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北京市海淀区育英小学游泳课程开展情况调查

主题:小学生游泳作文 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-18

简介:关于对写作游泳学生论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文游泳学生论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

游泳学生论文范文

小学生游泳作文论文

目录

  1. 小学生游泳作文:温州游泳教练—游泳学生

(北京体育大学,北京 100084)

收稿日期:2016-07-08

作者简介:倪秋月(1989~),硕士研究生.研究方向:体育教育训练学.

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

北京市海淀区育英小学游泳课

程开展情况.

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 通过中国论文范文

等数据库收集和查阅相关的数据和

资料.

1.2.2 调查问卷法 向北京市海

淀区育英小学教师和学生发放调查

问卷,回收资料,进行整理、统计

和研究,进行问卷效度和信度的

检验.得出信度相关系数R=0.87,

达到社会测量学所要的信度标准.

(表1、表2)

1.2.3 数据统计法 对回收的问卷

进行百分比统计,对数据进行分类

处理,用Excel 对收集的数据进行

汇总分析,总结出现状和存在的问

题,进一步深入剖析问题,为论文

提供理论依据.

2 结果与分析

2.1 北京市海淀区育英小

学学生对游泳课程态度的

调查

2.1.1 学生对游泳课的喜爱程度兴

趣爱好是学习的首要基础,普及游

泳要培养同学们对游泳的兴趣爱好.

调查显示,小学生大都喜欢游

泳,对游泳有着浓厚的兴趣,所以

应该利用学生对游泳的兴趣,促进

学生参与其中,推动学生进行游泳

学习活动.

2.1.2 学生对游泳项目的掌握程度 

目前,这3 所学校开设的游泳课程

中所教的游泳姿势包括蛙泳和仰泳.

由表3 可知,学习蛙泳的人数

多一点,而2 种泳姿都会的学生很

少,要不断提高学生的游泳技术,

尽可能提供学生学习多种泳姿的机

会,培养学生的积极性和对游泳的

兴趣.

2.1.3 学生参加游泳锻炼的频率 

游泳作为一种大众性强身健体的活

动,学生们不仅把它当作一门体育

课程来学习,也要在课余时间勤练

习.这3 个年级一周只有1 节游泳

课,一个月的游泳课3~4 节,游泳

课次数相对较少.

调查可知,绝大多数学生都是

在学校上游泳课,课外的相对少.

随着物质水平的提高,一家1 个孩

子,大大助长了独生子女娇气、意

志薄弱的品性.家长选择让孩子游

泳除了锻炼身体,还为了多项自救

技能,但孩子的独立,意志的培养,

吃苦耐劳的精神还得需要多参加游

泳锻炼. 2.2 北京市海淀区育英小

学游泳课程任课教师情况

调查

2.2.1 教师的专业情况 专业的游

泳教师对学生进行游泳理论和技能

的学习十分重要,如果不专业,会

影响到学生在学习游泳理论时的正

确性,也会影响到学生的动作标准

规范等.

笔者对该校进行调查时,未发

现该学校有未持有游泳教练证就直

接上岗的行为,大部分教师除了持

有游泳教练证之外还同时持有救生

员证书.由此可以发现各所学校对

学生的学习和安全都很重视.

由图1 可见,该校的教师持有

中级教练证,所以育才学校对学生

的学习效果是比较重视的.

2.2.2 教师的年龄情况 笔者对3

个年级教师年龄进行调查,发现各

年级的教师年龄层次差别不大,大

多都在26~30 岁左右,同时发现在

这个年龄段的教师与学生关系都很

融洽.上课气氛也比较欢快,学生

学习的效果也比较明显.(图2)

3 结论与建议

3.1 结 论

3.1.1 学生现状总结 学生是游泳

开展的主体,学生对游泳课的喜爱

程度以及掌握程度决定了游泳课开

展的发展效果,3 个年级的学生对

游泳课的兴趣程度还是挺高的,但

是掌握程度一般,锻炼频率也少.

所以现阶段游泳课程开展的效果不

是很明显,成效不高.

3.1.2 教师现状总结 为了学生更

好、更全面、更安全地学习游泳,

教师的专业情况十分重要,好的教

师能培养出优秀的学生,能提高游

泳课程开展的成效.

3.1.3 教学现状总结 提升学生对

游泳的兴趣,提高积极性,提高游

泳课程的成果,达到每期游泳考核

目标是该校的教学关键,但内容枯

燥、练习方式单一,提高不了学生

小学生游泳作文:温州游泳教练—游泳学生

的积极性.

3.2 建 议

3.2.1 学生现状建议 课后增加游

泳的频率,把教师所教的技能和知

识应用于实践,才能在游泳学习过

程中收获更多.

3.2.2 教师现状建议 游泳教师欠

缺,应合理招聘,保障每个年级的

学习效率.

3.2.3 教学现状建议 教学形式多

样,提高学生的学习兴趣.培养学

生吃苦耐劳的精神,有利于游泳课

程更好地进行,健全学生的人格,

以后才能更好地为社会做贡献.

参考文献:

[ 1 ] 马永青. 小学游泳校本教材开发与

实施的实验研究[ J ]. 体育科研,2010

(1):104-107.

[ 2 ] 于贺. 中小学游泳课教学模式初探

[ J ]. 游泳季刊,2006(2):39-41.

[ 3 ] 叶信. 浅谈小学游泳教学法与注意事

项[ J ]. 中国校外教育,2010(7):166.

总结:此文是一篇游泳学生论文范文,为你的毕业论文提供有价值的参考。

小学生游泳作文引用文献:

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