本科金融学论文大纲范本大全 本科金融学论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、贵州高等院校经济学类本科人才培养新模式探究论文提纲
2. 四、基金经理性别差异对基金运作影响的研究论文提纲范文
3. 三、中国证券市场个人投资者有限理性行为研究论文提纲格式范文模板
4. 二、国际化金融人才素质培养研究论文提纲范文
5. 一、内蒙古大学生就业问题探讨论文提纲范文

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五、贵州高等院校经济学类本科人才培养新模式探究论文提纲

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引言

1 经济学与经济学教育概述

1-1 经济学概述

1-2 经济学教育概述

2 透析贵州高等院校经济学类本科教育状况

2-1 历程

2-2 不足

2-3 结论

3 经济学类专业人才需求特点分析

3-1 经济学专业人才需求特点

3-2 金融学专业人才需求特点

3-3 财政学专业人才需求特点

3-4 国际贸易专业人才需求特点

4 国外经济学教育模式比较及经验借鉴

4-1 国外经济学教育模式比较

4-1-1 美国经济学人才培养模式的特点

4-1-2 日本经济学人才培养模式的特点

4-1-3 法国经济学人才培养模式的特点

4-2 启示

5 培养贵州经济学类本科服务型创新人才的策略

5-1 建立服务型创新人才培养新目标

5-1-1 新目标的提出背景

5-1-2 新目标的具体内涵

5-2 培养服务型创新人才的实施策略

5-2-1 完善服务型创新人才的制度保障

5-2-2 把握服务型创新人才的培养原则

5-2-3 构建服务型创新人才的教学思维

5-2-4 改善服务型创新人才的教学策略

结语

参考文献

附录

后记

四、基金经理性别差异对基金运作影响的研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 引言

1-1 选题的背景

1-2 国内外的研究现状

1-3 研究的意义和目的

1-4 论文结构和重点解决的问题

2 基金业绩评价的理论基础

2-1 基金收益评价指标

2-1-1 传统的基金收益评价方法

2-1-2 单因素整体业绩评价模型

2-2 基金风险水平评价指标

2-3 选股和择时能力的评价方法

2-4 检验业绩持续性的一般方法

2-4-1 基金业绩持续性的含义

2-4-2 基金业绩的短期持续性检验—自相关检验

2-4-3 基金业绩的长期持续性检验

3 基金经理性别差异对基金运作影响的定性分析

3-1 基金运作流程

3-2 基金经理与基金业绩的关系

3-3 影响基金经理行为的因素

3-3-1 年龄

3-3-2 性别

3-3-3 学历

3-3-4 专业背景

3-3-5 从业时间

3-3-6 任期

3-3-7 管理同一只基金的人数

3-4 性别的影响力

3-4-1 性别与性格

3-4-2 性别与思维方式及行为

3-4-3 基金经理行业的性别差异

4 实证检验的模型设计

4-1 相关指标的选择

4-1-1 收益指标

4-1-2 风格和风险指标

4-1-3 选股和择时能力指标

4-1-4 持续性检验指标

4-2 样本的选取与数据处理

4-2-1 样本数据的选取

4-2-2 市场基准组合收益率的确定

4-2-3 市场无风险收益率的确定

4-3 回归方程设计

4-3-1 变量选取

4-3-2 相关假设

4-3-3 方程模型

5 实证检验结论

5-1 基金经理性别差异与基金收益

5-2 基金经理的性别差异与风格和风险指标

5-2-1 风格指标输出结果及检验结论

5-2-2 风险指标输出结果及检验结论

5-3 基金经理的性别与选股和择时能力

5-4 基金经理的性别与基金业绩的持续性

5-4-1 短期持续性检验

5-4-2 长期持续性检验

6 结论和相关建议

6-1 研究的主要结论

6-2 相关建议

6-3 本文研究的不足之处与后续研究

参考文献

附录Ⅰ女性基金经理样本

附录Ⅱ历年银行一年期存款利率

后记

三、中国证券市场个人投资者有限理性行为研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1- 绪论

1-1 研究背景

1-2 理论综述

1-3 研究内容及研究方法

2- 投资者有限理性行为研究理论基础

2-1 传统金融理论对投资者投资行为的分析

2-1-1 传统金融理论

2-1-2 传统金融理论对投资行为分析的缺陷

2-2 行为金融理论对投资者有限理性投资行为的分析

2-2-1 有限理性的定义

2-2-2 Simon的有限理性理论

2-2-3 前景理论

2-3 认知偏差

3- 中国证券市场的投资者有限理性行为

3-1 中国证券市场投资者有限理性行为表现

3-1-1 处置效应

3-1-2 羊群行为

3-1-3 过度反应与反应不足

3-2 投资者有限理性行为的原因

3-2-1 投资者的认知偏差

3-2-2 中国证券投资者产生认知偏差的原因

3-3 投资者有限理性行为对中国证券市场的影响

3-4 小结

4 中国证券市场投资者有限理性下决策过程分析

4-1 个人投资者的行为分析

4-1-1 研究方法与样本

4-1-2 样本分析

4-1-3 投资者决策的有限理性变化轨迹

4-2 认知结构与情绪

4-2-1 人的认知结构

4-2-2 情绪机制

4-2-3 情绪、认知与决策的关系

4-3 投资者的决策过程研究

4-3-1 影响投资者决策的因素

4-3-2 投资者的信息处理

4-3-3 投资者决策过程框架

4-4 小结

5- 对中国证券市场建设及证券投资者的建议

5-1 对证券投资者理性投资的启示

5-1-1 自身认知和行为偏差矫正

5-1-2 对投资者的投资策略建议

5-2 对我国证券市场建设的建议

5-2-1 改善投资环境

5-2-2 优化投资者结构

5-2-3 加强对投资者的教育

6- 结论及展望

致谢

参考文献

在校期间论文获奖情况

二、国际化金融人才素质培养研究论文提纲范文

致谢

摘要

Abstract

绪论

一、问题的提出

二、研究意义

三、研究方法

四、文献综述

五、创新点

第一章 国际化金融人才素质培养概述

第一节 金融专业与国际化金融人才

一、金融专业概述

二、国际化金融人才概述

第二节 国际化金融人才的思想与能力素质结构分析

一、思想素质结构

二、能力素质结构

三、思想政治教育与国际化金融人才素质培养的关系

第二章 中外高校国际化金融人才能力素质培养分析

第一节 上海外国语大学国际化金融人才能力素质培养分析

一、培养目标与定位

二、培养途径与作用

第二节 国外高校国际化金融人才能力素质培养分析

一、培养目标与定位

二、培养途径与作用

第三节 中外高校国际化金融人才能力素质培养的异同与借鉴

一、课程设置与定位

二、高校教育与区域经济的相互作用

三、国际交流与实践能力

第三章 中外高校国际化金融人才思想素质培养分析

第一节 上海外国语大学国际化金融人才思想素质培养分析

一、培养目标

二、培养途径与作用

第二节 国外高校国际化金融人才思想素质培养分析

一、培养目标

二、培养途径与作用

第三节 中外高校国际化金融人才思想素质教育的思考与启示

一、全面推进思想素质教育

二、加强创新创业教育与就业指导

三、促进思想素质教育中国际化因素

结语

参考文献

一、内蒙古大学生就业问题探讨论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

引言

研究背景

学术意义

国内外研究概况与发展趋势

理论依据

研究内容

研究方法

一、我国大学生就业政策演变及内蒙古大学生就业现状

(一) 我国大学生就业政策演变

(二) 内蒙古大学生就业现状

1- 结构性矛盾突出

2- 高校学科结构与社会需求之间的矛盾

3- 配置效率下滑

二、内蒙古财经学院大学生所面临的就业形势

(一) 内蒙古财经学院大学生就业现状

1- 毕业生就业率情况

2- 毕业生就业优势

3- 毕业生就业劣势

4- 近三年毕业生就业情况分析

(二) 内蒙古财经学院大学生就业中面临的具体问题

1- 毕业生数量不断增加

2- 高层次就业岗位需求增幅不明显

3- 用人单位招聘要求盲目追高

4- 毕业生择业期望值居高不下

三、内蒙古财经学院就业问题的对策建议和政策选择

(一) 内蒙古财经学院大学生就业问题对策建议

1- 按就业市场标准，提高人才培养质量

2- 要为毕业生提供高层次就业岗位

3- 要完善就业帮扶长效机制

4- 要转变毕业生就业观念

5- 要加强领导，落实责任

(二) 内蒙古财经学院大学生就业问题宏观政策选择

1- 要改革高校管理体制和培养模式

2- 要注重全面提升大学生自身综合素质

3- 要引导毕业生转变就业观念

4- 要强化地方经济政策对大学生就业支持

5- 要建立统一完善的劳动力市场

6- 要加强薪酬体系监管和推进社保制度改革

7- 要尽快落实户籍制度改革

8- 要完善本地区公共服务体系

结论

参考文献

致谢

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本科金融学引用文献:

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