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《电子技术基础》课程是中等职业学校电工专业的一门必修专业基础课,由于其理论性很强,学习起来抽象难懂.本人在从事多年的该课程教学中,深深的感到单凭复杂的说教很难达到教学目的,而采用质疑的方法贯穿于整个教学环节,会起到很好的作用,大大的激发了学生的学习积极性.
中职教育电子技术教学方法质疑
古人云：“学源于思,思源于疑.”疑,乃学生产生学习兴趣的起因；疑,乃学生长期保持高昂学习斗志的催化剂；疑,乃学生深入思索、获得新知识的最直接的因素.面对中职学校的学生,他们的基础知识差,没有良好的学习习惯,但是又要面对这门课程的学习,可想而知,对这样复杂抽象的理论知识必然存在厌学情绪,直接导致课程教学的失败!因此我认为在讲授《电子技术基础》时,适当的采用以疑促思、创设问题情境,是激发学生学习兴趣、提高教学实效性的重要方法之一.
一、用疑问开篇,激发学生学习的论文范文
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俗话说：“良好的开端是成功的一半.”其实,一堂好课的关键也是一堂课的开始.在讲第一课时,我就从介绍日常生活中的电子产品开始,例如智能手机等移动通讯设备、数码相机、计算机等这些我们经常接触的物品,看似那么小巧的东西,却能发挥如此神奇的功能,以至于我们生活中处处离不开它们,这都是我们电子技术的功劳啊.这样,一下子就抓住了学生的好奇心,使得课程得以顺利开展下去.
二、教学中经常运用设疑,逐步引导学生学习和思索
教材中不少内容较枯燥乏味、艰涩难懂,在教学过程中要实现以学生为本位、教师为主导,注重理论联系实际,有目的地运用导语、实验演示等手段,设置教学情境,以疑问促进学生思考,引导学生进行自主探究,最后由老师进行画龙点睛.因此,教师在教学过程中要对问题精心设计,引发学生质疑讨论,通过师生、生生互动,在交流中相互启迪、感悟,使学生的知识能力及思想得到升华和发展.例如,我在讲授《电容三点式振荡电路工作原理》一节时,就融入了这种方法.教学内容抽象空洞,为增强学生的学习兴趣,我提出展开一次实用价值电路“无线卡拉OK话筒”设计的大讨论.首先提出无线话筒设计要求：能发射信号,能放大信号.然后分组讨论,此时,学生都七嘴八舌的发表意见,有的翻书,有的查阅资料,有的展开讨论.整个过程虽然有点乱,但是我在巡视过程中,确实看到大家在积极的动手动脑,等到时机成熟,我就让各组派代表来总结发言,大家都拿出各自的设计方案,我非常满意,于是展开师生互动：我问用什么元件能将声音信号转变成电信号?学生答需要话筒.再问电信号比较微弱怎么办?学生说用放大电路进行放大.又问我们人讲话的声音信号频率比较低,变成的电信号频率也低,这种信号可以在空中传播吗?学生说不能,因为低频电信号在空气中传播的阻力大,不能实现长距离传播.接着问那要实现无线话筒功能怎么办?学生答将低频信号变成高频信号.那么如何将低频信号变成高频信号呢?学生说利用我们刚刚学过的电容三点式振荡器,利用这个电路可以将低频信号变成高频信号然后发射出去.这一问一答的形式有效的让学生理解了无线卡拉OK话筒电路组成,着重讨论电路的工作原理、各种电路的作用以及前后级的连接方法.
通过课堂学习,学生通过释疑解惑,加深了对电容三点式振荡电路原理的理解,思维得到了锻炼,学习的主动性得到了提高,能够运用所学知识解决实际问题,学生们相互之间的分工协作、团队合作精神也得到了体现,并促进了语言表达能力、交际能力的发展.课后布置学生回去动手制作,学生的热情得到了激发,都想方设法进行创作,学生的动手能力也得到了较大的提高.同时,教学效果大幅度提升.
三、课程的结尾也有效的运用设疑,激发学生探索新知识的论文范文
一本教材前后的知识都会紧密结合、互相联系,像电子技术这门课,前后的知识是层层推进、密不可分的.一堂课的结束其实是下课时间到了,而不是知识的结束,因此我们要根据知识的系统性、完整性,归纳小结本节课知识,承上启下的提出新问题,激发学生进行思考.这样,一方面可以使学生对今天所学的知识来一个回顾,梳理一下今天所学的知识；另一方面能够激发学生探索新知识的论文范文,为下节课学校新知识做好充分的心理准备.
最后要说的是,我们在设疑时一定要难易适中,因人而异.难度大,学生易失去学习的信心和兴趣,注意力也不易集中；难度低,学生有轻视的心理,不会上心学习,大大减弱教学效果.所以,质疑难度要适中,时机要适当,让学生跳一跳就能够到,这样,学生通过努力来获得知识,在获得知识的同时也会感到成功的喜悦.因此,我们只有让学生在快乐中学习,体会其中的乐趣,学生才会由不爱学习转变成爱学习、爱思考.
参考文献
[1]《电子技术基础》,郭赟,中国劳动社会保障出版社
[2]《电工电子技术》,秦雯,机械工业出版社
[3]《模拟电子技术基础》,童诗白,华成英,高等教育出版社
总结：本论文是一篇免费优秀的关于学生信号论文范文资料。
学生信号源引用文献:
[1] 信号源学士学位论文范文 关于双电源和民生硕士学位毕业论文范文3000字
[2] 信号源论文范文检索 无线覆盖和广播电视工程类在职研究生论文范文5000字
[3] 铁路信号技师论文题目集 铁路信号技师论文题目选什么比较好
