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嘉兴市高三年级第一学期期末测试作文

主题:关系型作文的审题立意 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2023-12-18

简介:关于对不知道怎么写关系立意论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文关系立意论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

关系立意论文范文

关系型作文的审题立意论文

目录

  1. 关系型作文的审题立意:佛山市南海区第一中学, 高中语文, 关系型话题作文的审题立意:理清关系,分清重点_幼儿园小学初高中优秀优

阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)

材料一:俗话说:“不冷不热,五谷不结.”大自然有冷和热,于是就有了春夏秋冬,花开花谢.

材料二:陈景润的“哥德巴赫猜想”问世后,他开始备受瞩目.在被问到出名前后的最大感受时,他写下了“冷”与“热”这两个字.

根据你对上述材料的理解和感悟,自拟题目,写一篇不少于800字的文章.

要求: (1) 选准角度,明确立意.(2) 除诗歌外,文体不限.(3) 不得抄袭,不得套作.

【命题意图】

这是一个新材料作文题,蕴含着一个关系型话题——“冷与热”,需要同学们对人生中的“冷”“热”现象进行思考,从中体会出一定的人生哲理,意在考查综合提炼能力和辩证分析能力.

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【写作立意】

材料一是谈大自然的“冷”与“热”,材料二以著名数学家陈景润谈冷热来喻示人生历程中的“冷”与“热”.两则材料从大自然过渡到人生,存在着一定的类比关系.在确定立意时,应该把思考重点放到社会人生的层面,要善于剖析“冷”和“热”的辩证关系.

无论自然还是人生,都有“冷”的阶段,也有“热”的阶段,这是第一重关系,即并列关系.“冷”和“热”总是在动态变化中的,“冷”的阶段和“热”的阶段相伴相继,这是第二重关系,即承接关系.有时候,“热”是“冷”的必然结果,“冷”又是“热”的准备和积淀,这是第三重关系,即条件关系或因果关系.

在“冷”和“热”之间填上相应的关联词语,可以把冷热的问题剖析得更加透彻.有了这样的认识,再去考虑“冷”的时候我们该做什么、“热”的时候我们该做什么,立意就会有深度.比如“虽然坐冷板凳,听冷言冷语,受冷遇,但要有一颗火热的心执着于理想与目标”“冷为热积蓄力量,热是冷突破的结果,人生亦有如此不同样态”“一个人要懂得冷眼看世界、热心干事业”等.

【评分标准】

能准确把握“冷”和“热”的辩证关系,并能准确解读“冷”“热”的含义,提出面对“冷”“热”的态度,可得51分以上.

能抓住“冷”“热”两方面,且主要抓住“冷”“热”的并列关系,结合现实谈问题,可得44—51分.

把“冷”“热”看作对立关系,只强调两者之一的,得36—43分.

完全抛开“冷”“热”立意,得分不超过35分.

嘉兴教育学院沈建忠

总结:本论文可用于关系立意论文范文写作参考研究。

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