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人力资源管理毕业论文大纲格式模板 人力资源管理毕业论文提纲怎样写有关写作资料

主题:人力资源管理毕业 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-09-01

人力资源管理毕业论文范文

论文

目录

  1. 五、企业员工培训及其评估论文提纲
  2. 四、组织职业生涯管理对大学毕业三年内员工离职意愿影响研究论文提纲范文
  3. 三、我国高校体育教育人力资源开发与管理机制现状分析及运作模式的研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、专科医师培训人力资源管理体系研究论文提纲范文
  5. 一、民营企业90后大学毕业新员工短工化行为的影响因素研究论文提纲范文

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五、企业员工培训及其评估论文提纲

中文摘要

前言

第一章 企业员工培训

第一节 企业员工培训的目的

第二节 企业员工培训的意义

第三节 企业员工培训的原则

第四节 企业员工培训的基本内容

第二章 培训评估理念及流程

第一节 评估的内涵

第二节 评估的原则

第三节 评估的流程

第四节 评估的职能

第五节 评估的意义

第三章 评估的技术与方法

第一节 开发培训项目设计与评估

第二节 培训效果的评估方法

第三节 基于集对分析(SPA)的同异反评估方法与技术

第四节 开发培训的评估指标体系

第四章 评估误区及其对策

第一节 评估的误区及其原因

第二节 对策分析和建议

结论

英文摘要

参考文献

后记

四、组织职业生涯管理对大学毕业三年内员工离职意愿影响研究论文提纲范文

内容提要

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-3 研究内容和论文结构

第2章 文献综述及假设

2-1 员工离职的概念、测量及相关研究

2-2 组织职业生涯管理的概念、维度及测量

2-3 组织职业生涯管理与员工心理及行为的关系

2-4 工作满意度与离职意愿的关系研究

2-5 组织承诺与离职意愿的关系研究

2-6 本文理论框架与研究假设

第3章 研究方法

3-1 调查对象与收集资料的方法

3-2 收集资料的工具

3-3 问卷的信度和效度评估

3-4 资料的处理方法

第4章 结果与讨论

4-1 样本特征分析

4-2 各变量的描述性统计分析

4-3 个体特征在离职意愿上的差异分析

4-4 各变量与离职意愿的相关性分析

4-5 结构方程分析

第5章 结论与今后研究建议

5-1 结论

5-2 局限与未来研究建议

参考文献

附录

中文摘要

ABSTRACT

三、我国高校体育教育人力资源开发与管理机制现状分析及运作模式的研究论文提纲格式范文模板

1 前言

1.1 选题依据

1.2 文献综述

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 问卷调查法

2.2.2 文献资料法

2.2.3 专家访谈法

2.2.4 数理统计法

2.2.5 系统分析建模法

3 研究结果与分析

3.1 我国高校体育教育人力资源开发与管理机制现状调查与分析

3.1.1 取得的成绩调查与分析

3.1.2 存在的问题调查与分析

3.1.2.1 选聘机制现状调查与分析

3.1.2.2 用人机制现状调查与分析

3.1.2.3 育人机制现状调查与分析

3.1.2.4 留人机制现状调查与分析

3.1.2.5 流动机制现状调查与分析

3.2 我国高校体育教育人力资源开发与管理机制运作模式的构建与分析

3.2.1 运作模式的构建

3.2.2 运作模式的分析

3.2.2.1 运作模式中决策系统的分析

3.2.2.1.1 市场优化配置机制子模式的分析

3.2.2.1.2 人力资源成本机制子模式的分析

3.2.2.1.3 人力资源共享机制子模式的分析

3.2.2.1.4 竞争、择优使用机制子模式的分析

3.2.2.1.5 人力资源队伍相对稳定机制子模式的分析

3.2.2.1.6 以人为本机制子模式的分析

3.2.2.1.7 保障人力资源合法权益机制子模式的分析

3.2.2.2 运作模式中执行系统的分析

3.2.2.3 运作模式中监督系统的分析

3.2.2.4 运作模式中反馈系统的分析

4 结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

5 致谢

6 参考文献

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二、专科医师培训人力资源管理体系研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

缩略语/符号说明

第一章 前言

1-1 研究背景

1-1-1 我国毕业后医学教育面临众多问题

1-1-2 我国建立专科医师规范化培训和准入制度快速发展

1-1-3 发达国家和地区的专科医师制度

1-2 发展专科医师制度的必要性和本研究的目的及意义

1-2-1 发展专科医师制度的必要性

1-2-2 本研究的目的和意义

1-3 研究对象和内容

1-4 研究方法与技术路线

1-4-1 研究方法

1-4-2 技术路线

第二章 国内外专科医师培训管理制度的发展现状

2-1 专科医师制度概念界定

2-1-1 毕业后医学教育

2-1-2 住院医师

2-1-3 专科医师

2-1-4 住院医师培训和专科医师培训

2-1-5 鉴定、认可/资格认证

2-2 发达国家和地区专科医师培训管理制度

2-2-1 美国的专科医师制度

2-2-2 英国的专科医师制度

2-2-3 香港地区的专科医师制度

2-2-4 台湾地区的专科医师制度

2-2-5 国外及港台地区专科医师制度的特点及经验启示

2-3 我国专科医师制度发展现状

2-3-1 专科医师培训理论框架

2-3-2 我国住院医师/专科医师培训实施现状

2-4 天津市住院医师规范化培训基本框架

2-4-1 培训对象

2-4-2 培训流程

2-4-3 培训方法与内容

2-4-4 培训考核

2-4-5 培训基地

2-4-6 组织管理

2-4-7 保障措施

2-5 与发达国家和地区专科医师培训管理体制和培训模式比较

第三章 专科医师培训人力资源管理基本框架/体系

3-1 专科医师培训人力资源管理的特点

3-1-1 培训对象

3-1-2 培训项目(内容)

3-1-3 培训考核和资格认证

3-2 专科医师培训人力资源管理基本框架/体系

3-2-1 调查一般情况

3-2-2 调查结果分析

3-2-3 小结

第四章 天津市建立专科医师培养和准入制度的SWOT分析

4-1 建立专科医师培养与准入制度的优势分析

4-1-1 丰富的住院医师规范化培训经验和健全的医师培训管理体系

4-1-2 充足的医疗服务资源

4-1-3 高等医学院校教育资源

4-2 天津市建立专科医师培养和准入制度的劣势分析

4-2-1 住院医师培训发展不平衡

4-2-2 配套措施不完善

4-3 天津市建立专科医师培养和准入制度的机遇分析

4-3-1 政府职能转变和医疗体制改革

4-3-2 天津市经济社会的快速发展和滨海新区的开发开放

4-3-3 社会保障日益完善,有利于人事制度改革

4-4 天津市建立专科医师培养和准入制度挑战分析

4-5 SWOT结果分析

第五章 结论与建议

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

附录

综述

综述参考文献

致谢

一、民营企业90后大学毕业新员工短工化行为的影响因素研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

一、绪论

(一) 选题背景与意义

1- 选题背景

2- 研究意义

(二) 研究思路和内容结构

1- 研究思路

2- 内容结构

(三) 本文可能的创新点

二、理论基础和文献综述

(一) 理论基础

1- 期望理论

2- 公平理论

3- 马斯洛需求理论

(二) 国内外相关研究综述

1- 知识型员工离职问题研究现状

2- 民营企业知识型员工离职问题研究现状

3- 新生代知识型员工的特点及离职问题的研究现状

4- 员工离职模型研究现状

三、研究假设与问卷设计

(一) 相关概念的界定

1- 90后大学毕业新员工及其特征

2- 短工化行为

(二) 研究假设

1- 个体价值观与短工化行为

2- 校园短期*行为与短工化行为

3- 民营企业人力资源管理制度与短工化行为

4- 职业成长期望与短工化行为

5- 民营企业文化与短工化行为

(三) 问卷设计与分析

1- 问卷量表设计

2- 量表的信度分析

(四) 研究方法和研究模型

1- 研究方法

2- 研究模型

四、数据收集、处理与分析

(一) 问卷样本基本信息分析

(二) 因子分析

1- KMO值和Bartlett球体检验

2- 新因子的确定和命名

(三) 研究变量的描述性统计分析

(四) 各变量与短工化行为的相关性分析

1- 个体价值观与短工化行为相关性分析

2- 校园*行为与短工化行为相关性分析

3- 民营企业人力资源管理制度与短工化行为相关性分析

4- 职业成长期望与短工化行为相关性分析

5- 民营企业文化与短工化行为相关性分析

(五) 变量与短工化行为的回归分析

五、研究结论与展望

(一) 研究结论

(二) 研究对策与建议

1- 90后大学生加强个人修为

2- 高等院校积极开展就业培训

3- 民营企业完善组织制度

(三) 研究不足与展望

1- 本文研究的不足

2- 对未来研究的展望

注释

参考文献

附录:90后大学毕业新员工短工化行为的影响因素调查问卷

攻读硕士学位期间的科研成果

致谢

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