《当前形势下建设坚强高校学生党支部堡垒路径》
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摘 要：在《中国支部工作条例（试行）》要求下,加强高校学生党支部堡垒建设是新的时代课题.当前形势下,打造坚强的学生党支部战斗堡垒面临很多需要解决的问题,本文通过学生支部堡垒建设的意义和当前建设中存在的问题进行分析,以解决问题为导向,提出打造以支部堡垒规范化建设为核心的自身提升路径,和思政教育相结合的全程培养路径,检查监督质量评价体系的推动路径,网络阵地宣传理想信念的引领路径,解决社会热点问题的实践育人的路径.
关键词：高校学生党支部;战斗堡垒;党建;路径
1.前言
十九大以来,我党为加强基层党支部建设,使支部堡垒切实发挥作用,颁布了《中国支部工作条例（试行）》、《中国高等院校基层党组织工作条例》等一系列细则.高校学生党支部堡垒建设是高校基层党支部建设的重要组成部分,而学生党支部堡垒建设又具有其特殊的历史使命.学生党支部全面推进组织力建设,是新时代加强党的执政能力建设的内在要义,也是实现高校立德树人根本任务的客观要求,更是推进高校实现内涵式发展的必然要求[1].高校学生党支部担负着为谁培养,怎样培养,培养什么样青年的重要职责,学生党支部如何发挥好堡垒作用始终是时代性课题.为了使我党关于基层党支部建设方针政策细则在学生党支部中落地生根,切实起到加强学生党支部堡垒建设的作用,同时结合当代大学生成长特点,通过加强建设学生党支部的路径进行分析研究,探索高校支部堡垒在自身能力,科学评价,宣传引导,立德树人,服务社会等方面作用提升,切实实现学生党支部堡垒培养人、锻炼人、凝聚人作用.
2.新时代加强高校学生党支部堡垒建设意义
学生党支部是党团结与联系学生的纽带,是加强党员教育的主要单位,是全面贯彻党的政策战斗堡垒,是确保我国特色社会主义建设方向的主要场所[2].加强高校学生党支部堡垒建设具有其特殊意义,一是学生党支部肩负着培养青年党员的重要职责,是培养青年党员最基础的组织单位.二是学生党支部堡垒是发挥学生党员先进性,模范带头作用,锤炼党性,锻炼党员的熔炉.三是学生党支部是加强我党理论、制度、道路、文化对青年学生培育的细胞单位,培养坚定的马克思主义者.四是学生党支部同样承载着立德树人,承担大学生思想政治教育职能,培养合格的社会主义建设者和接班人.五是学生党支部堡垒建设是加强我党基层党支部建设重要组成部分,对完善和加强我党基层党支部规范化建设具有现实意义.
3.当前高校学生党支部堡垒建设存在的问题
有研究指出,当前学生党支部主要存在的问题,一是党员发展质量参差不齐,二是学生党员示范作用不强,三是与专业特色结合不明显,四是利用新媒介来开展支部活动力度不够[3].总的概括来说,当前学生党支部堡垒建设主要存在以下几方面问题,一是在支部规范化建设要进一步加强,表现在三会一课、主题党日活动等基本制度、组织结构要完善.二是在青年学生党员的培养模式方向上进一步摸索,要结合立德树人、大学生思想政治教育、社会主义核心价值观,保证党员培养的高质量.三是在堡垒建设的发挥党员先进性途径上进一步加强,充分发挥青年党员的引领作用.四是要完善支部堡垒的监督评价体系,要形成良好的反馈推动机制.五是要利用好网络阵地宣传渠道,形成良好的线上线下舆论氛围.
4.当前高校学生党支部堡垒建设的路径思考
4.1打造以支部堡垒规范化建设为核心的自身提升路径.打铁还需自身硬,支部堡垒建设真正发挥还是靠自身组织力硬核提升.具体来说,一是内涵建设提升,内涵建设包括组织结构规范化和制度规范化,組织结构在支部书记、组织员、骨干力量培养体制合理,在三会一课、主题党日活动制度上规范.二是支部引领提升,学生支部引领力具体表现在政治性引领,理想信念的引领,核心价值观念引领.三是支部领导力提升,支部堡垒是青年党员一切行动的领导,领导广大青年积极投身到为人民谋幸福,为中华民族谋复兴的实践中.四是凝聚力的提升,支部堡垒建设提升最重要一路径就是凝聚力的汇集,堡垒建设凝聚力越高堡垒发挥党员先进性就越强.
4.2打造以支部堡垒和思政教育相结合的全程培养路径.要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人[4].大学生思想政治教育贯穿学生成长的始终,支部堡垒是青年学生党员教育主战场,青年学生党员具有当代大学生和青年党员的双重属性,将支部堡垒建设和思想政治教育相结合是必由之路.在大学生思想政治教育过程中,大学生思想政治辅导员既是学生的良师益友,又是学生成长的指路人.因此在二者结合中,首先是支部书记和思想政治辅导员身份上的结合,充分发挥辅导员教师的思想政治教育优势,然后是支部建设内涵提升主题要与思想政治教育的主题充分结合,既能培养社会主义又能培养共产主义的建设者和接班人,最终支部建设和思想政治教育要在过程中融合,要实现全员,全方位,全过程育人.
4.3打造以支部堡垒检查监督质量评价体系的推动路径.支部堡垒建设要有及时合理的评价和激励机制,通过支部规范化建设的监督评价以及激励批评体系的构建,助推支部堡垒建设.检查监督质量评价体系具有又包括检查机制、监督机制、激励机制和评比机制.检查机制是指上级组织部门要成立专门的检查小组定期对支部规范化建设进行检查,同级党支部要形成交叉互检小组,相互借鉴经验,给出整改意见.监督机制是指,在三会一课、主题党日活动等支部规范化建设执行过程中,支部要形成以支部书记为核心的督察小组,对支部堡垒全方位督察,强化支部建设质量.激励机制是指,通过检查机制建立合理的支部规范化评比细则,可对规范化建设量化评比也可对专题党日活动等具体形式做评比,优秀者在评优评先中予以倾斜.批评机制,也是建立在检查机制之上,对评比结果的反馈给予优秀,合格,不合格等级评定,对不合格者上级组织部门要约谈整改.
4.4打造以支部堡垒网络阵地宣传理想信念的引领路径.通过网络宣传阵地建设筑牢支部宣传理想信念堡垒,“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础.要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务.”[5]新媒体加强学生党支部堡垒建设与青年学生成长相契合,更能被青年学生所接受,通过新媒体网络阵地的建设可以实现在[6]学生党支部管理理念,工作方式,活动内容,保障制度,创新型加强支部堡垒建设.通过网络阵地有效实现学生党支部的三会一课内容准确时效,主题党日活动内容丰富,榜样力量宣传作用凸显,党员先进性教育有成效,支部凝聚力增强,堡垒作用突出.网络阵地建设形式多样性增加,当前学生党支部可利用的新媒体宣传载体层出不穷,有代表性可操作性高的当数学习强国,各党支部可以应用学习强国在三会一课,主题党日活动的内容上、主题上、组织上、监督上、宣传上及反馈上创新应用,打造坚强学生党支部堡垒.
4.5打造以支部堡垒解决社会热点问题的实践育人路径.支部堡垒建设的成效要在实践中得以检验,实践-理论-实践的提升路径.解决社会热点问题的实践育人路径要以“走出去”方式来实现,那就需要支部堡垒建设要以社会热点问题为方向,在实践具体的过程中支部堡垒建设要探索和其他基层党支部结合,共同进步.这种堡垒建设的模式可以是活动内容的结合,例如学生党支部和农村委员会在三大攻坚战,助力鄉村振兴,全面建成小康社会等时代任务上结合.可以是规范化内涵建设上的结合,支部通过内涵上建设的共进支部建设,相互推动,共同成长.也可以是党团支部的共进,通过党支部和团支部活动上的结合,及发挥党支部的先进带头作用又可以助力青年团员成为党的合格后备军.更可以在上下年级支部的结合,在思想、政治、专业、价值观等全面的传帮带.
5.结语
学生党支部的堡垒建设永远在路上,无论是内涵提升还是外延引领对于党务工作者都要不断思考,总结经验.对于支部堡垒建设的路径随着时代的发展不断面临着各种各样的考验,要求我们要在学生支部堡垒建设上多思考,多总结,多探索,形成具有新时代特征,符合青年学生特点的堡垒体系,真正发挥支部堡垒凝聚力,夺取一个又一个伟大胜利.
参考文献：
[1]孙国栋,王兆良.新时代高校学生党支部组织力提升的政治意蕴[J].思想理论教育导刊,2019,9 （249）：137.
[2]于明来.浅析新时代学生党支部的战斗堡垒作用及其实现[J].考索·探微,2019 （12）：235.
[3]崔龙涛,吴志新,王鑫.论高校学生党支部战斗堡垒的建设路径[J].广西青 年干部学院学报,2015,12 （6）：30.
[4].把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09 （1）.
[5].决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社,2017.
[6]俞淼.新媒体时代增强高校学生党支部创新活力研究[J].学校党建与思想教育,2019,9 （609）：39.
作者简介：陈旭（1984-）男,满族,辽宁凤城人,博士研究生,讲师,辽宁中医药大学信息工程学院组织员,研究方向：大学生思想政治教育.
通讯作者：郝颖（1980-）女,汉族,辽宁沈阳人,博士研究生,讲师,辽宁中医药大学研究生学院辅导员,博士党支部书记,研究方向：大学生思想政治教育.
上文结束语：此文为关于经典高校学生和大学专业范文可作为高校学生方面的大学硕士与本科毕业论文高校学生和大学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
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