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四川省成都市金建小学 610000
转眼间,我踏上教育这片沃土已十个年头了.蓦然回首,看看自己这几年所走过的路,有悲、有苦、有乐、更有甜.教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育.爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光.孩子,真的需要老师关心,需要细心的爱,需要老师站在他的角度体验他的感受,把自己当作学生.正如苏霍姆利斯基所说："没有爱就没有教育." 只有爱能化尴尬为神奇,奏出和谐的育人旋律.
要想做一名优秀的老师,就必须用满腔的爱去关心学生,尤其要关注那些各方面表现得不是那么好的学生.因为这些学生往往是破罐子破摔,摆着一副等着挨批的姿态,每当遇到这种情况,我总是反复告诫自己"金无足赤,人无完人."要宽容,要冷静,切不可操之过急.去年,我迎接了一批一年级新生,其中一个叫易金玉的孩子引起了我的注意,因为名字特别,大家都叫他"小金鱼",开学一周后,我发现他特别爱动,上课在桌下爬来爬去,家长带到医院检查后被确诊为多动症,家长和任课老师都非常着急,我也在不断寻找教育他的方式.一天,学校给每个学生发了一个苹果,孩子们很激动,拿到后就开始品尝起来,只有"小金鱼"把苹果放在了书包里,我很诧异,询问他原因,他告诉我,他的爷爷生病住院了,他要把苹果留给爷爷吃.多有爱心的孩子啊,我当着全班同学的面肯定了他的做法,并交给他一个特殊的任务：每节课上课之前帮老师把教具拿到教室并摆放好,为老师和同学献上爱心."小金鱼"对这项任务充满了论文范文,在认真工作的过程中渐渐发现了自己好动给大家带来的不良影响,并悄悄地改变着.在老师和同学们的帮助和包容下,他的行为习惯步入正轨.我知道,是大家的爱融化了他.
感恩老师:南京：一个学生全班批老师教育没问题？
在日常教育中,老师一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,一个赞许的微笑,都会让孩子感受到无限的关爱,有了爱,就有了一切,无私的爱会温暖孩子的心,也会让我倍感为人师的骄傲！张君是我曾教过的一个女孩子,身材不高,性格内向,不善言语.开学两个星期,她没有举过一次手.经过了解我知道,张君的学习成绩很差,家里还有两个弟弟,父母都在打工,家境贫穷,种种原因使小小的她,过多地封闭了自己.了解了这些情况以后,我主动找她谈心,告诉她老师已经知道了她的情况,知道她很不容易,老师愿伸出手帮助她,让她和别人一起健康成长.她似信非信地看着我,当看到我诚恳地眼神时,她点了点头.一段时间以后,张君变了,变得爱说爱笑了.在班上,打扫卫生总是很认真很积极,同学们都觉得张君象变了个人一样.期末的时候,她考得了好成绩回家去报喜.就这样,我努力抓住教育的切入点,在学生的心田里撒播了一片爱心.
有人说：好学生是适当的表扬加正确的引导培养出来的.我觉得的确如此,表扬也是爱孩子的另一种方式.李强是一个鲜明的例子,他是我班一个非常调皮的学生,思想活跃,课堂纪律差、文化成绩也差,但我发现他的体育成绩突出,在运动会上,他总能为班级争得荣誉.于是我抓住这一点在班上对他进行表扬,让学生们在这一方面向他学习,也让学生们明白"寸有所长,尺有所短",要善于发现、学习别人的长处.慢慢地,李强的学习习惯好了,在同学心里的印象也越来越好了,对于他的进步,我看在眼里,喜在心里.是啊,学生希望老师信任自己,喜欢老师赞美自己,甚至渴望论文范文都能得到老师的表扬.那我们为何不将夸奖时常挂在嘴边呢?让我们不要吝啬,不要挑剔,不要求全责备,多给他们一些阳光,多给他们一些鼓励,让他们多一点灿烂的笑容.
爱,能让孩子快乐健康地成长.爱,给予了我们内心的温暖.爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的.教育离不开爱,爱就是最好的教育.教师对学生的爱,既是师德的集中体现,又是教书育人的动力源泉；既是感化学生的基石,又是教育学生的催化剂.给孩子一片爱心,他会还你一个明媚的春天！
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感恩老师引用文献:
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