《基于职业体能为主的体育教学途径》
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随着教育体制的不断发展和完善,高职作为高等教育的重要组成部分,对于人员的培养十分的重视,特别是职业体能方面,对于高职院校的教学有着很高的要求.但是,目前高职院校的体育教学仍存在着许多的问题,根据当下职业体能的要求,本文就基于职业体能为主的体育教学途径进行了深入的分析和研究.
职业体能主要是以学生为主,特别重视学生们在学习中的感受,可以有效的提高学生们的职业素养和综合实力.各行业的发展需要人才的不断优化,高职院校作为培养学生们的重要场所,在职业体能的背景下,一定要不断的创新体育教学方式,进而推动整个高职院校的发展和进步.
1 职业体能为主的体育教学中存在的问题
1.1 受传统体育课程的影响
现阶段,高职院校的体育教学大多是受制于传统的课程,高职院校体育教学和普通高中的体育教学有着诸多联系,高职院校的学生是经受过义务教育才进入的学生,并且刚刚入学的学生在体能上区别并不大.但是,在进行体育教学时教学的方式和目标却存在着许多的差异,为此,高职体育教学一定要明确方向,尽管不能培养出专门的人才,也要基于职业体能不断的进行发展,不断的培养学生们的体育技能,激发学生们的潜在能力.所以,在进行教学上,高职院校一定要不断的进行模式的创新,构建出最为合适的高职教学方式.
1.2 缺乏合理完善的教学体系
当前高职体育教学主要是在课堂上进行的,并且所采用的教学内容无法和实际进行结合.体育课程的学习主要是进行运动,锻炼学生们的身体素质,但是,高职院校在进行教学时缺乏相关的教学体系,无法充分的满足学生们目前的学习.另外,体育教学和其他学科的学习有着很大的不同,主要是进行开放式训练,诸多的运动需要学生们进行自主的训练,才能达到理想的效果.但是,很多的院校在进行体育课程教学时和课外活动无法进行连接,老师在课外时也没有进行督促,使得学生们的体育学习的主动性缺乏,使得体育教学的成效明显下降.
1.3 体育教学内容缺乏特色
高职院校的体育教学形式包括：基础的训练和运动技能的培训,教学的形式有着很大的不同,所呈现的效果也就不同.学生们进行锻炼时没有积极性和主动性,身体的素质以及专业的技能也有着很高的要求.在进行教学时可能无法达到理想的效果和预期的教学目标,造成这类情况的原因并没有满足学生们的要求,对于教学的方式和内容仅仅停留在了学生们的运动技能上,教学的方式不够丰富,并没有体现出体育教学的特色.
2 职业体能导向下体育教学的有效途径
2.1 更新体育教学观念
在进行职业体能的体育教学上,一定要对教学观念进行更新,不断的对教学方式进行更新,进行教学的创新可以有效的结合就业和锻炼.主要是以学生为主体,将教学的理念有效的渗入到教学方式当中.为此,老师一定要不断的抛弃传统的思想观念,不断的注重体育教学的理念创新,充分了解当前学生们的想法,有效的发挥出体育教学的意义,使得学生们能够在今后的发展过程中得以有效的发展和进步,不断的优化学生们的职业综合素质.为此,高职院校体育老师需要制定相关的体育教学方式,选取有效的方式,采取全面的教学思想进行体育教学,为学生们营造出良好的学习氛围,为学生们时候的发展奠定良好的基础,有效的体现出以职业体能为主的体育教学目标.
2.2 注重教学内容的实用性
在进行体育教学时,往往太过于重视理论教学,在职业体能为导向下,一定要不断的进行教学模式的更新,加强教学内容的实用性.所谓实用性就是从实际出发,采用实事求是的方式,不断的使用体育教学内容进行指导,所以老师需要根据不同的学生采用不同的方式,还要将理论和实践进行结合,不断的进行教学创新,进行课程的优化和创新,让学生们充分的感受到体育的魅力,不断的强化自身的职业技能,奠定良好的职业体育教学的基础.在进行体育教学时,实用性是非常重要的,它能够影响着整个教学的走向和未来趋势,对于学生们的思想也有着一定的影响,所以,老师们需要对教学的内容实用性进行重视,从而保证学生们的体育学习的发展和完善.
2.3 构建体育教学的模式
体育教学主要是培养学生们的体育专业技能,所以在进行体育教学时,需要以竞技体育作为主体进行教学是无法进行升级的,一定要不断的以职业体能为导向,不断的创新体育教学新模式.在进行体育教学时,需要加强体育和就业之间的联系,不断的创新新型的教学方式,不断的培养学生们的体育兴趣,有效的强化体育教学的实用性,在体育教学的完善下,使得学生们具备较好的精神风貌,进而改善大众对于体育的固定思想,不断的进行创新和改造.并且,还要不断的发展以职业为导向的体育教学模式,为学生们今后的发展奠定良好的基础,为体育的发展进行深入的优化和升级.
综上所述,随着目前体育教学事业的不断发展,高职体育教学的地位越来越重视.所以,在高职体育教学当中,一定要重視学生们的职业体能,不断的以职业体能教学为主,保证高职体育院校教学的发展和进步.
基金项目：吉林省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“以‘职业体能’为向导的高校特色体育教学改革研究”（项目编号：ZD18102）.
（作者单位：吉林工商学院）
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体育教学引用文献:
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