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中外建筑史论文摘要怎么写 中外建筑史论文摘要范文参考有关写作资料

主题:中外建筑史 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-16

中外建筑史论文范文

中外建筑史论文

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  1. 第一篇论文摘要:挑战与机遇——探索网络时代的建筑历史教学之路 2015中外建筑史教学研讨会综述
  2. 第二篇摘要范文:《中外建筑史》课程教学改革初探
  3. 第三篇中外建筑史论文摘要:对比法在中外建筑史教学中的应用
  4. 第四篇中外建筑史论文摘要模板:环境艺术设计专业《中外建筑史》课程教学探讨
  5. 第五篇中外建筑史论文摘要怎么写:“挑战与机遇——探索网络时代的建筑历史教学之路” 2015中外建筑史教学研讨会综述
  6. 第六篇摘要范文:应用型本科教育中外建筑史课程教学探索
  7. 第七篇中外建筑史论文摘要范文:应用型本科高校中外建筑史课程教学改革初探
  8. 第八篇中外建筑史论文摘要格式:网络时代背景下的清华大学中外建筑史课程建设
  9. 第九篇中外建筑史论文摘要:艺术设计专业中外建筑史课程教学的尝试与探索
  10. 第十篇摘要范文:《中外建筑史》课程教学探析

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第一篇论文摘要:挑战与机遇——探索网络时代的建筑历史教学之路 2015中外建筑史教学研讨会综述

2015年中外建筑史教学研讨会于2015年5月在同济大学召开.会议以",挑战与机遇——探索网络时代的建筑历史教学之路",为题,探讨在全球化网络时代,知识生产、传播和交流的方式发生质的改变背景下建筑历史教学的新理念、新思路和新方法.文章以当代建筑史研究动态与建筑史教学、网络时代与建筑史教学和建筑史教学在建筑学教育中的地位为三条主要线索,根据会议发言、论文和相关背景文献,整理了与会者的主要观点.


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第二篇摘要范文:《中外建筑史》课程教学改革初探

结合苏州科技学院建筑与城市规划学院《中外建筑史》课程教学现状,分析了该课程教学中存在的一些问题,并从教学内容、教学方法、教学实践和考核方式几个方面介绍了笔者在近几年教学改革中的一些思考、尝试和体会.

第三篇中外建筑史论文摘要:对比法在中外建筑史教学中的应用

中外建筑各有所优、各有所长,它们在艺术文化的韵味与实用价值方面,都展现出了超凡的智慧与巧夺天工的技艺.建筑史是建筑学、城市规划、艺术设计等专业的基础理论课程之一,建筑史的教学一般分为外国建筑史和中国建筑史两部份,在中外建筑史教学中,为了更好地区分中外建筑史的不同特色与文化内涵,如果采用对比法教学,会起到事半功倍、明晰易懂的效果.

第四篇中外建筑史论文摘要模板:环境艺术设计专业《中外建筑史》课程教学探讨

当前多数高校环境艺术设计专业开设了中外建筑史课程,如何根据该专业学生的特点进行教学成为该课程任课教师在教研活动中讨论的重点话题.从分析环境艺术设计专业中外建筑史课程教学现状入手,强调中外建筑史课程的重要性,最后提出改进该课程教学方式的建议.

第五篇中外建筑史论文摘要怎么写:“挑战与机遇——探索网络时代的建筑历史教学之路” 2015中外建筑史教学研讨会综述

2015年5月22~24日,2015中外建筑史教学研讨会在同济大学召开.会议以",挑战与机遇——探索网络时代的建筑历史教学之路",为题,探讨全球化网络时代,知识生产、传播和交流的方式发生质的改变背景下,建筑历史教学的新理念、新思路和新方法.本文以",当代建筑史研究动态与建筑史教学",、",网络时代与建筑史教学",和",建筑史教学在建筑学教育中的地位",为三条主要线索,根据会议发言、论文和相关背景文献,整理了与会者的主要观点.

第六篇摘要范文:应用型本科教育中外建筑史课程教学探索

高等教育在经历了跳跃式的大发展后,面临着人才培养结构的重新调整和转型,应用型本科在这样一种背景下应运而生.目前在我国应用型本科教育尚处于起步阶段,还有待于进一步的探索和完善.本文从分析高等教育的形势入手,针对应用型本科教育进行了分析,并指出现阶段国内应用型本科教育面临的问题和存在的不足,重点讲解了在应用型本科教育这一背景下的中外建筑史课程教学呈现出的新特点,并且提出了相关教学新方法的建议,是对应用型本科教育下的中外建筑史课程教学的一次新探索和新总结.

第七篇中外建筑史论文摘要范文:应用型本科高校中外建筑史课程教学改革初探

本文结合应用型本科高校发展特征,基于中外建筑史课程的重要性及课程特点,结合笔者教学过程中的切身体会对黄淮学院中外建筑史课程教学现状进行分析,提出增强实践环节、多种教学手段并用、采取实践—实训—实战相结合的方式及考核方式的改革等一系列教学改革措施,逐步探索并构建出适应地方应用型本科人才培养需求的建筑历史课程的教学模式.

第八篇中外建筑史论文摘要格式:网络时代背景下的清华大学中外建筑史课程建设

清华大学建筑学院经过几十年的发展,在本科生和研究生阶段开设了若干中外建筑史课程,形成了较为完整的体系,同时针对网络时代的特点,在信息资料采集、课程管理和传播形式方面进行探索.本文主要对清华相关课程建设的情况进行介绍,并在此基础上作初步的分析和总结.

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第九篇中外建筑史论文摘要:艺术设计专业中外建筑史课程教学的尝试与探索

随着高校教学改革的不断深入,很多艺术设计专业课发生了较大的变化.以中外建筑史这门课为例,从之前的必修课转变为选修课,从原先的64学时缩减到了56学时,教学对象也从原先的小班上课转变为合班上大课.因此,如何适应这些变化,形成更加有效合理的教学模式,成为非常有意义的课题.

第十篇摘要范文:《中外建筑史》课程教学探析

《中外建筑史》是学院建筑设计技术专业的一门重要的专业基础课,课程教学的效果直接影响学生对专业学习的认知、兴趣、深入,以及未来职业的发展.由于课程的理论性较强,教学方法单一,长期以来,教学效果总是不尽如意.本文结合自己的教学实践和切身体会,认真分析教学中存在的问题,积极探索行之有效的教学方法,对提高教学效果具有十分重要的意义.

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