当前位置:论文写作 > 写作资料 > 文章内容

英语和幼儿英语论文写作参考范文 英语和幼儿英语有关毕业论文格式模板范文2万字有关写作资料

主题:英语和幼儿英语 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-08

英语和幼儿英语论文范文

《幼儿浸入式英语教学》

本文是英语和幼儿英语相关论文写作参考范文跟英语教学方面论文范文文献.

摘 要:由于社会对英语听说能力巨大需求,现今的英语学习,早已不单为应付英语考试,而更多的需要去实际运用它.目前,英语教学启蒙教育在我国社会上已经掀起一场热潮使英语教育逐渐走向低龄化.新型的学习母语习得方式来教学英语的浸入式教学法也因此应运而生.而幼儿阶段正是这一模式的黄金时期.幼儿英语浸入式旨在:为幼儿创造一个模拟母语环境的英语学习环境.使幼儿能在一个轻松愉快的习氛围下改"学什么用什么"为"用什么学什么";不通过第一语言进行翻译,一定程度上规避了由于母语副语言迁移的弊端,借助多媒体感官互动教学,情景互动教学,慢慢性地培养幼儿的英语思维,形成教学教学相长与师生互动的英语教学共同体;在一个全英语学习环境中,让学生将来能真正把英语作为交流的工具.

关键词:英语启蒙;幼儿;浸入式英语教学;教学策略

回顾我国英語教学现状,老师普遍采用讲课堂讲授法和作业练习法相结合.但其实,语言是文化的载体.种语言不应该孤立存在.然而中国学生普遍缺少真切的语言环境,只把英语当作考试学科来学,过于纠结一些语法问题,怕说错,不敢说.没有真正的把英语当成一门语言.文中笔者尝试分析思考,当前教改中教师自行设计这种课堂教学模式的方式的这种方式是否是与学生现实需求相符的问题.

我们不妨反观我们自己的母语心得,汉语是世界公认的世界最难懂易学的几种语言之一,但我们一两岁左右,当我们还只能咿咿呀呀说一些简单的单个拼音词语时,却已经可以听懂我们父母正常语速讲的比较复杂的一些话语了.事实上在小孩还没开口讲话之前,他们其实已经足足花了至少一年的学习时间来听,来学习吸收.因此,学习语言,是否也真的应该回归母语习得法,尊重语言自身发展规律,先学会听说后学习读说再写.类似的母语课程英语教学法的模式也能正是基于此.目前,就我们可通过搜集和得到的国内外高校已有的教学研究成果分析来看,类似的母语式现代英语教学对使学生习得英语听说读写能力的教学效果较之前各种传统的英语教学方法来说确实显得更好.

本次浸入式少年英语幼儿教学法研究是中国——加拿大中国教育科研合作项目"英语浸入式教学研究"少年幼儿英语阶段的最新教学研究成果,借鉴了加拿大少年法语幼儿浸入式英文教学模式,是一项具有中国本土化研究特点的幼儿英语教学模式改革的新实验.自1997年在西安活动开展以来,不仅陆续受到了美、英、德、新加坡和香港地区的广泛高度关注和主动参与交流,更促使西安、北京、广州、深圳、上海等多个地市级幼儿园的积极参与活动并取得了不错的成果.

外语浸入式模式是教师指用一种外语或其他第二语言教学作为基本教学语言的一种教学模式,即一个幼儿在园的全部或最后一段时间,被"浸泡"在一种部分目的语教学环境中,教师不能只用这种部分目的学科语言语来面对一个幼儿,不但将这种语言作为学习的目标对象,而且用这种部分目的学科语教部分目的学科语或课程,使它作为学习目标工具.模式及特色:浸入式(Immersion)是指用外语或第二语言作为教学语言的教学模式,即幼儿在园的全部或一段时间,被“浸泡”在一种目的语环境中,教师只用这种目的语言面对幼儿,不但用这种目的语教目的语(学习对象),而且用这种目的语教部分学科课程(学习工具).

幼儿浸入式教学特点:这种采用自然习得、不纠正错误、却反复不断重复正确、百分之百正确讲解了英语的教学方式,让每个幼儿在一种不易被人察觉的自然学习英语过程中,像自然习得新的母语一样,在日常交际中通过对所学英语的深入理解和熟练使用,自然就会获得正确运用所学英语的综合能力.实践证明:儿童在3——6岁期间,是发展语言及沟通能力的最佳时期;研究还分别发现,会说和讲两种不同语言的两个孩子,在语言分析思维能力、概念意识形成及语言认知能力弹性等等方面都比只会讲一种不同语言的其他孩子所能表现出来还好.

它是采用"直接学习、类似习得"的一种浸入式幼儿英语学习法.在现代英语语言学习发展过程中,不用说把母语输入做一种,而是学生借助自己母语习惯获得的一种方式,在社会活动和日常生活中大量母语输入学习英语.用幼儿英语国际引导帮助孩子正确认识外界事物、理解外界事物,在幼儿师生相互交流沟通中可促使更多幼儿对使用英语由熟练接受事物到熟练理解,再发展到熟练记忆,最后到熟练实际应用,使幼儿英语国际交流频度不断得到提高,直接促使英语表达思维能力渐渐开始萌生,从而真正达到不听说教而不听教、不学而不教学的学习目的,让更多幼儿在潜移默化中能逐渐习得英语.

学习这一模式的重点在于:在一个情景立体化的教学活动中幼儿理解外国英语,学习用各种英语口音说话,教师要在引导下让幼儿在正确理解外国语言的根本基础上,跟着自己的同学说一个句子,用一种英语语言表达自己认识、描述一个事物、发表自己见解,为今后学习形成直接使用英语语言表达和直接使用英语表达思维方式打基础,而不是直接自己学习英语单词和英文语法.所谓现代英语教学浸入式也就是泛指用现代英语语言作为基础教学语言的一种教学模式.即学生儿童在校的全部或一半学习时间内或在学校部分学科课程内被"浸泡"在现代英语教学环境中,教师不能只用传统英语直接面对一个学生,不但用传统英语直接教授现代英语,而且用现代英语直接讲授各个学科基础课程或讲授综合学科课程.也就是说,英语不仅仅它是本科学习的重要内容,而且它也是人生学习的重要工具.

最早用来进行这种浸入式现代外语教学的国家是加拿大.加拿大于1965年9月开始了举世闻名的全国法语法文浸入式奥数教学实验,从全国幼儿园一直进行到全国高中小学毕业,取得了出人意料的积极效果,引起了法语全国世界范围的巨大轰动,近十多年来,加拿大的这个教学创举又后被美国、荷兰、新加坡、澳大利亚、等十多个发达国家所采纳借鉴,分别用于和法语、日语、汉语、印尼语、俄语学习.每年约定会有30万名中国学生开始接受各种不同语言的法文浸入式教育.我国的美式英语幼儿浸入式课堂教学方法是充分借鉴加拿大美国法语浸入式课堂教学模式、并充分结合当前我国实际情况发展而来的一种新兴教学模式,始于1997年,是中加教育研究者和高等院校共同通力合作的必然产物.

本文结束语,上述文章是关于英语教学方面的英语和幼儿英语论文题目、论文提纲、英语和幼儿英语论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

英语和幼儿英语引用文献:

[1] 新颖的幼儿英语论文题目 幼儿英语毕业论文题目怎么定
[2] 优秀幼儿英语教育论文题目 幼儿英语教育专业论文题目怎样拟
[3] 幼儿英语教学学论文题目 幼儿英语教学论文题目哪个好
《英语和幼儿英语论文写作参考范文 英语和幼儿英语有关毕业论文格式模板范文2万字》word下载【免费】
英语和幼儿英语相关论文范文资料