨、课程体系设计、教学特色、师资队伍等几个方面,对全球著名商学院工商管理硕士人才的培养模式进行了国际比较,为我国MBA教育在人才培养模式与培养方法等方面的改革提供借鉴.
第二篇摘要范文：论工商管理硕士专业学位研究生英语教学改革——以哈尔滨工业大学为例
工商管理硕士(MBA)项目着重培养具有国际化视野和开拓创新意识的高素质应用型人才.文章以哈尔滨工业大学MBA英语课程建设为例,从教学理念、教学内容、教学方式、考核办法、跨文化能力培养等方面探讨了提高工商管理硕士专业学位研究生英语能力的有效策略.
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第三篇工商管理硕士论文摘要：工商管理硕士（MBA）教育的市场适应性研究
工商管理硕士(Master of Business Administration,MBA)教育是市场经济的产物.与市场要求脱节是我国MBA教育当前存在的突出问题,也是导致其他问题的主要根源之一.
本文在剖析MBA教育范畴及其历史轨迹的基础上,论述了适应市场要求是MBA教育产生、变革和发展的内在要求和基本动力.采用因子分析的方法,提取规模、结构、教育管理体制、招生方式、教学、就业指导作为分析和评价MBA教育的市场适应性的六个要素.在宏观层面,我国现有的管理体制制约着MBA教育的市场化导向；尽管MBA教育当前的供给与实际需求基本上适应,但其地区布局与区域经济发展没有相关性,而且层次结构、专业方向结构与市场需求也有较大差距.在微观层面,我国MBA招生方式的运作效率和选拔效度不高,课程体系、教学方法和师资队伍现状不能很好地适应MBA人才培养的需要,就业指导与服务方面存在机构不健全、职能不完善、职业发展的指导和教育严重不足等问题. 最后,本文依据系统组织理论和市场驱动型组织理论,构建了提升我国MBA教育的市场适应性模型,并在此基础上提出了有针对性的微观策略和宏观政策建议.第四篇工商管理硕士论文摘要模板：工商管理硕士学位论文的“组团式”指导模式
从原有的工商管理硕士学位论文的指导模式入手,分析了EMBA、MBA、普通企业管理硕士学位论文的共性、差异性与相关性,分析了指导老师在指导这三类群体学位论文中宽与窄、理论与应用、短期和长期等方面的问题,在此基础上,提出了工商管理硕士学位论文的",组团式",指导新模式较为详细地介绍了这种模式的构建和实践.
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第五篇工商管理硕士论文摘要怎么写：高校专业学位研究生教育满意度研究——基于某农业高校工商管理硕士的实证分析
全日制专业学位工商管理研究生教育是农业院校培养高层次农业管理人才,推动农业创新发展的重要途径.研究采用定序Probit回归模型考察教学设备、师资配备、教学管理、教学实践四个因素对研究生满意度的影响.结果发现:教学实践、教学设施两个因素显著影响研究生总体满意度,而师资配备、教学管理因素的影响并不显著.为此,加大实践教学环节投入力度、进一步完善教学设施将有效提升全日制专业学位研究生教育的满意程度.
第六篇摘要范文：工商管理硕士专业开设“绿色管理能力提升”课程的思考
在可持续发展观和绿色消费浪潮的影响下,兼顾经济效益、社会效益和环境效益的绿色管理应运而生,并成为工商管理硕士专业教学和企业未来发展的新方向.在阐述绿色管理理念和绿色管理能力指标内容以及简要回顾我国工商管理硕士专业教育现状的基础上,提出在工商管理硕士专业开设",绿色管理能力提升",课程的建议,并对课程的教学目的和教学内容进行了探讨,认为通过产学研交流教学的方式可以更快、更好地形成课程教学体系.
第七篇工商管理硕士论文摘要范文：企业导师制在工商管理硕士(MBA)培养中的创新与完善
认为引入企业导师制是MBA教育创新与改革的一项重要内容.指出目前企业导师制在实施过程中存在的几个问题,即缺乏教育主管部门的政策支持与制度规范,企业导师师资力量薄弱,聘用标准差异较大,部分企业导师责任意识不强,缺乏参与MBA教学与培养的主动性.提出严格规范企业导师遴选机制,建立科学合理的企业导师业绩考核体系,建立企业导师保障激励机制,增强企业导师的责任意识,是不断探索和完善企业导师制的主要方向.
第八篇工商管理硕士论文摘要格式：工商管理硕士就业市场有所好转
虽然工商管理硕士就业市场的恢复到目前为止比较分散,而且可能只有部分工商管理硕士教育机构能够获益,但有理由期待工商管理硕士教育有更广阔的发展.（美国管理专业研究生考试委员会组织主办的商学院研究生入学考试（GMAT）创始于1954年,是第一个..
第九篇工商管理硕士论文摘要：工商管理硕士国际化能力研究
近年来,随着人才国际化和国际化人才成为焦点话题,一直以来致力于培养学员的国际化能力的工商管理硕士(MBA)再次成为教育管理界的研究热点.通过整理相关文献,本文从国际化人才概念、国际化能力结构两个方面对关于工商管理硕士国际化能力培养的现有研究进行归纳,从而总结出国际化人才定义,并从应用实践的角度构建工商管理硕士国际化能力结构模型.
第十篇摘要范文：我国工商管理硕士专业认证运行机制探析
为保证我国工商管理硕士教育的可持续发展,提高我国MBA教育的整体办学质量,必须改进和完善现有的MBA质量评估体系.文中分析了MBA和专业认证的特性,认为MBA是一种以市场为导向,培养实用性高级管理人才的教育服务活动,是一种特殊的研究生教育,我国应借鉴西方发达国家专业认证的成功经验,建立起符合中国特色的MBA专业认证机制.政府、社会和学校作为我国MBA教育专业认证的运行主体,应明晰各自的责权划分,充分发挥专业认证的四大功能,优化MBA专业认证的政策和法律环境,发挥我国MBA教育指导委员会的作用,着力培养*组织,建立完善的内部运行机制,逐步提升我国MBA教育的品牌形象和教育质量.
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工商管理硕士引用文献:
[1] 最新工商管理硕士学位论文选题参考 工商管理硕士学位论文题目如何定
[2] 优秀mba工商管理硕士论文选题 mba工商管理硕士论文题目怎么定
[3] 关于工商管理硕士的论文选题 工商管理硕士论文题目哪个好
