《初中物理教学中学生自主学习能力培养》
本文是初中物理和自主学习电大毕业论文范文与物理教学相关论文范本.
摘 要：当代初中教育的实践层面上,物理是非常重要的科目,对于学生的生活能力培养、个人眼界开阔,以及一些有趣的现象解答,都可以提供较多的保障.相对而言,初中阶段的物理知识传授,必须对学生的自主学习能力培养,投入较多的努力,完全按照被动模式来学习,不仅容易在记忆力方面降低,更加无法对物理知识深入的掌握,而且在学生的潜力开发上,难以得到突出的成就.文章针对初中物理教学中学生自主学习能力培养展开讨论,并提出合理化建议.
关键词：初中;物理教学;自主学习;能力;培养
【中图分类号】G633.7【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）22-0104-01
就目前所掌握的情况而言,初中物理教学中学生自主学习能力培养的过程,需要持续性的开展,而且尽量的按照个性化教学模式来完成.该项能力比较特殊,不同学生的性格、能力、学习态度、学习方法、自身复习等,都表现出很大的差异性,过分的统一模式,并没有办法在能力的长远培养效果上较好的巩固,造成的一些潜在性挑战也非常的显著.此时,要继续加强初中物理教学中学生自主学习能力培养的体系健全.
1、初中物理教学中学生自主学习能力培养原则
从客观的角度来分析,初中物理知识的学习,与学生的日常生活存在密切的联系,如果完全按照灌输式教学、应试教学的方法来完成,不仅无法取得良好的成绩,还会造成很大的局限性,难以帮助学生在自身的成绩提升、能力塑造上取得较好的效果.为此,初中物理教学中学生自主学习能力培养,是必要性的举措.首先,在培养的方案上要保持健全,尽量的对学生自身特长、天赋做出发挥,按照扬长避短的模式来培养,更加容易得到学生的支持,从而减少逆反心理的出现,在自主学习能力的持续性巩固效果上,也可以大幅度的提升.其次,初中物理教学中学生自主学习能力培养,必须保持循序渐进的开展.大部分学生停留在中等生的阶段,他们的瓶颈突破,要坚持结合学生自身的特点来完成,过于统一的方法,并不能得到良好的成绩,而且容易对学生的学习成绩,造成较大的影響.
2、初中物理教学中学生自主学习能力培养对策
（1）优化培养模式.相对而言,初中物理教学中学生自主学习能力培养,是必要性的举措,可是考虑到学生的压力较大,而且物理知识本身的教育非常灵活,建议在培养模式上良好的优化.例如,苏科版初中物理教材中,《浮力》一课的学习过程中,可以引导同学们进行试验分析,通过对空心的气球压入水中,发现会浮起来,无法完全压制进入;对于石头放进水中,则可以发现完全沉浸;橡皮泥在不同的形态下,有些可以上浮,有些可以下沉.这些都是浮力的典型现象,由此来引导浮力课程的教学.通过对浮力的具体表现形式,引导出计算的方式,而后对浮力的作用进行外部拓展,尤其是潜水艇的应用,与浮力存在密切的关系,可以由此来帮助学生们进行拓展.与此同时,我们还可以带领同学们观察一些比较有趣的试验,按照视频教学的方法来完成,这样可以在学生的知识兴趣培养,以及教学的吸引力方面不断的巩固,为将来的教学改善,奠定坚实的基础.
（2）提高自主锻炼.新时代来临以后,初中物理教学中学生自主学习能力培养,不可能按照单一的理念、方法来完成,必须在自身的措施上保持多元化.考虑到学生的未来发展,拥有很多的可能,建议在自主锻炼模式上良好的运用.初中学生已经拥有较高的学习能力,而且他们的眼界也更加宽阔,所以在物理知识的学习和试验方面,完全可以通过一些简单的论证来完成.例如,苏科版初中物理教材中,针对“焦距”的学习,可以结合相机的原理来完成,尤其是多数学生都拥有智能手机,可以由此来作为切入点进行分析,引导学生查找资料来分析、共享,从而在焦距的作用上、调整方式上、正确运用上,有一个正确的认知.与此同时,焦距调整过程中,“虚像”和“实像”是两个重要的学习点,为了让学生更好的掌握,可尝试设置一些趣味的小实验,利用蜡烛的光线和影像来判断,从而在相关的物理知识记录上,保持足够的详细性.
（3）加强日常考核.从长远的角度来分析,初中物理教学中学生自主学习能力培养过程中,还可以在考核力度上不断的加强,这是比较容易忽略的措施,而且大部分教师完全按照期中考试、期末考试来完成.日常考核目的在于加强不同知识点的对比分析,掌握好学生是否能够自主复习.例如,苏科版初中物理教材中,对于“电路图”和“实物图”的练习,需要让学生在并联、串联当中方式上进行有效的实施,观察电路图的设计,以及实物图的连接是否相互一致,是否能够在图像的表达上清晰.除此之外,考核的分数记录,需要阶段性的提升,让学生在具体的实验室操作上,进行大胆的尝试、小心的论证,对细节上的操作进行改善,这样才能让学生对自主学习,有一个深刻的认知,对自身的成长巩固,奠定坚实的基础.
我国在初中物理教学中学生自主学习能力培养方面,能够按照多元化的措施、方法来完成,综合性的教育目标实现,以及学生的自主意识巩固、自主能力拓展,均取得了不错的效果.未来,要继续加强培养力度,从不同的层面上,提高教育的可靠性.
参考文献
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初中物理和自主学习引用文献:
[1] 初中物理和自主学习专升本毕业论文范文 初中物理和自主学习方面硕士毕业论文范文2万字
[2] 物理教学论文范本 初中物理和自主学习方面电大毕业论文范文2万字
[3] 学习能力电大毕业论文范文 关于初中物理和自主学习类论文范文例文2万字
