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第一篇论文摘要：抓住MOOC之机遇 促进计算机与软件工程专业教学改革
近两年,MOOC(大规模开放在线课程)给全球大学的传统教育带来了前所未有的冲击,计算机与软件工程专业教育又是首当其冲.如何应对MOOC挑战和借助MOOC促进我国高等教育改革、特别是计算机与软件工程专业教育改革的问题就摆在我们面前.本文从多个角度探讨了我国大学通过MOOC促进教育改革的途径,并着重从MOOC建设、利用、改革、联盟四个方面阐述了我国计算机与软件工程MOOC课程建设与教学方法改革的发展途径.文中还就教学方法改革、学习方法改革、学院教学改革等层次探讨了如何利用MOOC促进计算机与软件工程专业教与学方法的改革问题.最后,给出了关于计算机与软件工程MOOC课程建设的思考与建议.
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第二篇摘要范文：面向创新创业的民办高校计算机基础课程教学改革研究
随着知识经济不断兴起和发展,创新创业活动作为科学技术转化为现实的生产力,成为经济发展引擎的巨大推动力.然而由于受到传统就业观念的影响,目前大学生中选择自主创业的比例偏低,创新精神和创业意识薄弱,创业能力也不强.计算机基础课是面向非计算机专业开设的公共课程,是通识教育的一部分,其教学内容覆盖面广、影响面宽,教学质量直接影响着对各专业人才培养的质量.计算机基础课程在培养学生的信息素养、创新精神与创业能力方面都起着举足轻重的作用.如何在计算机基础课程教学中融入创新创业教育,如何培养学生的创业兴趣与创新精神,以及如何增强学生的创业意识,对于民办高校的持续发展、民办高校的毕业生就业,民办高校的创新等都有着深远的意义.通过对国内外高校创新创业教育理论和目前民办高校计算机基础课程教学现状的研究,本文对我国民办高校面向创新创业的计算机基础课程教学改革进行了深入探索.本文包括以下六个部分：(1)梳理相关文献,分析了面向创新创业的民办高校计算机基础课程教学改革的研究背景、意义,理清研究思路和研究方法.(2)系统的阐述创新教育、创业教育及其内涵.(3)通过问卷调查、走访分析等方式,以汉口学院为例说明目前面向创新创业教育的计算机基础课程教学现状并总结了现阶段存在的问题.(4)在课堂教学方面,本文从教育理念、课程结构、课程内容、师资力量、教学模式和课程评价这六方面对面向创新创业的计算机基础课程教学改革提供了建议和方案.(5)在创新实践方面,本文提出以增加课外活动、教师科研带动、以赛促建与搭建实践平台相结合来孵化创新创业的构想,并进行实践探索.(6)对本文研究进行总结,指出存在的问题并明确进一步研究的方向.
第三篇计算机教学改革论文摘要：计算机本科专业教学改革趋势及其启示——兼谈华中科技大学计算机科学与技术学院的教改经验
本文在总结国内外教学改革趋势的基础上,结合华中科技大学计算机科学与技术学院教学改革的实践,就我国计算机专业本科教学改革提出如下建议:要具有全球化的视野,借鉴CS2013等国内外改革经验,依托高校不同的学科背景和学科优势,明确培养目标,以系统观精炼课程体系,从沉淀学科理论基础的角度改革课程内容,着力培养学生的实践动手能力,强调养成学生良好的学科思维直觉和专业技术素养,以应对未来的发展变革,培养具有国际竞争力的新型计算机学科人才.
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第四篇计算机教学改革论文摘要模板：关于大学计算机基础教学改革和实践的探讨
论述了目前大学计算机基础课程教学改革的方向,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,对大学计算机教学模式提出了一些切实可行的探索方法.从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成等几个方面论述了新的教学模式和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果.
第五篇计算机教学改革论文摘要怎么写：面向计算思维的大学计算机基础课程教学内容改革
从大学计算机基础课程与计算思维关系入手,强调大学计算机基础课程关注教学内容改革的必要性和重要性,阐释课程教学改革的重点——回归计算机原理教学和培养利用计算机解决计算问题的能力,分析课程教学内容在不同历史阶段的变化和贡献,探讨计算机虚拟实验支撑大学计算机基础课程教学内容改革的途径,提出",以完善的实验体系支撑教学内容改革,促进计算思维能力培养",的教学改革发展新方向.
第六篇摘要范文：《大学计算机基础》教学改革探索
通过江西蓝天学院本科生大学计算机基础课程的改革,在",面向应用型",、培养",应用计算机的人才",的原则指导下,本文分析了高校计算机基础教学的现状、需解决的问题,提出了计算机基础教学方法和手段的具体策略,对大学计算机基础的教学改革进行了探讨.
第七篇计算机教学改革论文摘要范文：深化计算机教学改革,提升计算机教学成效
深化计算机教学改革,是提升计算机教学成效的重要途径.本文对计算机教学改革的必要性和可行性做了简要的论述,并针对计算机教学中的一部分问题提出了计算机教学改革的若干建议.
第八篇计算机教学改革论文摘要格式：高校非计算机专业计算机基础教学改革的研究与实践
高校非计算机专业计算机基础教学改革势在必行.应该根据现代教育思想和教学理论,改进教学方法,正确选择教学内容,改革课程体系和教学模式,更新教学手段,强化实验教学,改进考核方式,加强师资队伍建设,以提高计算机基础的教学效果和教学质量.
第九篇计算机教学改革论文摘要：高校计算机教学改革探讨
近年来,随着计算机技术的迅猛发展与应用,计算机知识和能力已成为当代大学生就业所必需的重要技能.在这样的情况下,要求高校必须加大大学计算机教育的投入力度,使学生掌握计算机技术与应用的相关知识,为将来走上就业岗位打好基础.因此,在大学教学过程中如何通过计算机教学改革,使大学计算机教学更加适应计算机科学技术不断发展以及社会进步对大学生计算机技能的新的需求,培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力,具有十分重要的现实意义,也是高校在发展过程中面临的新的课题,值得高校花大力气进行认真研究.
第十篇摘要范文：以专业应用为导向的计算机基础课程教学改革与实践
本文分析了目前高校非计算机专业计算机基础教学在普及型向服务专业应用型的转型时期现状下存在的主要问题,提出了",以专业应用为导向",的计算机基础课程教学改革思路,构建了服务于专业的计算机基础课程体系,设计了具体教学实践方案,并以新闻、工商管理和电子商务等专业为例,说明计算机基础课程教学模块、教学目标及教学主线的设计案例.阐述了",知识模块化,训练项目化",教学方法在计算机基础课程教学中的实践及成效.
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