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第一篇论文摘要：基于文化生态学的城市空间理论研究
一定地域条件下的城市空间与城市文化具有密不可分的关系,这一点早已得到理论界的认同,但把城市空间的发展与文化的演进相结合进行综合、系统的研究却鲜有,原因之一即是理论方法的贫乏.本论文将跨越人类学、地理学、社会学等领域的交叉学科研究成果——文化生态学引入对城市空间与城市文化的研究,认为城市文化本身即为一个完整的生态系统,与具体的环境:自然条件、技术、经济、历史等都有密切的关系, 随着经济全球化的进程,文化的“生态平衡”被破坏,文化“物种”正在消亡,必须从文化生态系统的角度全面认识城市文化的结构体系,才能为城市文化的保护与发展提供正确全面的视角.论文初步建构了城市文化生态系统的认识体系, 随后运用生态学的研究方法对城市空间的发展与城市文化的演进进行综合、系统的研究,从发展动力、文化生态环境、城市文化物种的生态进化三方面系统的论述了城市空间的生态进化过程.在城市空间演化的实态研究中,论文运用文化生态学的研究角度,从城市空间物质结构、社会结构、文化结构三方面,论述了信息社会城市空间与城市文化发展的新特点,并着重讨论了信息社会的城市文化心理、思维方式、社会观念、环境景观观念等城市文化结构新特点,提出了“人本回归”的信息社会城市空间文化发展预测.作为论文的实证研究,选取了有代表性的北方沿海外来文化城市——天津、青岛、大连为研究对象,采用实地调研与查阅原始资料相结合的方法,系统的分析了其独特的区域性城市文化产生发展的生态过程及其文化生态结构.在文末,针对我国现状提出了在文化交流日益频繁的背景下外来城市文化保护与发展的策略,并对发展面向信息社会的城市空间文化提出了建议.
第二篇摘要范文：服务质量与用户满意度
近几十年来,孟加拉国的农业推广机构一直努力为用户提供高质量的服务,但多种原因造成推广成效不高,其中最重要的原因在于农业推广人员的绩效考核通常仅依据特定目标的完成情况,如会谈的次数和农户访问的次数,而没有考虑服务的质量.尽管农户是服务质量的最好评判者,但当前仍未将农户反馈纳入到推广绩效评价体系中,本文认为在对用户需求、忠诚度和维系的评价体系中,用户满意度和服务质量也值得特别考量.
为评价孟加拉国多个公共和私人农业推广组织的服务质量和用户满意度,本研究采用定量和定性相结合的研究方法,共计9个不同的推广组织的391位被访者(含用户和推广人员)参与了本次调查.为达到定量研究的目的,运用Parasuraman等(1990)提出的SERVQUAL模型测量服务质量,用户满意度则用李克特量表进行测量,包括服务内容、服务方法、推广人员行为和整体感知四大维度.Z统计量用以测量感知服务和期望服务间的差异显著性；简单回归分析用以测量用户满意度和服务质量维度间的关系；有序逻辑模型(OLM)用以测量选择变量对用户满意度的贡献.为观测推广服务水平、分析服务质量低的原因,探讨提高服务质量和用户满意度的方法,本文运用的定性方法包括SWOT分析法、关键人物访谈法(25名)、焦点小组座谈法(8组)、案例研究法(8个)以及非正式访谈法.
在实地调查和统计分析之前,通过对推广服务绩效的文献回顾,发现推广组织的服务质量不能满足用户期望的现象非常普遍.本文提供相关证据表明服务质量的五大维度都存在感知与期望评级的负相关关系,进一步研究表明,差距最高的存在于推广人员对用户需求的响应性,其次为信息提供的可靠性,以及推广积极作用的保证性,而私人非营利性组织供应商表现出更少的服务差距,其次是公共组织、私人营利组织.回归分析显示服务质量与用户满意度存在显著关系,一半的用户并不满意推广服务的整体表现,整体满意度得分最低,但相对于推广方法,用户对服务内容和推广人员行为表现出更多的满意.有序逻辑模型(OLM)显示：年龄、受教育程度、接触类型、通信媒体的使用、平均服务差距,与用户的整体满意度有显著关系.赋予项目柔性,提供快速服务,主动帮助用户,维护客户档案,以及保持承诺是服务质量改善的重要举措.服务质量恶化的主要原因在于推广工作人员后勤支持不足、基金支出中推广活动经费比率偏少、ICT的使用受限,推广和研究脱节,以及政府政策干预等.针对上述问题,本研究提出衡量服务质量的框架和提升农业推广服务质量的策略.
第三篇enpaper论文摘要：信息权利和资料库的立法保护——欧美资料库立法现状述评
资料库在现代社会中的作用越来越大,诸如电话号簿、价目表、统计数据汇总,特别是日益增加的网上资料库,对经济、科研、教育直至一般生活,都产生直接影响.数据库业也成为一个庞大的产业.早在1989年,英国的资料库市场价值就近1.5亿美元,占世界的13.5％.美国则达6亿美元,占56％.到1993年,西欧的在线信息市场价值达1.5亿镑.1997年,全世界数据库共有10338个.正是在这种背景下,首先在欧美提出了数据库立法保护的要求.但采取何种方式保护,欧美却产生了分歧.这反映了对数据库及其权利的不同理解,并对数据库国际立法产生了影响.
第四篇enpaper论文摘要模板：美国五年一贯制教师教育模式研究
形成于20世纪80年代中期的五年一贯制教师教育模式,以其鲜明的特色,成为当前美国教师教育研究与实践中的重要模式之一.该模式的特色表现为:它集“教师教育年限延长”与“教师教育整合”于一体,符合美国教师教育革新的要求.从某种程度上讲,它可以被视为美国教师教育目前和今后一段时间探索与发展的理想模式之一.新世纪伊始,我国启动了教师教育改革,教师教育模式探索是其重要内容之一,值此对美国这种新型的教师教育模式进行研究,无疑具有重要意义.
本论文的主体部分由五章组成:
第一章明确了五年一贯制在美国多维教师教育模式中的归属.20世纪80年代前后是美国社会转型,也是美国教师教育模式转型的重要时期.自此之后,美国的教师教育体制逐渐由封闭型向开放型转变,教师教育空间由大学为本向以大学与中小学为本相结合转变,教师教育目标由胜任为本向反思型转变,教师教育结构由单一向多元化转变.五年一贯制作为从结构维度对教师教育建模的模式之一,既具有自身的结构特征,也反映了同时代教师教育强调开放、合作与反思的特点.
第二章追溯了五年一贯制教师教育模式的历史起点.从两年制“分离型”模式,到两年制与四年制并存的“分离型”模式,再到四年制“分离型”模式,最后到多元并存及五年一贯制“整合型”模式的产生,从结构的维度审视了美国教师教育模式的发展历程.
第三章探讨了五年一贯制教师教育模式兴起的原因及其实施的依据.五年一贯制的兴起根源于20世纪80年代美国的社会转型,信息社会取代工业社会必然导致建立在工业社会基础上的教师教育不适应新时代的发展,对旧模式的批判成为五年一贯制教师教育模式产生的直接原因.五年一贯制教师教育模式的实施依据有二:一是教师专业化运动的推进,二是学科教学知识的提出.二者均要求延长教师教育年限,增强教师教育整合,这为五年一贯制的形成与发展提供了依据.
第四章剖析了五年一贯制教师教育模式的个案.由于弗吉尼亚大学柯里教育学院既是该模式的首批践行者,又是该模式取得成功的典型代表,因此取其为个案.该章对项目的兴起、基本信念、理念框架、课程设置、入学与毕业标准、师资队伍、实施成效等方面进行了细致全面的剖析,以便形成对五年一贯制教师教育模式的直观印象.
第五章总结了五年一贯制教师教育模式的特点,并结合我国教师教育模式改革的现状,阐发了该模式对我国的启示.
第五篇enpaper论文摘要怎么写：基层电子政务服务模式研究
随着我国电子政务建设和应用的不断深化,电子政务的重心逐渐向基层延伸,成为提升基层政府管理能力和公共服务水平的重要手段.在推进基层服务型政府建设过程中,基层电子政务服务问题逐渐引起人们的广泛关注.基层电子政务服务对象包括哪些他们有哪些需求如何整合提供服务内容通过什么渠道和路径来提供服务如何保证服务质量对这些问题的回答就涉及到基层电子政务的服务模式研究,这不仅是信息时代深化政府行政改革、构建公共服务体系的一个重要理论课题,更是基层推行电子政务、建设服务型政府过程中需要迫切解决的实践难题.本文以《基层电子政务服务模式研究》为题,综合运用管理学、政治学、信息学等相关学科理论,提出了服务对象、服务内容、服务方式和服务质量四个要素组成的服务模式基本框架,分析了基层服务对象的类别及其需求特点,梳理了基层电子政务服务内容和类别,探讨了服务方式的选择与优化方法,提出了基层电子政务服务质量评价模型和保障体系.历时两年时间,完成了该项研究并形成本学位论文.
论文围绕基层电子政务服务模式研究,按照提出问题——分析问题——解决问题、理论与实践相结合的研究思路,分八章展开论述：
第1章是引言.首先从三个方面介绍了本文的研究背景,然后分析了本文的研究意义,剖析了全文的研究思路与主要内容,最后介绍了论文的研究难点与研究方法.
第2章是研究综述.在理论综述部分,首先对研究中的相关概念进行界定,然后对国内外电子政务服务理论研究进行系统梳理,对国外电子政务服务提供模式及特点进行分析,从而为下文写作提供理论借鉴.在实践评述部分,基于对某基层区县电子政务发展现状的调研,对我国基层政府电子政务服务的现状与问题进行剖析,从而为本文研究奠定现实基础.
第3章是理论基础和框架部分.首先介绍公共服务理论、服务型政府理论、客户关系管理(CRM)理论等基本理论及其对文本研究的理论支撑与借鉴,然后按照电子政务服务体系的一般构成要素,提出由服务对象、服务内容、服务方式、服务质量等构成的基层电子政务服务模式基本框架.下文4-7章就围绕该框架进行展开.
第4章研究基层电子政务服务对象及其需求.首先提出了电子政务服务对象分析模型,然后基于该模型分别对基层电子政务服务对象及其需求进行识别,分析了基层电子政务服务对象的类型、基本特征、需求特点及需求影响因素.
第5章研究基层电子政务服务内容及其整合方法.根据政府部门公共服务职能与用户需求特征,论文将基层电子政务服务内容划分为信息服务、办事服务与参与服务.结合基层用户需求特征,分别探讨这三类服务的整合方法.
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第6章研究基层电子政务服务方式选择.首先探讨了作为一种公共产品的电子政务服务供给方式,提出了基层电子政务服务的政府、社会和企业合作的多元化供给方式；然后介绍了政府公共服务传递方式的演进过程,引入一站式服务理念,提出了基层电子政务服务渠道的整合优化方案.
第7章是基层电子政务服务质量提升研究.基于PZB服务质量评价模型和SERVQUAL量表,提出了基层电子政务服务质量评价模型和指标体系,并结合当前我国基层电子政务服务的现状与特点,提出了基层电子政务服务质量保障体系.
第8章是结论与展望,对全文进行总结,并提出进一步研究的展望.
第六篇摘要范文：非常规货币政策应对金融危机的有效性研究
随着2008年金融危机的爆发,很多国家和地区迅速被波及,全球经济陷入衰退.为了维持经济稳定,刺激经济复苏,各国连续下调短期名义利率.当短期名义利率逼近零时,传统的货币政策失效.*银行无法通过传统利率手段调节流动性,只能借助于非常规货币政策来刺激经济.本文着重研究此次金融危机中美国的非传统货币政策实践,从而分析非传统货币政策的稳定金融市场的有效性.本文首先介绍了论文的选题意义、创新不足和框架结构.选题的理论意义在于货币政策一直是政府调控经济运行的重要手段,而且货币政策理论也一直是宏观经济学的核心议题之一.至于选题的实际意义,非常规货币政策的运用是否能够成功地稳定金融市场、刺激经济增长至关重要.此外,研究金融危机中美国的非传统货币政策实践对于其他国家货币政策的制定具有借鉴和参考意义.本文的创新在于选择了一个时下较为热点的话题,从多方面对非常规货币政策进行阐述,包括它的产生背景、定义分类、传导机制和有效性.在实证部分,通过建立回归方程,分别检验了三类非常规货币政策的有效性,使用周数据也使检验结果更加完整和合理.然后本文对相关文献进行了综述,回顾了有关非常规货币政策的理论和实证研究,并认为非传统货币政策是在零利率约束的背景下,当传统货币政策失效是,*银行通过调整其资产负债表的结构和规模,进而达到增加流动性和刺激经济的手段和措施.最后我回顾了国内外学者对于非常规货币政策有效性的实证研究.这为接下来的理论框架和实证分析奠定了基础.在理论框架中,主要介绍了不同学派的货币理论,从凯恩斯货币理论到货币学派的理论,再到理性预期学派的理论.之后阐述了货币政策的传导机制以及货币政策有效性的定义和框架,并且归纳了美联储在金融危机期间所运用的非常规货币政策工具.当然,非常规货币政策是一种新颖的、大胆的尝试,它的使用也引发了一些担忧,例如*银行的独立性受到质疑,货币在解决金融危机中的作用是否被夸大,还有非常规货币政策是否会引发通胀等等.而随着经济全球化的加深和中国对外依存度的不断升高,中国经济也越来越受到美国国内政策的影响.对于美联储非常规货币政策可能带来的外溢效应,中国应做到未雨绸缪.在实证研究中,本文选取利率差(如TED利差)作为被解释变量,用于衡量市场的风险和信用状况,而选取非常规货币政策为解释变量,通过建立回归模型,对政策的效果进行分析.分析结果表明,美联储采取的非常规货币政策对于稳定金融市场是有作用的.
第七篇enpaper论文摘要范文：钛镍铪高温形状记忆合金的研究进展
介绍了钛镍铪高温形状记忆合金的研究进展,简述了钛镍铪合金的制备与加工方法,着重阐述了钛镍铪的相变特性、显微组织结构、单程及双程形状记忆效应、超弹性行为、机械特性和相应的微观机理,最后提出了需要进一步研究的问题.
第八篇enpaper论文摘要格式：英汉对应语的语义不对称性对比研究
英语和汉语为两种不同语言,在两种语言比较中,尤其在他们的对应语之间,经常会出现一种语义不对称感.本文试图对此种语言现象进行深入探究,阐明语际间对应语的不对称,以及挖掘造成英汉语义不对称现象的原由.
本文从英汉对比语言学、词汇语言学及认知语言学等文献的回顾入手,在界定与区分不对称与对应语以及对称与对应两组概念的基础上,验证了语际间语义不对称性的普遍存在并对此展开研究.为了进一步支撑不对称的普遍存在,接下来从颜色词、动植物词以及近年出现的新词中择取大量英汉对应语语料加以描述、溯源及解析.在分析了不对称对应语的语义特征的基础上,又将英汉语义不对称现象分为移位、叠位、错位以及缺位等四种形式.最后,从语言因素、社会因素以及认知因素等三方面对造成语义不对称现象的主要原因进行多方面探索. 本文的主要贡献在于首次尝试将语际间对应语的研究置于语义学研究领域而非翻译研究领域.在成功地区分了语言对称和对应之后,语际间对应语的语义不对称性应运而生.原创之处表现在:发现语际间对应语的语义参数并借此对英汉对应语间语义不对称现象进行逻辑分类.另外,本文试图突破国内现有的英汉比较研究前沿,为今后语际间的语言不对称研究提供更广阔的视野,同时希望此项课题对从事语言本质研究、英汉翻译、英语教学、跨文化交际以及双语词典编撰的同仁有所帮助.第九篇enpaper论文摘要：语境在科技英语翻译中的应用
科技英语是广泛应用于科技领域的一种文体.自从20世纪70年代末中国进行改革开放以来,科学技术受到了全民族的重视.在学习外国的新兴科学和先进技术,并让全世界了解中国的科学技术的过程中,科技英语翻译发挥了重要的作用.但是,到目前为止,我国科技英语翻译的现状还不能够令人满意.译文意义含糊不清、漏译、错译等现象比较普遍.目前对于科技英语翻译的研究大多集中于具体的方法,例如词汇的翻译、句子的处理等,很少有进一步的理论研究.
语境在科技英语翻译中起着重要的作用.但是到目前为止,还很少有人作过这一方面的研究.因此,本文试图从语境的角度研究科技英语翻译.为便于研究,首先要对语境中所包含的因素进行分类.中外学者对于语境的分类有各种不同的见解.根据一些学者对于语境的分类,本文作者总结出了一个适用于科技英语的分类方法,即把语境分为语言学语境和情景语境,前者包括词汇语境、语法语境和语篇语境,后者包括背景知识、一般常识和专业知识.本文的目的是研究语境中所有这些因素对于科技英语翻译的影响.由于篇幅有限,也由于本文作者在科技英语翻译方面的经历主要限于英译汉,本文将集中探讨科技英语英译汉中的一些问题. 本文对于科技英语翻译的研究分为三个层次,即词汇、句子和语篇： 1)词汇翻译的难点是确定词义.相同的词汇在不同的学科往往有不同的含义,科学技术的飞速发展又会产生出许多新的词汇.词义的确定常需要通过语境,而不是单纯依赖词典.对语境依赖程度较高的词汇包括通用词、复合词、派生词和缩写词.对这些词汇的理解必须结合常用词组、上下文和有关的背景知识.对于复合词和缩写词,应知道其来源.此外,掌握一些常用的前缀和后缀对于正确理解派生词会有很大的帮助.通过一些实例的分析可以看出,在科技英语中翻译这些词汇时必须结合语境.通用词汇在科技英语的不同学科有着不同的含义. 2)在句子层次,语境同样起着举足轻重的作用.许多科技英语翻译质量不高,第十篇摘要范文：马戈尔尼使团及其访华失败的原因
马戈尔尼是第一个访问中国的英国使臣.当时的英国已完成了工业革命,经济上实行资本主义,政治上实行君主立宪制,走上了一条资本主义扩张的道路.英国以纺织业为主导的工业有了巨大发展,需要广阔的国外市场.中国当时仍处在康乾盛世,经济上自给自足,周围多国来朝供,自认为是世界的中心.
为防止西方侵略和巩固自身统治,清政府在对外贸易上采取严格的限制政策.为了开拓中国市场,英国政府应东印度公司的请求,决定派使臣访华,以求通过和清政府直接交涉,消除种种限制,拓展对华商务. 1787年,英王乔治三世曾任命加茨喀特（Charles Cathcart）为大使,但这位使臣在来华途中因病去世,使团与船队随即返航.英国并没有死心,又于1792年任命马戈尔尼为大使,率一支七百人的船队,借乾隆83岁寿辰之际来华.他们的使命主要有六点：一,开放更多的口岸；二,希望获得一块靠近茶和丝产地的地方或岛屿作长期货栈之用,并在此实行英国的司法制度；三,废除广东的种种贸易限制；四,开拓中国新市场,特别是在北京；五,通过订立条约开拓远东市场；六,在北京设使馆并派使臣常驻.英国希望通过这次访问,使中国这个“庞大的帝国成为我们本土制造业和印度的市场,促使这些产品销售兴旺”（马士：《东印度公司对华贸易编年史》Ⅱ第232-233页）,而且要求在不引起中国人怀疑的情况下对中国的实力进行详细考察.当乾隆了解了英国的意图后,立即拒绝了英使的各种请求并下令让他们尽快离开中国. 这一事件引起了中西学者的广泛关注.不仅因为马戈尔尼拒绝对乾隆行三跪九叩大礼引起了礼仪之争,也不仅因为马戈尔尼使团带回的介绍中国的文字和图画使欧洲人对中国有了全新的认识,更多的是因为这是中国和西方在政治、经济特别是在文化上的首次正式交锋,代表了两种文明的冲突.中国自认为是文明的中心,英国也自认为代表了新生的海洋文明和工业文明,企图确立新的世界秩序.在这次接触中,我们可以看出中国人与西方人的截然不同的价值观,以至于他们仿佛处在两个不同的世界,互相听不懂也互相瞧不起.在这之后,英国愈强而中国愈弱.终于,在1840年的*战争中,西方殖民者用炮舰打开了中国的大门,中国从此沦为半殖民地半封建国家. 回 张....引.；；；..,.,...和...回 表二二万之三二百二ｉ王志着二二器工二二二万之二二二二百二二二二百ｔ 加”””“””‘”‘”“””‘“.“”””””””“””””““”““Ｉ 尼的失败和中国在近代的衰落都是中国的闭关自守造成的.如果当时中国接受 供...,.....,...、..,,.回 二靠党支Ｘ吴于二了二二二二７云二二泉二和二三餐７二二立之二二王晨二二 回 帝的俄国和睦仁天皇的日本与中国进行对比,试图证明中国之所以在近代落后 回 了就是因为没有打开大门向欧洲学习.在中国也有人认为中国落后的根本原因 回 时”“””””,“’”“““““””“”””“““”“””.”“””回 国学者虽然对乾隆实行的闭关自守政策不以为然,但认为这是中国自给自足的 赠..外...,..－,.....制外...,回 二之二二二左文星之二ｚ之于台是二１ｊ二二二二术交工二来Ｚ；Ｊ７Ｃ 回 二 裟 今”“””””””“”“”训’‘”““”’却““”“”州‘’”, ””和”““”“”””””””””“.,.....,.回 着科技进步和政治经济一体化,地球变“小”了,人们的联系日益紧密,而文 ...,.,.....到.、.和...,,..回 置罢工了若二二三二二人置之二万；二工工签ｒ二二益怎备工二二二公百二二 回 ”’““”““““““””“.“”””“’门““““”“”,“”””“ｌ 中应以什么样的态度去对待不同的文化,创造良好的国际环境来完成建设有中 附.....和..－........回 来生二二生二二二二二条写了二二二二二三二笔厂一条二寞之；见*”” 回 .在本二百二慕厂二二二＞二二来完工王翼翼了二里了工‘惠三二二二二二二 回 回 ２.回回I 不住脚的.此中有一个时与位的问题.时,即时机；位,即空间、地位.自严．复翻译《海国图志》始,中国人就开始有意识地学习和引进西方的先进经验技回 术.北洋政府的洋务运动、洪仁钎的《资政新篇》学的是欧洲,康有为、梁启回 二意它沪岩嘉奈二二二幕二二二茎二岩二了三二季皋篡之了纂岩尹意二奈二二D 阶级上的时机不成熟https://www.mbalunwen.net/gui/56386.html
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