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主题:幼儿园 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-01

幼儿园论文范文

《幼儿园篮球活动游戏化的实践和探究》

本文是幼儿园类有关硕士学位论文范文跟幼儿园和篮球和活动和游戏化有关毕业论文的格式范文.

摘 要:幼儿园阶段的幼儿正处于身体发育的关键阶段,各种体育活动也成为幼儿教育的重要组成部分.将普通的篮球项目和游戏结合,用新的形式展现出来,可使篮球运动中添加趣味性,增加幼儿对篮球的兴趣,让他们在愉快的氛围中达到锻炼身体的目的.文章根据如何对幼儿园篮球的特色活动进行实践进行了探究和分析.

关键词:幼儿园;篮球活动;实践与探究

中图分类号:G61 文献标识码:A

文章编号:1673-9132(2020)05-0184-01

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.05.178

篮球特色活动可以有效提高幼儿的身体素质和身体协调能力,激发幼儿的运动兴趣.教师带领幼儿进行各种各样的篮球活动,主要目的就是让幼儿在愉快的氛围中掌握技巧,并能锻炼身体.幼儿注意力维持的时间较短,要根据不同幼儿的个体差异,制订不同的幼儿特色篮球活动,避免幼儿产生厌烦的心理.

一、趣味篮球活动的优势

在幼儿教育的各种趣味活动中,篮球活动是最常见的一种.幼儿可以在形式多样的篮球活动中寻找到自己喜欢的运动方式.教师指导幼儿从最初的抱球,逐渐过渡到拍球,慢慢开始运球,让幼儿感受到篮球娱乐方式的多样性,对篮球时刻保持新鲜感,培养幼儿的思维能力和运动兴趣,使篮球成为幼儿喜欢的运动项目,有利于幼儿身心健康的发展.

二、幼儿篮球特色活动的实践

(一)在日常活动中创造良好的氛围

幼儿教师在日常活动中增加篮球活动的实践,充分利用日常活动中的每一个阶段开展特色趣味篮球活动,在选择户外运动场地时,尽量选择塑胶跑道,避免幼儿在运动过程中跌倒而造成伤害.跑道和篮球可以选择色彩鲜艳的,增加幼儿活动时的兴趣.可以在早上活动时让幼儿自行拍打篮球,增加球感;课间活动时,引导幼儿通过合作的形式互相傳球,增加幼儿的合作意识;在早午晚餐后,选择合适的时间组织幼儿玩篮球,提高幼儿对篮球的兴趣.教师将所有的篮球放在由五颜六色的编织绳制作的箩筐里,放在幼儿随处可见的地方,通过潜移默化的方式,将篮球引入幼儿的日常活动中,让幼儿在日常生活中接触并接受篮球.

(二)通过情境模拟,合理教学

幼儿园的小朋友年龄比较小,过于复杂的教学内容不易懂,所以在进行情境模拟时,教师要根据幼儿的接受能力和理解能力来制订,让幼儿能完全投入到特色活动中,充分领会情境模拟的内容.小班和中班的幼儿年龄偏小,协调能力不强,可以让他们将篮球想象成自己的好朋友,将跑道想象成好朋友回家的路,让幼儿抱着篮球从橡胶跑道的一端跑到另一端送好朋友回家;还可以将小朋友们分成两组,运用各种方式运球,看两组小朋友哪组运球数量比较多,激发幼儿学习的兴趣.大班的小朋友协调能力比较强,可以用同样的方式让幼儿从橡胶跑道的一端拍球到另一端,要求幼儿们把自己的好朋友安全送回家,而且只能拍,不能抱着跑.让幼儿在运动的同时既锻炼了协调能力和平衡能力,又达到了锻炼身体的目的.也可以采取两组小朋友比赛的形式,通过拍球从跑道的一端跑到另一端.可以在跑道上设定障碍物,让幼儿把障碍物想象成怪兽,让幼儿从跑道的一端绕过障碍物,以曲线的形式跑到另一端.如果在拍球过程中碰倒障碍物,意为被怪兽打倒,幼儿结束游戏回到起点.通过各种情境模拟,让幼儿主动参与游戏,培养幼儿的团队合作能力,让幼儿在愉快轻松的活动氛围中拥有健康的身体、强健的体魄.

(三)引导幼儿掌握篮球活动的技巧

不同年龄阶段的幼儿在掌握篮球活动技巧方面有不同的差异.教师要根据不同阶段的幼儿制订不同的教学目标,不能盲目地将所有的幼儿按照同一目标进行指导.可以将对篮球比较感兴趣的幼儿组成专门的幼儿篮球兴趣班,培养幼儿学习篮球的热情.练习拍球时,可进行简单的“双脚并拢在体前拍”,逐渐过渡到“双脚并拢在体侧拍”,然后“双脚前后分开侧体拍”,通过逐渐增加难度,让幼儿逐渐学到新东西,增加对篮球的兴趣.可以让幼儿双臂伸直过头,手举篮球,增加对篮球的手感,同时锻炼幼儿的臂力和腹肌.对于大班的幼儿可设定一些障碍物,让幼儿避开障碍物拍球或抱球运动;对小班小朋友可以进行“你拍拍,我拍拍”“绕球球跑”“你扔球,我来追”“我扔球,你来追”等活动,增加幼儿对篮球的兴趣;对中班的小朋友可以进行“我和球谁跳得高”“我能连着拍”等游戏,培养对篮球的感情;对大班的幼儿可以进行““团队合作谁运球多”“花式拍球我最强”“拍球跨障碍”等锻炼幼儿团队和协调能力的游戏.

三、结语

总之,各种趣味特色活动的进行,需要教师和幼儿的共同努力,教师要制订合理的教学目标和教学方式,以多种多样的形式满足幼儿的求知欲.教学过程中将各种篮球运动融入到日常活动中.合理地安排幼儿活动的所有空闲时间,也可以将篮球巧妙地运用到早操里,幼儿每天伴随着篮球操,享受篮球运动带来的快乐.通过篮球趣味运动,培养幼儿从小锻炼身体的习惯.

参考文献:

[1]刘桂平,朱小龙.在幼儿园开展篮球运动的价值与策略[J].学前教育研究,2011(5).

[2]黄秋瑾.快乐玩篮球趣味促锻炼—幼儿园趣味篮球活动的实践研究[J].2016(7).

[3]陈丽.篮球活动—幼儿园体育活动的精髓[J].学周刊,2015(14).

[责任编辑 张宏丽]

作者简介:李万娟(1981.8— ),女,汉族,甘肃民勤人,一级教师,研究方向:幼儿园篮球活动的实践与探究.

本文结论:此文是关于对写作幼儿园和篮球和活动和游戏化论文范文与课题研究的大学硕士、幼儿园本科毕业论文幼儿园论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

幼儿园引用文献:

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