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【关键词】公益节目；音乐；心灵帮扶；一声所爱·大地飞歌；美丽乡村音乐课堂
限娱令颁布之后,“娱乐”与“公益”结合,成为电视节目制作的一大趋势.很多娱乐节目力图通过公益元素的注入,实现文化品质的提升.广西卫视《一声所爱·大地飞歌》节目问世以来,不断改版创新,从最初的歌唱类选秀逐步转型为音乐类公益节目,并且在保留原有节目品牌的基础上,衍生出一档全新的、以音乐为承载的心灵帮扶节目《美丽乡村音乐课堂》,为业内同行提供了一个由选秀向公益演化的成功范本.
一、娱乐节目的公益化转向
在传统观念里,公益和娱乐格格不入,相互冲突.公益意味着不以赢利为目的的责任担当,而娱乐往往对应着市场迎合和商业运作.娱乐节目如今已成为拉动电视媒体整体收视的龙头、高风险与高收益并存的投资风口.2011年前后,国内掀起了“选秀”热潮,省级卫视热衷于打造现象级的娱乐真人秀节目,用以开拓市场、树立频道品牌,实现市场突围.反观纪录片、生活服务、文化宣教等具有公益属性的节目品类,生存空间日渐逼仄,一度面临边缘化的困境.
为了避免娱乐节目同质化和低俗化,国家论文范文于2011年10月颁布“限娱令”,严格管控娱乐节目的播出时段和播出总量,同时鼓励道德文化类节目生产.为了赢得市场,省级卫视不可能放弃娱乐节目,但是迫于总局管控和舆论压力,又不得不加强公益类节目发展.面对这样的两难处境,公益与娱乐的融合似乎成为一种必然选择.
越来越多的娱乐节目开始融入公益元素,以防止过度娱乐化,提升节目的人文品质.但是,在这过程中,一些节目往往只是将公益当作点缀或噱头,以公益的名,行娱乐之实,在本质上,并不具备公益底蕴.例如浙江卫视《中国梦想秀》曾一度以公益为标榜,主创人员将节目的公益价值解释为“精神慈善”,认为精神感召更能鼓舞人.但是,节目中“秀”的成分太重,诸如绚丽到奢侈的舞台布景、形形色色的搞怪表演、核心人物周立波的过分表演以及主持人的刻意煽情.⑴
另外,还有一些所谓的“调解类”节目也以公益自居,这类节目往往打“悲情”牌,力图通过“感人”故事而传达教化价值.例如,在节目中,我们常常看到主持人哽咽讲述主人公的不幸,配以煽情的背景音乐,以及现场观众的落泪画面.笔者看来,这种刻意的悲情化处理不过是为了营造奇观来吸引眼球,其本质仍是娱乐的.
虽然很多娱乐节目在与公益的结合上存在一定的误区,但是这种公益化转向趋势是确定的,在整个业界的不断尝试中,也涌现出一些成功的例子,例如论文范文电视台2011年推出的《梦想合唱团》,切实做到了以公益为内核,以娱乐的“形式”承载公益的“内容”.该节目以明星组建*合唱团展开竞赛为看点,表演优异、能够晋级的队伍将赢得更多的梦想基金,用来实现他们的家乡公益梦想.《梦想合唱团》第二季共筹集到1.3710亿元.中国社科院研究员时统宇将该节目喻为“文艺版的《感动中国》”,可见该节目的公益底蕴.由于节目的高收视和好口碑,CCTV-1综合频道于2013年又开启了姊妹篇《梦想星搭档》.
近两年,公益性质的娱乐节目不断涌现,形态更为多变,如以传统文化竞技为代表的河南卫视《汉字英雄》、安徽卫视《中华百家姓》,以真人秀为特色的央视12套《社区英雄》、四川卫视《咱们穿越吧》.这些节目都以公益为内核,在娱乐上都相对克制,在“去娱乐化”的同时又不失看点,在公益与娱乐间做到了较好的权衡取舍.
二、《美丽乡村音乐课堂》的公益化探索
广西卫视《一声所爱·大地飞歌》近几年的改版、转型,便经历了一个“去娱乐化”过程,不仅主体节目实现了公益化转型,还衍生出了全新模式的音乐帮扶节目《美丽乡村音乐课堂》,获得了较好的社会反响,其公益化的探索经验值得梳理、总结.
(一)从歌唱类选秀向音乐类公益节目演进
《一声所爱·大地飞歌》是广西卫视的主打品牌节目,于2012年问世,目前已播出3季.前两季节目的主要形态是“新民歌选秀”；2014年,节目进行了全面改版,推出音乐侦探体验全新模式——让论文范文歌手与大咖明星同台比拼,“辨音团”通过声音判断是否明星本尊,并将季播改为周播,每周日22：00播出,贯穿全年.到2015年,《一声所爱·大地飞歌》明确了公益方向,原主体节目再次改版后推出第三季,定位为“音乐公益节目”,以“让奇迹发声”为主题,引领中国广袤城乡基层的无数普通音乐爱好者们实现音乐梦想；另外,基于“一声所爱·大地飞歌”节目品牌,还衍生出另一档全新的音乐帮扶节目《美丽乡村音乐课堂》,旨在以音乐为承载、对乡村留守儿童给予心灵帮扶.自此,《一声所爱·大地飞歌》实现了从歌唱类选秀向音乐类公益节目的成功转型.
《美丽乡村音乐课堂》这一子节目的直接灵感来源是广西卫视的另一档公益节目《第一书记》.美丽乡村公益节目《第一书记》常年在最偏远艰苦的山村拍摄,节目中时常会有摄制组带着“励志孩子”去找爸爸妈妈的片段,正是在下乡拍摄《第一书记》过程中,广西卫视关注到了留守儿童.孤独,是这些孩子内心最大的感受.《第一书记》更多的是在物质层面给孩子提供保障,如何在精神层面给予他们更多关怀帮助他们打开心扉呢?广西卫视寻找到了一把钥匙——音乐.音乐以情感人,以美育人,能够让儿童在感受音乐之美的过程中驱走内心的孤单、恐惧与不安,形成健康、美好、向上、崇善的心灵和文明优雅的气质风度.于是,2015年上半年,广西卫视音乐节目《一声所爱·大地飞歌》原创推出了“美丽乡村音乐课堂”系列,从一个新的角度挖掘音乐正能量的暖心主题.
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2013年5月,全国妇联发布了《我国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》.报告显示,根据我国2010年第六次人口普查的样本数据推算,全国共有6102.55万农村留守儿童,占农村儿童总数的37.7%,占全国儿童的21.88%.全国每5个孩子中,有1个是农村留守儿童.其中独居留守儿童已达205.7万,留守儿童的心理和情感贫困程度比物质贫困更为严重.据资料显示,留守儿童心理健康问题的检出率高达57.14%,且父母打工年限越长,孩子的心理问题越严重.留守儿童不只是一群缺少父母照看的孩子,他们也是这个时代的孤儿,他们的成长与中国的未来也息息相关.正是基于一种使命感,广西卫视推出了音乐帮扶节目《一声所爱·大地飞歌——美丽乡村音乐课堂》,旨在通过音乐,对贫困农村的留守儿童给予心灵上的帮扶.
(二)以音乐为承载：明星变身“音乐教师”
《一声所爱·大地飞歌——美丽乡村音乐课堂》力图成为一档有情怀的暖心公益节目,以“音乐”为线索,展现给人以精神上积极乐观变化的正能量.以此思路为锚点,节目组分成四个小分队分别来到广西三江、融水、东兴、宜州四个民歌氛围浓厚的少数民族聚居地,寻找的帮扶对象以内心孤僻且渴望音乐的留守儿童为主.为了请到专业的音乐老师并给大山里面的孩子带来不一样的惊喜,节目组特别邀请了有影响力的乐坛歌手化身乡村音乐老师,温暖大山深处的留守儿童,用音乐陶冶孩子们的情操,帮助他们打开心扉.
广西融水苗族自治县元宝山小桑村小学一共只有两个年级,9个学生,已有30多年教龄的校长承担着全校所有的课程.学校里从来没有过专业的音乐老师,孩子们都很渴望上一堂真正生动有趣的音乐课.为了圆贫困山区的孩子们的音乐梦想,《一声所爱·大地飞歌》特派歌手黄勇、庄心妍和马来西亚艺人童冰玉、新加坡歌手叶慧馨,四位歌手化身乡村音乐教师,来到苗寨教孩子们唱歌,并和他们同吃同住同劳动,共同体验农家生活：童冰玉和叶慧馨展开激烈的抓泥鳅竞赛；黄勇、庄心妍听说苗族孩子玉莲爸爸过年不能回家,为减轻玉莲的思亲之痛,二人带她去工地,父女得以团聚,场面着实感人.
在广西三江侗族自治县,“音乐诗人”张洪量、韩国歌手裴涩琪和“90后歌手”宋庆琳分别来到梅林乡新民中寨小学和富禄乡高安小学担任“音乐老师”,不但给侗族孩子们上课,还担负起照顾孩子生活起居的重任.张洪量带着吴家小姐妹上山砍柴,宋庆琳挑战当地水上劳动“打木排”,裴涩琪和小石悦在侗族捶布劳动中学习了侗族《洗衣歌》.三位爱心音乐老师和侗寨孩子们共同生活,以随处可见的植物为教具教孩子学习五线谱,不仅教会孩子们唱歌,还在一起劳作中了解了留守儿童对音乐的渴望.在这里,音乐给孩子们带来的快乐,明星老师和孩子们产生了深厚的感情.
在广西东兴市,原beyond乐队鼓手叶世荣、著名香港音乐制作人周启声和新锐歌手谈莉娜来到了东兴市京族学校和马路镇中心小学.同样,通过同吃同住同劳动的方式,歌手们发现这里的孩子不只是缺少音乐老师,他们在追求梦想的过程中还缺乏勇气和鼓励支持.叶世荣遇到的黄高翔、黄高美两兄妹在这点上就尤为突出,虽然很喜欢在没人的时候唱歌,但在有外人的情况下甚至话都说不出两句.而要解决这样的问题,音乐也起到了很好的桥梁作用.叶世荣和两兄妹一起打渔,一起摘菜野餐,随时随地地通过弹唱和合唱的方式拉近与两兄妹间的距离,歌曲《慈悲》、《海阔天空》等符合情境的音乐迅速激起了孩子们的共鸣,在放声歌唱之后,孩子们相对胆小郁结的心情也逐渐松弛下来.拍摄期间设计的诸多小游戏环节让孩子们对这些远道而来的大人产生了更多类似于同伴的感觉,他们甚至在“听歌猜歌名”等游戏结束后,还继续自发地在沙滩上放起了风筝,短短的一个星期时间,孩子们的精神面貌就有了显著的改变.在当期节目最后设计的沙滩音乐会上,两兄妹在音乐会上面对着慕名赶来的众多观众,与叶世荣放声欢歌,气氛愉悦而自然,丝毫没有怯场的表现.一首为了这段生活经历而创作的《一起唱吧》为这次乡村音乐课堂行动做了最好的总结.
与其他明星参与的互动节目相比,《美丽乡村音乐课堂》没有过分的后期剪辑,没有任何添加的表演成分,也没有紧张激烈的比赛竞技性,每期节目无论是孩子们对音乐的执着,还是在生活中遇到的挫折,都是音乐老师和乡村孩子之间最真实最自然的情感体验.整个系列节目是在最真实的情境,以最真诚的互动,传递音乐化人的正能量.
(三)以公益为内核：对留守儿童的心灵帮扶
《一声所爱·大地飞歌——美丽乡村音乐课堂》跳出了以往公益节目单一物质公益帮扶的模式,也不只是给帮扶对象以舞台和展示机会,更多的是切实深入他们的精神世界,让正能量直达人心.
留守儿童由于缺乏父母的关爱,内心悲观、消极的情绪使得他们对生活、学习甚至对自己的未来都失去了信心,而音乐恰恰可以消除语言交流带给留守儿童内心的焦虑、紧张、退缩,通过孩子喜欢的音乐进入到他们的内心世界,让音乐驱走孩子内心的恐惧与不安.节目里,在与“音乐老师”的音乐活动和互动游戏中,留守儿童获得的表现自我和感受交流的愉悦,会增强他们的自信心和自我评价,从而促进心理的健康,也能从优美的音乐声中得到美的熏陶和净化.
爱心“音乐老师”在录完节目离开后,并没有将山里的留守孩子抛诸脑后,周启生、黄勇还专门举办了为山村小学筹建音乐课堂的公益演唱会,音乐人以他们独有的方式让更多人关注乡村音乐教育,伸出援手帮助这些具有音乐天赋但音乐资源匮乏的山村留守孩子们.通过公益演唱会,音乐人展现他们深入民族地区的采风作品,并鼓励经过亲手栽培的留守孩子走上演唱会的大舞台纵声歌唱,还为更多的山村小学募集善款,为更多山乡筹建起音乐教室.
此外,《一声所爱·大地飞歌》作为新民歌音乐节目,时刻不忘以传承民歌文化为己任.在“美丽乡村音乐课堂”系列节目中,对民歌文化弘扬传承的尝试并不仅仅局限于“呼吁”,还通过公益基金的引入,切实解决民歌传承中的实际困难.节目中展现了一大群民间音乐人对民歌的坚守和传承,如三江70多岁的老歌师吴光祖、侗笛传人胡汉文、宜州老歌王谢庆良、东兴独弦琴传人阮志海等民间音乐人,他们正为民歌文化代代传承而付诸努力.但传人匮乏、乐器紧缺、场地设备不足等困难无时无刻不在困扰着他们,通过节目的宣传我们一方面唤起了大众对民歌文化传承的关注,另一方面也借助公益基金的引入,解决了孩子们在民歌学习中遇到的困难,通过募集公益资金在乡村小学建设“音乐课堂”等举措,为民歌文化的传承提供了一条“宣传+公益帮助”的路子.
基于音乐的活动让孩子们的心灵得到健康修复的同时,参与节目的明星音乐论文范文歌手们自身也受到了来自乡野的触动和冲击.音乐原创能力的激活,需要音乐采风这个很重要的田野作业.《一声所爱大地飞歌》2015年坚定走文艺下乡的路子,把音乐人带到民歌发源地.音乐人可以汲取最丰富最鲜活的民歌音乐营养.在节目中,歌手们参与了孩子们的日常劳动,这并不是简单的生活体验或者情景互换的游戏,而是让歌手们在劳动中体验当地民歌诞生的起源.在三江站中,张洪量带着吴家小姐妹上山捡茶籽学唱捡茶歌,宋庆琳帮佳援爷爷“打木排”学唱劳动歌,裴涩琪和小石悦在侗族捶布劳动中学习侗族《洗衣歌》等等,都让歌手们体会到民歌植根于劳动中产生、发展和传播的脉络,并深刻地了解民歌文化的丰富内涵.歌手们每到一处,都会对当地民歌进行学习和重新演绎,这让民歌与现代音乐之间的交流变得更加频繁,令古老的民歌焕发出时尚的光彩.在宜州,台湾著名流行乐团“信乐团”对当地民歌《四门摘花》进行了全新演绎,不但让民歌发出了时代表达的新声,也萌发了音乐人们对民歌创作改编的新灵感.张洪量则带着台湾高山族民歌《老人饮酒歌》与侗族民歌的对唱,巧妙地展示两岸民歌的文化认同,让源出于中华文化根脉的两种民歌通过节目沟通融合在了一起.
三、“音乐+公益”的衍生影响
通过节目录制,参与音乐支教的11位知名音乐人与乡村留守孩子建立起了深厚的感情,他们也会持续关注和支持这些孩子的成长与梦想.
节目播出后,来自北京、陕西、湖南、贵州、上海、四川、云南、广西等地的热心观众纷纷通过论文范文电话及网络平台报名参与成为音乐支教志愿者,希望加入到乡村音乐支教的行列；陕西、贵州、广西、湖南等多地音乐院校也和节目组取得联系,希望派驻老师和学生到乡村担任支教老师.节目还获得了中国文联的重视,通过这档节目,希望唤起全社会对乡村音乐教育的关注,以及对少数民族地区音乐文化传承的关注,这与中国文联文艺志愿者服务中心一直倡导的音乐支教活动的主旨相吻合.
在“美丽乡村音乐课堂”东兴站的音乐老师周启生的演唱会上,为了鼓励第一次登台演出的孩子们,在表演之前,周启生特别为孩子们准备了一份视频礼物.视频内容是来自贵州一所音乐培训学校的罗校长录制的一段话,他说：“通过收看了周启生录制的那期节目后,认识了片中的这几位可爱的留守孩子,得知热爱音乐的他们没有专业的音乐老师以后,就下定决心去给山村孩子们上课,做他们的音乐老师.”罗校长的这番话,引发了现场观众的阵阵掌声,也让孩子们感受到无限温暖.
通过广西卫视《一声所爱大地飞歌——美丽乡村音乐课堂》节目,不少热心观众来电联系帮助援建乡村音乐课堂.2015年3月21日晚,在广州体育馆举办的“黄勇-勇敢勇敢‘一声所爱大地飞歌’歌手音乐课堂演唱会”上,就有爱心观众现场捐了5万元善款.广西卫视也通过中国社会福利基金会“美丽天下公益基金”,让这些捐助款项可以帮助更多爱音乐的乡村孩子圆梦,改善乡村音乐课堂的教学条件,为学校购买音乐乐器,动员更多的音乐优秀人才参与到其中来.2015年已投入善款40万元帮助贵州融江县朗洞镇中心小学、四川凉山彝族自治州美姑县井叶特西乡阿尼村小学、广西融水苗族自治县安太乡小桑小学等9所乡村小学建立或完善音乐教室.
如果公益节目没有一定的收视率支撑,节目无人问津,其教化价值也就无从谈起.公益项目的落实和持续必须依靠社会各界的广泛参与,《美丽乡村音乐课堂》之所以能够产生如此深远的后续影响,与母品牌《一声所爱大地飞歌》多年来积累的人气分不开.原节目粉丝的热心助推,令新节目的公益影响不断扩散.由选秀到公益,《一声所爱大地飞歌——美丽乡村音乐课堂》为电视业者提供了一个成功的转化范本,可资借鉴、推广.
注释：
⑴秦牧瑶.公益与娱乐的权衡取舍——电视公益节目的问题及对策分析.视听.2015(3)
作者单位：广西电视台
责任编辑：谢江林
总结：该文是音乐节目论文范文，为你的写作提供相关参考。
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