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儿在美国土生土长,如今7岁半,外号“眼睛尖”,常捡1 美分、10 美分,甚至偶尔还有25 美分的硬币.那里没有人鼓励她交公,所以她都存在一个罐子里,1 分也不舍得花.看着她小罐子里的硬币日渐增加,我还琢磨着应该怎么告诉她拾金不昧的道理呢.可是,上个星期,她一次就把钱都交出去了.她学校的游乐场太旧,准备翻修,于是学校开始募捐.学校每个年级都设有一个大罐子,那些大罐子上还画着一条横线.几个老师自告奋勇,说哪个年级的钱高过那条线,该年级学生就可以向这几个老师身上投掷冰激凌取乐.这也是小女一天之间把自己两年多的积蓄都拿出去的原因.说实在的,拿出去那天,我都有点儿替她心疼：她从来没有用这些钱为自己买过任何东西.
把钱全捐出去了,就再也使不上劲儿了,只能看着捐款的罐子干着急.不过,她又想出一计.她妈妈教过她折纸,她就自己动手做了许多动物折纸,拿到学校去卖,25美分一个.可惜,学校里的孩子们都不是有钱人,自己的腰包看得很紧,3 天下来,只卖了不到两块钱.于是她和她的一个小伙伴突发奇想,制作了许多“减价券”,发给班里人手一份,大家凭这个可以减价买她的折纸动物.这下子生意可火了,全班排队到她这里来买,没法上课了.最后老师不得不出来干涉,让她不要再卖了.不过,回家后我们把她大大夸奖了一番：不仅热心公共事务,而且很有创造性,是个企业总裁的料儿！
女儿的学校是公立学校,修游乐场有特别经费,向家长募捐,目标是10 万美元,一开始就已经募集了2 万多美元.相比之下,孩子那些硬币,可谓杯水车薪.然而,学校还是把这件事情弄得这样热闹,目的就是鼓励孩子参与公共事务,学会自我管理,培养孩子对社会的责任,这样的孩子长大以后,自然也就有了良好的“公民品德”.
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【点评】
美国的社会自由开放,却又非常有秩序,公民品德相当高.比如路上一个人跌倒,素不相识的人叫车的叫车,救护的救护,几分钟就组织得很好.
看看小女孩就知道,她处于一个自然的社会环境,让她尽可能独立地决定怎样改变自己所处的小社会.这样的孩子长大了,遇到事情首先想到的当然不是请示汇报,而是行使自己的公民责任.
韩春云
总结：主要论述了学校罐子论文范文相关参考文献文献
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