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教育游戏融人小学英语教学的模式构建

主题:ga游戏教育 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-24

简介:关于本文可作为相关专业游戏教育论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文游戏教育论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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目录

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摘 要:将教育游戏融入小学英语的教学过程中,能够有效地提高教学效率与质量,从而使学生对英语知识更好地进行掌握.对教育游戏融入小学英语教学的模式构建展开探讨.

关键词:教育游戏;小学英语;教育模式

所谓“教育游戏”是严肃游戏的一种,是专门针对特定教育目的而开发的游戏,具有教育性和娱乐性并重的特点.用教育游戏与英语教学结合的方式对学生进行教育,能够使学生在轻松愉悦的氛围中达到最佳的学习效果.

一、教育游戏融入小学英语教学的可行性

1.激发学生的学习兴趣

对于小学生的教育应当注重教学方法,在小学英语课堂教学实践过程中,运用教育游戏的方法能够活跃课堂氛围,引发学生的好奇心,同时能够激发学生的学习兴趣.用兴趣作为学生的导师,从而增强学生学习的积极性,使得学生对英语知识有更好的理解.

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2.提高教学质量

“爱玩游戏”是每一个小学生的天性,因此,用游戏的方式对小学生进行教育会增强学生的学习论文范文.这也间接地提升了学生的自主学习能力,通过自主学习能够有效地提高教学效率与教学质量.

二、教育游戏融入小学英语教学的模式构建方法

1.单词教学

在小学英语教学中,单词是学生比较薄弱的一部分.学生在记忆新单词的过程中也会把一部分单词遗忘.因此,可以运用“教育游戏”的方式加深英语单词在学生脑海中的印象.例如,在学习Unit10“ Tomorrow will be rainy.”时,教师可以将单词做成卡片,让学生进行抢读游戏,能够率先将其读出并且默写下来的学生可以得到适当的奖励.

2.语法教学

语法是英语教学中最为重要的组成部分.由于小学生的概念观念较弱,因此,对于概念性较强的语法内容不能够完全掌握,因而需要反复进行练习.通过“教育游戏”的方式对语法进行单项练习会增强教学效果.例如,在学习Unit 9“ What can I do?”时,教师可以举办一个小型的游戏竞赛,让学生围绕“..can..”进行作答,写出例子最多的学生能够得到奖励,写出例子较少的可以为同学表演节目.

教育游戏融入小学英语教学,不仅为小学英语教学注入了活力,还能够为学生自信心的树立及情感态度的养成打下良好的基础.将教育游戏应用于教育教学,突破了传统课堂教学的局限,为课程改革提供了一种新的思路.

参考文献:

[1]李彤彤,马秀峰,张明娟.教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究[J].中国电化教育,2010(01).

[2]张小珍.探究小学英语教育存在的若干问题及对策[J].才智,2013(34).

(作者单位 湖南省浏阳北盛中学亚洲湖完小)

编辑 郭晓云

总结:本文是一篇游戏教育论文范文,可作为选题参考。

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