简介:关于青少年训练方面的论文题目、论文提纲、青少年训练论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
刘 军
（辽宁省大连体育学校,辽宁 大连 116600）
中图分类号：G825 文献标识码：A 文章编号：1674-151X（2015）09-116-02
收稿日期：2015-08-15
作者简介：刘军（1978 ~）,教练,本科.
青少年运动训练是运动员运动生涯的基础阶段.能否打好基础,合理有效地对运动员进行有针对性的训练,促进他们的全面可持续发展,是实现运动员运动巅峰的关键环节.因此,对青少年运动员尤其是青少年田径全能运动员来讲,在训练中应注重基础,做好敏感期的训练.广大田径全能教练员也应该充分尊重客观规律和青少年生长发育生理规律,不断更新训练理念,改变训练方法和手段,真正服务于运动员的全面发展.
不同年龄阶段的青少年在身体形态、运动素质方面有比较明显的发展规律,各种形态、机能和运动素质的发展是不均衡的、渐进的,并存在着“运动素质发展敏感期”,它是指某种运动素质在儿童、少年时期有机体自然生长发育的基础上,在某些特定的年龄阶段发展得较快.在儿童、少年时期,如果能按照运动素质发展敏感期的规律进行训练,就能取得良好的训练效果.
因此,对青少年运动员尤其是青少年田径全能运动员来讲,在训练中应注重基础,做好敏感期的训练.
1 青少年身体素质发展的敏感期
研究表明：儿童与青少年时期,随着儿童少年身心的不断发展,他们在体质、智力、心理等方面都表现出一定的敏感期.
1.1 体质发育敏感期
儿童少年的体质发育一般表现为身体形态、身高、体重、骨骼发育、肌肉发育等几个方面.对儿童少年来讲体重的发育有两个敏感期：第一个阶段出现在新生儿出生到2岁； 第二个阶段出现在11~14 岁之间,称为青春期.身高则具有明显的性别差异,青少年中男孩主要表现为三个阶段：在年龄上表现为11 岁、13 岁、17 岁三个年龄阶段上；而这个时期的女孩从11 岁起,几乎每2 年都会表现出不同程度的改变.少年时期肌肉的发展女孩主要集中再9~10 岁之间；男孩较女孩则会有明显的不同,可以表现为9~12 岁、14~17 岁两个阶段,两个阶段的发展具有明显的差异性,而这个阶段少年儿童臂肌发展基本在年龄到达15 岁左右停止.少年时期是骨骼发育的关键时期,尤其是在12~14 岁这个阶段,青少年需要不断地补充体内的钙质,来不断地增加骨骼的密度与硬度,一方面促进身高的不断生长,另一方面也促进骨质的完善.
1.2 身体素质发育敏感期
人体生长发育过程中与人紧密相关的素质能力主要体现在速度能力、耐力能力、协调性、灵敏性反应性、柔韧性、力量素质、平衡能力以及模仿能力等几个方面,而这些能力在少年时期都存在一定的敏感期.青少年的速度素质一般在10~12 岁开始进入发展的敏感期,并在青少年时期基本能达到成人水平, 女孩一般出现在14 岁左右,男孩则相对较晚一些在16 岁左右；青少年的耐力素质发展分三个阶段分别是10 岁、13 岁和16 岁三个阶段,男孩一般能持续到25 岁左右到达成人的水平；力量素质相对来讲男女的差异性不是很大,基本上集中在13~17 岁之间；而青少年的协调能力、灵敏能力以及反应能力的发展则集中在8~11 岁之间.
2 全能项目特点及敏感期训练原则
2.1 全能项目特点
田径全能项目对运动员的要求比较高,运动员应该具有全面的身体素质,并能灵活地掌握各个田径单项的技能.青少年田径全能运动作为一个综合性项目,对青少年田径教练员提出了更高的要求,作为青少年田径全能教练在训练中应该具有完整、独立的训练方法,能有机地将各个项目联合在一起,还要将项目间的相互影响降低到最小.在青少年全能项目训练中教练员应该充分发挥各项技术和素质间的关联性,将技术和各项素质间的对抗性降低到最小化.
2.2 青少年田径全能运动员训练敏感期的训练原则
2.2.1 降低负荷,提高爆发力 青少年运动员身体处于生长发育的关键时期,全能项目的青少年在进行专项力量训练时,应采用轻负荷的原则,不宜进行大负荷的训练,抑制青少年运动员的身体发育.作为青少年田径全能教练员,首先要考虑的时作为一个发育者,他们骨骼具有相应的特点,在这个时期骨骼中有机物质、水含量较多,骨骼具有较强的弹性,但是与此同时就具有易变形、硬度不高的特点.全能项目的训练应针对儿童少年发育的敏感期来实施.少年时期肌肉的发展女孩主要集中再9~10 岁之间；男孩较女孩则会有明显的不同,可以表现为9~12 岁、14~17 岁两个阶段,两个阶段的发展具有明显的差异性,而这个阶段少年儿童臂肌发展基本在年龄到达15 岁左右停止.
少年时期是骨骼发育的关键时期,尤其是在12~14 岁这个阶段,青少年需要不断地补充体内的钙质,来不断地增加骨骼的密度与硬度,一方面促进身高的不断生长,另一方面也促进骨质的完善.如果采取高负荷的训练方式不但不能有效的激发青少年敏感期的各项能力的发展,反而会抑制青少年各项专项能力、素质的提高.
2.2.2 针对性原则 青少年全能项目作为一个综合性项目,每一个单项能力的提升都会对运动员的最终成绩造成直接的影响,全能项目的每一个单项都有其特定的运动特点,而且对速度素质、力量素质、柔韧素质等各项基本的素质要求是不同的,同时考虑到青少年在身体发育以及机体成熟的不均衡性.这就要求青少年全能项目的训练应充分地实施全面均衡发展的原则,各项专项素质的能力培养都应有相应的针对性.青少年在速度能力、耐力能力、协调性、灵敏性、反应性、柔韧性、力量素质、平衡能力以及模仿能力等几个方面的训练上应充分考虑全面性,时刻关注青少年素质能力的敏感期.青少年的速度素质一般在10~12 岁开始进入发展的敏感期,并在青少年时期基本能达到成人水平,女孩一般出现在14岁左右,男孩则相对较晚一些在16岁左右；青少年的耐力素质发展分三个阶段分别是10 岁、13 岁和16岁三个阶段,男孩一般能持续到25岁左右到达成人的水平；力量素质相对来讲男女的差异性不是很大,基本上集中在13~17 岁之间；而青少年的协调能力、灵敏能力以及反应能力的发展则集中在8~11 岁之间.青少年全能项目的训练在训练方法上也应具有多样性、趣味性,适应青少年身心的综合发展.
2.2.3 与专项结合原则 青少年全能项目的训练都时围绕专项进行的,其目的是服务于专项能力的提升.从某种程度上讲,全能项目的训练手段应具有多样性,要充分结合各个单项的特点来进行.要针对青少年全能项目运动员的个体差异性,找出运动员能力的薄弱环节.充分考虑青少年在体质发育：身体形态、身高、体重、骨骼发育、肌肉发育等发育的敏感期及儿童少年发育过程中与人紧密相关的素质能力主要体现在速度能力、耐力能力、协调性、灵敏性、反应性、柔韧性、力量素质、平衡能力以及模仿能力等几个方面能力发展的敏感期,应采取有效的训练,促进专项能力的提升.
魔鬼训练营:彭红军青少年训练毕业典礼1
3 结 语
由此可见,青少年在身体发育的各个环节都具有一定的敏感期,作为青少年田径全能教练应充分考虑青少年身体的敏感期的特点,采取合理有效的训练手段,并不断更新训练的理念.遵循青少年身体素质发展所具有的阶段性特点,在青少年身体发育敏感期的不同阶段,科学合理地进行训练,对身体素质的发展和提高具有重要的意义. 因为青少年身心发展的差异性,参与田径全能专项训练的青少年身体素质能力发展的敏感期也会随着波动,教练员应充分考虑运动员的生理年龄、训练强度和比赛负荷以及环境等因素.尤其是对全能项目的青少年运动员更是如此,全能项目的特点对青少年的综合能力有很高的要求,应更加充分考虑青少年的特点来实施训练计划.
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总结：本论文可用于青少年训练论文范文写作参考研究。
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