物流管理大专论文范文参考 物流管理大专毕业论文范文[精选]有关写作资料

目录

1. 第一篇物流管理大专论文范文参考：论全球化背景下的我国海关高等教育发展
2. 第二篇物流管理大专论文样文：符应理论视角：职业教育与中国新产业工人的生产
3. 第三篇物流管理大专论文范文模板：基于供应链管理的中国鲜果流通模式研究
4. 第四篇物流管理大专论文范例：当代中国大学生就业的经济学研究
5. 第五篇物流管理大专论文范文格式：中国海关通关管理模式研究

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第一篇物流管理大专论文范文参考：论全球化背景下的我国海关高等教育发展

从海关的性质和任务来看,作为国家的进出境监督管理机关,海关是国家唯一赋予对进出境货物、物品实施监督管理的职能部门,是国家主权的体现和国门的象征,担负着维护国家经济利益和安全的神圣使命.随着海关深度参与全球化的进程,海关非传统职能的范围不断扩大,机构或面临重大变革,新情况、新问题、新挑战不断显现,海关队伍规模受到编制所限不会大幅扩张,所以必须应用新的管理理念、技术装备、措施方法以不断适应全球经贸形势的变化.管理理念的更新、监管技术装备的应用、监管措施方法的实施都离不开海关的能力建设,归根结底依赖于海关人才队伍的建设,依赖于如何教育和培养适应国际形势变化的海关人才.因此,海关的现代化,最终是海关人的现代化,海关人的现代化离不开对人才的教育与培养.海关高等教育的发展与变革理应顺应行业的这一发展趋势,培养出具备全球视野、适应形势发展需要的专业人才.

海关在我国参与经济全球化的进程中发挥了重要作用,其工作具有鲜明的涉外属性.中国海关队伍的质量关系到社会、经济、安全和主权的重大国家性事务,关系到中国在国际上的海关力量与水平间的竞争.同时,海关高等教育迎来重要发展契机,包括国际海关专业标准的推出、国家重视行业高等教育发展及其国际化、院校自身发展和系统内部的迫切需求.以上均对海关高等教育的发展提出了新要求和新挑战.

教育全球化是经济全球化的产物,国家放宽在经济领域的市场准入条件同时,教育机构也无法避免来自教育全球化的各种影响和竞争.受此影响,高等教育处在一个史无前例复杂而多层的系统里,关键是高校如何能在大趋势中获取并追寻长期的动态平衡,走出自己的道路.尤其是高校和国际组织之间的联系愈加紧密、全球高等教育市场已经形成、全球课程的国际多元标准化和以英语为主的语言传播互相交织,构建出丰富又复杂的发展态势.这应该从更长远的角度去思考,从全球化的视野去考虑未来的高等教育是何走向,该如何调整发展.全球海关高等教育的实践也反映出了这一趋势：全球海关类院校及学术机构在21世纪初蓬勃兴起.从国内对海关高等教育的研究成果来看,总体上对海关高等教育的研究还有很大的探索空间,尤其是对国际海关高等教育的研究较少.亟需加强对国外海关高等教育的研究,不断加深对国际海关高等教育发展趋势、特点、模式和最佳实践等领域的了解.

海关面临着新的变革趋势,在全球经贸环境、技术革新、管理理念、海关发展战略发生重大变化的背景下,对海关高等教育如何发展,以及如何培养专业化的人才提出了严峻的挑战.作为涉外性很强的海关行业,本身就处于迅猛的经济、政治、金融全球化进程中,其定位、职能、责任不断更新、拓展,对国家的政治、经济、生态、文化安全产生重大影响.世界海关组织通过《21世纪海关》战略文件提出了未来海关重点发展的十大趋势.因此,海关对培养具有全球视野并能参与全球竞争的专业人才的需求十分迫切.

此外,由于国内没有同类可比海关高校,因此也必须将目光放眼全球,寻找和了解全球范围内海关高等教育变革的新趋势.近年来,国际海关学术界在世界海关组织能力建设项目下组成了学术联盟,搭建了海关教育项目探索和研究的国际平台,并针对海关人员专业化和学术研究出台了专业标准.世界上有部分海关类高校占据了先机,获得了世界海关组织认证,在其教学、课程体系中融入了海关专业的国际标准,满足了全球海关界对能力建设和知识更新的强烈需求,对培养国际化的海关专业人才产生了很大影响.各国的海关高等教育机构模式、课程设置、办学特色蕴藏丰富内涵,对我国海关高等教育机构的国际化发展具有重要的借鉴意义.

我国海关高等教育历经变迁,具有悠久的行业办学历史.清末,有识之士认识到专门人才培养对国家收回关权的重要性,倡导并创办了税务学堂,在民国发展为税务专门学校,培养了大批通晓关务的人才.解放后,海关设立上海海关学校,在20世纪80年代在全国设立上海海关专科学校、秦皇岛海关学校、海关管理干部学院等教育机构.当前,海关类高校主要代表是海关总署直属的上海海关学院.近年来,上海海关学院在学历教育和在职培训领域取得很大发展.升本成功、专业硕士教育即将开办、建成海关总署党校以及世界海关组织亚太培训中心等一系列标志性事件,使得作为唯一系统设置海关类学科专业的上海海关学院拥有了良好的发展资源和平台.站在新的历史节点上,海关院校如何发挥后发优势,深入剖析存在问题,创新服务行业的路径与策略是海关高等教育可持续发展的关键.

因此,必须站在全球和国家层面的更大视野来思考海关未来的变革和发展所需要的人才,在积极借鉴国内外经验的基础上,走出具有本土特色的海关高等教育国际化发展道路.为此,本研究提出了五项加速我国海关高等教育发展战略建议：

首先是实施国家战略人才储备计划.培养服务海关发展的管理、国际组织、研究、语言和边境事务人才,建立起全球海关人才基地,实现覆盖“职前职后”全过程的人才培养,

第二是实施院校国际化战略.根据国家经贸战略、“多重角色”院校以及重点发展领域选择战略合作伙伴,全方位地开展国际合作,提升国际影响力,构建起评价海关高校国际化水平的指标体系,

第三是基于国际专业标准改革现有的海关课程体系.通过整体设计和单门课程的剖析,对改革现有的课程体系以及更新国际标准本身提出针对性建议,创新中国海关院校的最佳实践,为世界海关组织教育项目未来发展作出贡献,

第四是构建海关学的学科体系,进一步加强海关领域的研究.国际上相关高校的学科设置,以及海关领域的选题都值得学习借鉴.应当积极吸收国际海关学术前沿的最新成果,跟上形势的发展,创新研究视域与思路.

最后提出建立国内外对接的海关专家体系,建设高水准的师资队伍.国内外海关专家的衔接和发展是推进海关专业化的重要方面,院校应当成为培养海关专家的重要人才基地,最终使海关人员的专业化得到国际资质的认可,使海关真正地在世界范围内成为一种专业.并且海关专家和师资资源可以有序转化,互相促进,有利于建设高水平的专业师资队伍.

总之,抓住机遇,迎接挑战,结合国际海关最新的专业标准和发展战略,不断加大人才培养的力度,是海关高等教育实现变革的关键路径.

第二篇物流管理大专论文样文：符应理论视角：职业教育与中国新产业工人的生产

研究农民工问题的立意要与中国特定的工业化过程相联系,而具体工人的生产与不同管理制度和生产关系的工厂制度相结合.中国农民工向新产业工人转换有着特殊的社会背景,但与世界主要国家工业化相比较也具有共同点,都是符合工业化进程对劳动力有着数量和质量上的需求这一客观规律.自工业革命起,工厂制度作为资本积累方式和劳动生产组织在国家干预、市场力量、劳动过程共同作用之下发生着变迁,根本目的在于控制经济系统的稳定性和社会阶级结构的再生产.鲍尔斯与金蒂斯归纳了美国历史上工厂制度变迁与教育制度改革之间的相互作用,提出了联系教育过程与劳动过程的“符应原则”.狭义上的“符应原则”指学校教育的社会关系与工厂劳动的社会关系之间的对应性,而广义的“符应原则”指国家通过学校教育将潜在劳动力统合至社会经济结构中去.中国的中等职业学校是为工业化提供产业工人的教育机构,近年来农村户籍的学生逐渐成为中职教育的主体,毕业之后成为企业一线用工的主体.但鉴于工业社会中教育层次与职业层次的联系,中等职业教育一直存在“阶层再制还是劳动力提升?”的争论.学校和工厂都已成为培养产业工人的地方,本文应用“符应原则”运行机制从知识技术、个性品质、阶层意识三个方面对杭州下沙经济技术开发区的中职校工（生）在中职学校、制造业工厂接受的训导进行分析,应用“符应原则”传送机制对这一潜在劳动力成为产业工人的过程进行区分,从中反映出国家意识形态、工厂制度的强制与同意因素.

在工业化的推动下,劳动方式的转变主要体现为农村剩余劳动力转向现代化的工业劳动.但在改革开放之前,中国的工业体系基本上对农村劳动力采取封闭措施,建设社会主义市场经济和发展劳动力市场才使得农村劳动力成为产业工人的一员.与这段历史相似的是,中国的中等职业教育一开始只招收少量农村家庭的精英子女,1992年之后开始对农村人口放开,但之前的分配工作、落户等政策不再具备,中等职业教育逐渐成为一种生存教育.工业生产体系内部是多元化的,即使是在制造业工厂,工作岗位也分若干层次,而教育与职业之间的联系在所有工业社会中本质都是一样的,有着很强的相关性.“符应原则”的传送机制就是要将社会身份不同的潜在劳动力分配到分层化的教育格局和劳动格局中去.中国建立了不同层次的教育机构,对应着不同职业发展的可能性,并通过教育分流进行分配.农村家庭子女由于受限于各种资本,客观的结果是其进入中等职业教育的比例逐年扩大,而其毕业后从事的职业层次有降低的趋势,难免引起教育再生产的讨论.工业化带来的另一相似影响是企业与工人之间是资本--劳动力的市场化劳动关系,在国际分工领域,中国位于产业链的中后段,国际资本强调的是弹性的积累,在劳动领域表现为低层次工人工作的临时性和不稳定性.中国制造业需要在竞争中壮大,提升产业工人的人力资本成为转型的关键,这也对中职校工（生）提出了更高的要求.

现代工厂往往通过劳动分工和等级区分对企业进行复杂控制.统治阶级在教育政策有两大目标：一是劳动力的再生；二是生产关系的再生.“符应原则”在学校层面的运行机制在中国的中等职业学校也显示了它的作用：在知识技术训导方面,中职学生由于性别、家庭经济条件、个人喜好等因素,选择的专业也不尽相同,这对其进入制造业一线生产岗位产生了影响；在个性品质训导方面,中职学生特别强调纪律约束和规范内化,这与之后的工作要求是对应的；在成层意识训导方面,中等职业教育宣传的是蓝领文化,通过隐性课程来塑造学生的价值观,中职学生在此训导之下分化为积极、消极制造两类群体.进入工厂之后,极大多数中职校工（特别是流水线生产上的用工）被安排在劳动等级制分工的较低层次,工厂对等级制分工所需要的知识技术、个性品质有着更为明确的要求,中职校工（生）必须接受工厂的再次训导,职业教育再次发挥了作用.与学校教育的相对公平而言,工厂的训导更带有技术、官僚控制的意图.在结构的限制之下,部分上进的中职校工（生）寻求工厂外部的职业教育资源,通过提升人力资本达到符合职业层次提高所需要的条件.

工厂制度的物质基础是资本对生产资料的所有权和对劳动过程的控制,与发达国家的工厂制度的变迁相比,中国沿海开发区的制造业工厂在劳动分工、管理制度、劳动力市场分割等方面呈现趋同性,当然也有自身的一些特点.下沙开发区的制造业有四大行业,每个行业的一线生产的工种基本上可以分为普工和技工.“符应原则”的传送机制在中职校工（生）被分配至东部沿海开发区时出现了新的内容,与制造业专业关系不大的中职校工（生）主要通过劳务派遣形式来工厂充当普通操作工人,地区差异成为异地工作制造同意的基础.在市场环境下,劳动力在工厂内部转换为劳动,光靠强制手段是不行的,必须结合同意才能达到有效生产的目的.技术控制和官僚控制成为下沙制造业工厂普遍采用的控制方式,这一控制方式的合法性来自于工业社会普遍适用的技术决定论--选优任能论.工厂对处于劳动等级制分工不同位置的中职校工（生）进行再次整合,并促使其形成与工作相联系的阶层意识.而整合的过程同时也是分化的过程,中职校工（生）发挥个人主动性追求个人的利益时也在维护着工厂的利益.由于企业职级的金字塔结构是既定的,中职校工（生）最终成为一线生产的主体,部分中职校工（生）经过时间磨砺成为技术工人和基层管理者,从而实现了中等职业教育的培养的目的和“符应原则”所反映的劳动等级制分工的再生产.

农村户籍的中职校工（生）要成为真正意义上的产业工人,需要一系列稳定性因素的保障.受葛兰西思想的影响,鲍尔斯、布洛维从教育过程与劳动过程两方面探讨阶级结构稳定化的作用机制,强调国家干预导致霸权制度的出现.将青年人统合到社会经济结构中去是“符应原则”传送机制的功能,而这一功能的发挥与工厂制度的变迁紧密联系.下沙开发区的工厂制度正发生着重构,这一案例体现了政府、资方、劳工各自的变化情况.总体上说,开发区的工厂制度是向着好的方面发展,当然,在发展过程中也不可避免出现若干问题.职业是工业社会中进行社会分层的主要依据,教育--职业--阶层是分层与流动的逻辑.调查数据显示：中职校工（生）在下沙开发区制造业初步形成了稳定的职业群体,标志着这一群体向产业工人进一步的转化,从而说明中等职业教育的有效性.整个工业社会都力图将工人变为具有权利与义务的工业公民,而不是阶级的一员来建构,但“符应原则”最终揭示的是“少数人控制着大部分生产资料,大多数人只有劳动力”的社会现象,对这一社会现象的理解必须重返

第三篇物流管理大专论文范文模板：基于供应链管理的中国鲜果流通模式研究

当前我国已经成为世界水果生产和消费大国,但我国并没有成为水果强国.我国水果供应链流通面临的现状是人们群众对水果流通提出的高要求与我国水果流通主体分散、组织化程度低,流通环节被人为分割、供应链链条断裂,供应链组织模式缺乏市场竞争力以及物流方式落后之间的矛盾,而且必会随着人们生活水平的不断提高和国际竞争的加剧而越演越烈.来自国外成功经验表明,在水果流通中实施供应链管理能够有效地协调供应链不同节点企业之间的利益、降低供应链物流成本、提高供应链整体的运作效率,进而提升我国水果产业在国际上的竞争力.在此背景下,梳理中国鲜果流通的主要模式,分析不同流通模式的绩效及其影响因素,并在此基础上,提出如何构建适合我国国情的基于供应链管理的鲜果流通模式就成为一个亟待解决的现实问题了.

本文以柑橘为例,基于水果种植者的视角,以交易成本经济学、资源基础理论和核心能力理论、价值链理论、委托——*理论作为理论基础,以交易成本分析法、实地调研法作为研究的方法,以半对数多元线性回归模型、结构方程模型及粒子群优化算法和支持向量机(SVM-PSO)作为研究工具,首先分析了影响中国鲜果流通模式绩效的因素,在此基础上,深入研究了影响水果种植者选择不同类型流通通道的因素,探讨了我国鲜果流通关系状况及其影响因素,考察了当前我国鲜果流通中物流方式状况,并分析了在我国鲜果流通中实施第三方物流的可能性,具体提出了如何评价和选择第三方物流服务提供商的方法,最后对构建基于供应链管理的我国鲜果流通模式提出了相关的对策和建议.

本文的贡献和可能的创新之处有三点：(1)构建了一个流通模式研究的新框架,绩效：现有流通模式绩效影响因素分析—行为：鲜果流通渠道选择—关系：鲜果流通关系考量—方式：鲜果物流方式探讨—绩效优化的流通模式构建：基于供应链管理的理念和方法,提出了从建立鲜果流通通道联盟、构建基于供应链合作伙伴关系的鲜果流通关系、优化鲜果物流方式3个方面实施鲜果流通模式创新的对策建议.(2)基于资产专用性视角,建立了一个资产专用性投资收益比较分析的鲜果流通通道选择框架,深入分析资产专用性对水果种植者选择流通通道的作用机理,得出了不同程度的专有资产投资需要有不同的流通通道与之相匹配的结论.(3)提出了第三方物流服务提供商(3PLS)的评价指标体系,构建了基于粒子群优化算法的支持向量机的模型来评价和选择鲜果第三方物流服务提供商,为我国鲜果流通中实施第三方物流提供有意义的参考.

本文的主要内容和重要观点如下：

详细介绍本论文的研究背景及研究意义、研究的问题及研究的意义,对相关概念进行了界定,介绍了本文的研究内容及目标、研究所使用的方法和技术路线,大致描述整体的研究内容.

详细地论述和评价了水果供应链流通的理论基础：交易成本理论、企业资源基础理论和核心能力理论、价值链理论及委托*理论.全面、系统地对农产品供应链、农产品物流及农产品供应链管理、农产品物流管理、农产品供应链组织模式、物流模式的文献进行回顾与评述.并构建了本文的基于供应链管理的鲜果流通模式的分析框架.

回顾农产品流通供应链绩效研究相关文献,考察了中国鲜果流通主要模式与特点,基于实地调查数据,对影响我国鲜果流通模式绩效的因素进行了实证分析.研究结果表明,对水果种植者鲜果流通模式绩效的有正向影响的因素有：选择紧密的流通模式、在流通中与收购者建立稳定的合作伙伴关系、提高物流效率和物流水平、降低水果流通供应链的交易成本和市场不确定性、提高水果的品质、适度加大对果园投入和建设力度并采取规模化种植、水果种植者有较高的受教育程度和技术水平、水果种植专业化.

回顾农产品供应链模式选择相关文献,基于实地调查数据,对水果种植者选择鲜果流通通道意愿的进行实证分析.研究发现：水果种植者选择基于紧密合作关系流通通道的原因在于：降低交易成本和市场风险、较高程度专用资产投资、种植历史长、种植规模大、文化程度高、收入来源单一、拥有较少组织资源.构建一个专有资产投资收益分析模型,深入分析资产专用性对水果种植者选择流通通道的作用机理.

分析了供应链合作伙伴关系的理论基础,回顾供应链合作伙伴关系、信任、承诺、关系资本等相关文献,界定水果流通供应链合作伙伴关系、信任、承诺、关系资本等概念,基于实地调研数据,对水果流通关系资本的影响因素以及关系资本与水果供应链伙伴合作状态之间的关系进行了实证分析.研究发现：鲜果流通的关系资本的提升有助于增强鲜果流通供应链合作伙伴间的信任和承诺；水果供应链合作伙伴组织适应性、合作伙伴能力、合作伙伴声誉、合作伙伴资产专用性投入程度、水果供应链转移资本与水果流通关系资本正相关；水果流通的关系资本对供应链伙伴合作状态有显著的促进作用.

回顾物流方式、第三方物流等相关文献,分析我国鲜果物流的现状,论证在我国水果流通中发展第三方物流的必要性,提出基于支持向量机——粒子群优化算法的评价和选择第三方物流提供商的综合法.

在分析欧盟、美国、东亚国家基于供应链管理的鲜果流通模式的特点,剖析佳沛成功经验的基础上,总结对中国供应链水果流通的启示：建立起以农户为基础的、以合作组织为纽带的新型水果流通体系；加快批发市场转型,不断完善水果批发市场的配套服务设施和法制建设；继续推进水果流通超市化和连锁化；加快发展高效的水果物流体系.

总结论文研究结论,从建立鲜果流通通道联盟、构建基于供应链合作伙伴关系的鲜果流通关系、优化鲜果物流方式3个方面,提出促成构建基于供应链管理的水果流通模式的政策建议.

第四篇物流管理大专论文范例：当代中国大学生就业的经济学研究

当代中国,研究大学生就业问题,必须以马克思主义的就业经济理论和马克思主义中国化的就业理论为指导,揭示就业经济理论和实践发展的内在联系,立足于加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式的现实需要,以经济学之“药”疗治中国大学生就业之“疾”.

就业是民生工程.我国大学生就业制度从计划经济体制下的国家“统包统配”、改革开放初期“抽成调剂、分级安排”到社会主义市场经济体制下的由一定范围的“双向选择”向“双向选择、自主择业”制度转变.高等教育从“精英”阶段向“大众化”阶段发展,大学毕业生就业难问题凸显,引起了社会各界的广泛关注.

考察分析当代大学生的就业现状,并以厦门大学、福建农林大学、福建工程学院、漳州职业技术学院和闽南理工学院等不同办学层次高校的毕业生就业进行的实证分析,认为大学生就业存在的主要问题包括：一是毕业生供求形势日趋严峻：方面,高校连年大幅扩招,毕业生人数急剧增加；另一方面,经济转轨、社会转型、国际金融危机等导致毕业生市场需求动力不足.二是毕业生结构性就业矛盾日益凸显：毕业生扎推一二线城市、国企、大企业就业,同时高校毕业生类型不同,就业率差异明显等.三是多数毕业生的就业期望难以实现.梦想与现实存在差距,跳槽频繁.四是“被就业”现象时有发生,就业统计掺杂水分.同时,出现了“北漂”、“蚁族”、“啃老族”以及“海待”“零薪就业”、“公务员热”等特殊就业现象.

就业问题归根到底是经济问题.从经济学角度剖析大学生就业难的原因,突出体现在几个方面：一是经济转型,拉动就业乏力.转方式、调结构、经济增速放缓等诱发结构性就业矛盾,加剧就业困难.二是高等教育不适应经济发展的需要.资源配置跟不上跨越式发展步伐、人才培养模式的趋同性、专业结构改革滞后等,导致人才培养结构失衡.三是就业体制与制度存在的问题.劳动力市场的“二元”制度分割、相关法律法规不够完善,导致毕业生择业流动困难和就业歧视.四是就业市场存在的问题：劳动力市场“多峰叠加”,市场就业信息不对称等,影响毕业生就业.

针对当前大学生就业的现状和就业难的原因,比较借鉴日本、印度、英国等国大学生就业实践的经验与教训,提出了*大学生就业难的经济学思考：一是稳定经济发展,拉动就业需求；二是实施创新驱动,增强就业发展动力；三是发展绿色就业,拓宽就业市场；四是着力扶持创业,创业带动就业；五是适应经济发展,深化高教改革.

第五篇物流管理大专论文范文格式：中国海关通关管理模式研究

贸易便利化是国际经济全球化发展的必然趋势,贸易便利化的深入发展与海关管理改革之间正日益形成一种相互促进的良性互动关系.近年来无论国内还是国外,贸易便利化以及由此带动的海关管理改革的发展方兴未艾.而与此同时,随着国际化大生产的发展,国际分工不断深化,跨国公司的生产企业尤其是IT企业对采购和终端物流服务的时效性要求不断提高,“JIT”、“零库存”、“物流全球化”等现代生产和管理模式得到越来越广泛的应用.通过供应链的内部整合实现低成本、无阻碍的物流运作,成为跨国企业保持竞争优势的重要手段之一.海关作为国家进出境监督管理机关,处于整个国际物流服务过程中的关键环节.海关通关管理水平的高低对国际物流的畅通有着直接的影响.

世贸组织在承认成员方拥有主权的同时,更强调了海关不应当成为自由贸易的阻力,海关应采用一系列技术手段,提高工作效率,更好地为发展中国家的中小进出口商服务.我国现在已经是世界第三贸易大国,海关在维护国家经济安全和促进对外贸易发展方面的任务更加艰巨.因此,我国海关不但应遵循国际海关通行规则,吸取世界各地海关的先进经验以提高通关管理水平,与此同时,也应致力于为我国的进出口贸易创造一个良好的通关环境.海关一方面亟需构筑新型的通关管理模式,实现国际物流的无障碍通关,最大限度地满足企业竞争的需要；另一方面必须加强监管力度,维护正常的进出口贸易秩序,把好国家经济大门.如何实现严密监管下的高效运作,是我国海关面临的一个重要而紧迫的课题.

本课题首先阐述了国际贸易便利化发展的背景下我国海关通关管理改革的历史必然性,探讨了入世后海关管理面临的挑战,研究了国外海关管理改革的进程与特征,其次分析了我国海关通关管理运行模式的现状、存在的问题以及影响通关效率的主导因素,最后在借鉴国外海关通关管理先进经验的基础上,借助业务流程再造(BPR)、无缝隙政府以及政府网络化/扁平化等理论,结合我国的实际情况,有系统性和针对性地论述了我国海关通关管理改革的径向、目标与模式,并阐明了新模式的具体应用.本课题从理论与实践两方面论述中国海关通关管理模式问题,旨在推陈出新,设计出创新性的海关通关管理模式,为中国海关现代化建设提供有价值的理论参考.

按照以上研究思路,本课题主要结构如下：

第一章绪论.本章阐述了本课题的研究背景和意义,综述了国内海关通关管理的现状,在此基础上明确了本课题的内容与结构,最后概括了主要研究方法和理论创新点.本章对本课题的研究思路和理论脉络进行了论述,起到了提纲挈领的作用.

第二章海关通关管理概述.本章先概要介绍海关的法律地位和法定职责,然后对海关管理的特点与本质进行了归纳,最后阐述了海关通关管理的概念与内涵,对通关管理的程序、主体职责以及基本内容等几方面进行了详细论述.为本课题对通关管理模式的研究奠定了理论基础.

第三章海关通关管理改革的动因.本章着重分析了经济全球化的缘由与特征,论述了世界贸易组织与世界海关组织对我国海关管理影响,阐述了贸易便利化趋势与国际海关管理改革的方向与特征,指出了经济全球化背景下的贸易便利化是海关通关管理改革的背景与推动力量.

第四章我国海关通关管理的现状.本章回顾了我国通关管理发展的历程,论述了前期通关管理改革的主要内容与积极作用,接着以上海口岸为例,采用大量翔实的调查数据,阐明了我国海关通关管理的现状,最后深入分析了传统与现行通关管理模式的弊端,为本课题所研究的适应现代国际物流发展的新型通关管理模式的提出奠定了基础.

第五章我国海关通关管理的主导因素.本章从影响通关效率的外部环境因素和内部条件因素入手,深刻分析了现行通关管理模式下通关效率有待提高的主要原因.

第六章国外海关通关管理的经验与启示.西方海关现代化的启动要早于我国海关,发展进程要领先于我们.现代化改革使得西方海关的工作效率普遍提高,较好地解决了以往海关管理不适应于各国经济社会发展的局面.本章重点阐述了美国、荷兰、澳大利亚、新西兰以及新加坡等国的先进的通关管理模式,并就其发展经验对于我国海关提高通关管理效率的借鉴意义进行了分析和归纳.

第七章我国海关通关管理改革的径向.本章在前文分析论述的基础上,从通关模式、风险管理、企业分类管理、大通关建设、无纸化通关以及监管资源整合等方面,提出了构建我国海关通关管理新模式的政策建议.

第八章我国海关通关管理改革的目标与模式.本章阐述了海关通关管理改革涉及的理论,包括业务流程再造(BPR)理论、无缝隙政府理论以及政府网络化/扁平化理论等,接着从现代国际物流对海关通关管理的要求出发,明确了新型海关通关管理模式的总体目标就是实现国际物流的无障碍通关,最大限度地满足企业竞争的需要,促进经济和贸易的发展.最后在现行通关作业制度改革的基础上,建立“三个中心”的业务流程模型并阐明其具体应用,对海关通关管理模式等进行重组和再造.

结论.最后,对全文的研究及获得的重要结论进行了客观、全面地回顾,并指出了将来深入研究的方向.

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