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第一篇论文摘要：实践教学:整体提升现代远程开放教育质量的必备要素——对长沙电大法学专业实践教学的思考
本文通过对现代远程开放教育的实践教学概念进行厘定和分析,充分认识到实践教学对整个远程开放教育有整体提升的作用,并结合长沙电大法学专业的实际,提出实践教学改革几点措施.
第二篇摘要范文：新疆电大法学专业(本科)集中实践环节的难点、薄弱环节及解决的对策
集中实践环节是*电大开放教育教学工作的一个重要组成部分,对于全面推进素质教育具有非常重要的意义.然而集中实践环节是当前广播电视大学亟待解决一个的难点问题.笔者自2000年以来担任新疆电大法学(本科)集中实践环节的教学工作,根据长期的工作实践,总结了在法学专业(本科)集中实践环节中存在的问题,并提出了一些拙见,仅供各级电大和广大教育工作者交流和参考.
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第三篇电大法学专业论文摘要：基层电大开放教育法学专业导学教师素质提升的几点思考
笔者结合多年来的电大工作经历,针对基层电大法学专业导学教师现状,就如何在远程教育环境下提升法学专业导学教师素质,保证电大远程教育教学质量,缩小系统内各教学点之间教学质量的差异,更好的为学员提供学习支持服务提出了看法.
第四篇电大法学专业论文摘要模板：电大法学专业教学方式初探
传统的以单一的课堂讲授为主的注入式法学专业教学方式,已根本无法适应现代社会对复合型法律人才的需要.电大法学专业的教学,应采用灵活多变的新的教学方式,重点培养学生的法律思辩能力和实践能力.为此,本文根据法学教育自身规律和电大法学专业学生的特点,对电大法学专业教学方式进行了探讨和分析,旨在针对电大法学专业的教学内容,选择适用的多种教学方式,培养高素质的法律专业人才.
第五篇电大法学专业论文摘要怎么写：中英远程教育课程设置的比较分析——以中国电大和英国开放大学本科法学专业为例
本文以本科法学专业为例,对中国广播电视大学和英国开放大学的课程设置进行比较分析,主要从课程目标、课程管理、课程结构等方面进行研究,从比较中更清楚地认识到中国电大课程设置存在的不足,然后借鉴英国开放大学的成功经验,为中国构建开放大学提出课程改革的几点建议.
第六篇摘要范文：电大法学专业《法理学》教材改革刍议
《法理学》课程是法学教育中的基础性课程,对整个法学知识的学习有极其重要的影响.*广播电视大学法学专业法理学指定使用教材陈旧,无法适应现代法学教育的发展,法理学教材改革势在必行.分析了现行使用的法理学教材的不足之处,并提出了法理学教材的改革提方案.
第七篇电大法学专业论文摘要范文：电大法学专业民法学教学方式改革初探
在传统的电大的民法学教学模式下,培养目标、教学内容、教学方法都存在一定的缺陷,从而不能适应开放教育发展的需要,民法学教学不仅要在培养目标和教学内容方面进行顺应时代需求的改革,更应着重从实践性教学的角度入手,以期实现民法学教学与真正的素质教育的良好结合.强调民法学教学内容必须突破书本体系的界限,将传授知识、问题的发掘以及研究方法的培养等要素结合起来,从而达到既能让学生们掌握理论知识,同时也能培养他们的实际应用和思辨能力.
第八篇电大法学专业论文摘要格式：网络环境下电大法学专业判例教学模式探讨
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网络环境下如何进行教学模式改革是值得电大教师深思和研究的课题.目前电大法学教学模式相对陈旧,自建网络课件、视频资料较少,学生网上获取学习资料困难,影响了学生的学习积极性,甚至招生规模的扩大.电大应在远程教育教学方面的优势基础上,进一步致力于网络教学资源建设,优化教学内容,拓展教学时空.
第九篇电大法学专业论文摘要：选择性教学的实证研究——以广东电大法学专业实践性教学为个案
*电大人才培养模式改革与开放教育试点,强调自主化学习,由于学员处于在职学习状态,实践性教学环节一直成为远程开放教育教学过程中的一个难点.广东广播电视大学法学专业的实践性教学,力图在教学设计方面和教学实践方面做了不同于普通高校而又符合远程开放教育特点的创新性探索.
第十篇摘要范文：对电大法学专业课程设置的调查与分析
开放教育法学专业试点已经多年,取得了丰富的办学经验,为积极贯彻落实国家教育发展纲要,办好国家开放大学,法学专业将积极进行人才培养模式的改革,探索开放大学的人才培养模式.
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电大法学专业引用文献:
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