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主题:物流管理 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-27

物流管理论文范文

论文

目录

  1. 一、基于产教融合的物流管理专业人才培养制定的原则
  2. (一)全面系统原则
  3. (二)能力提升原则
  4. (三)创新创业与人才培养相融合原则
  5. 二、基于产教融合的物流管理专业人才培养方案制订的内容及模式
  6. (一)人才培养目标的制定
  7. (二)人才培养能力标准的制定
  8. (三)课程体系的设计
  9. 三、基于产教融合的物流管理专业人才培养的实施方式
  10. (一)师资队伍的建设
  11. (二)教学模式与方法的变革

《物流管理专业产教融合人才培养模式》

本文是物流管理方面有关论文如何怎么撰写跟人才培养有关本科毕业论文范文.

摘 要:物流管理需要丰富的工作经验,因此针对物流人才的培养过程中应当注重产教融合的作用.产教融合指的是通过全面的角度培养优秀的人才,促进人才素质提升,为企业的发展培养具有创新性的人才,提高物流企业中人才管理的水平,为企业制定更加符合的人才招聘制度.本次研究就是通过产教融合的角度分析了物流管理专业中人才培养的重要性,通过实际的企业工作提高人才培养的目标准确性,促进物流专业课程改革,充分地挖掘教学资源的优势,提高优秀人才的教学能力.

关键词:产教融合;人才培养方案;途径

一、基于产教融合的物流管理专业人才培养制定的原则

(一)全面系统原则

实现产教融合就需要从多个角度制定教学任务,不仅仅是单一的课程组合那么简单.通过人才岗位的需求目标制定合理的教学工作,保证人才培养的方向和岗位需求一直,提高优秀人才培养的有效性[1].在教学过程中应当注重构建合理的实践课程,建设完善的课内培训体系,注重教学培训的多样化发展,促进人才全面系统的发展.

(二)能力提升原则

在物流管理专业中制定产教融合的教学方法,就需要建设以物流管理为中心的教学工作活动,制定定向培养的教学方案,以教授学生物流管理职责为中心,注重学生的实践能力教学,通过学校和企业之间的亲密合作提高学生的综合素质,使用校企联合的教学方式,注重理论知识和實践能力之间的过渡引导作用.加强教学工作中课外培训的力度,突出学生实践能力的作用,为现代物流行业的人才短缺问题提供有效的帮助.

(三)创新创业与人才培养相融合原则

产教融合的教学方式运用在物流管理中需要注重融合物流企业的文化内容,将物流企业的管理方式、管理资源等内容放到学校的教学体系中,以培养学生解决实际的物流问题为己任,注重学生的实践能力,提高科研项目中对解决实际问题的精准度,注重提高人才创新和创业的能力,以实习就业为教学目标,注重提升学生的全面素质.

二、基于产教融合的物流管理专业人才培养方案制订的内容及模式

(一)人才培养目标的制定

产教融合过程中应当以当地物流的实际情况为教材,注重分析社会的物流人才需求方向,提高学校的人才培养精准度,做好人才定位的培训工作[2].对于应用型的本科大学教学来说,可以将人才培养的未来方向定位为能够应用于现代物流企业中的高素质人才,在教学过程中可以结合市场的需求、企业的发展管理缺陷制定有针对性的人才培训计划,确定学生培训的定位.

(二)人才培养能力标准的制定

物流管理专业中应当注重提高人才培养的能力标准规范化发展,确定物流人才的培训定位方向,明确培训目标.应当建立以人才就业为最终目的和提高现代物流行业发展为目标的教学计划,根据现代物流岗位的职业标准制定合理的教学目标,注重学会理论知识的重视程度,为后续的实践教学提供充足的教学依据.

(三)课程体系的设计

物流管理专业中产教融合的应用型人才培养应当以企业的发展动态为基础,注重人才技能和物流管理发展现状的匹配度,制定模块化的教学课程,提高人才技能和需求的符合程度.应当以物流管理专业的岗位需要制定教学活动,合理地分配教学资源,注重教学过程中的模块化运用价值.物流管理中的模块化教学内容有仓储管理模块、物流运输模块、供应链管理模块等[3].针对不同模块中的教学工作应当具有差异,保证教学工作符合每一模块的实际需要,最终确定学生的教学培训方向,提高学生创新和创业的能力.

三、基于产教融合的物流管理专业人才培养的实施方式

(一)师资队伍的建设

任何教学工作中都离不开师资团队的建设,教育工作需要通过教师执行具体的培训工作,因此在物流专业教学中应当注重建设完善的教师团队,加强教师团队的建设水平.同时产教融合教学模式也应当注重学校教师方面的师资力量建设,同时兼顾企业方面的师资力量建设.企业中的师资力量指的是企业中有关物流管理的具体资料.因此在学校建设产教融合教学体系的时候应当加强教师的招聘管理力度,注重聘请高素质的教师,能够对现代物流管理的具体情况具有清晰的认识,能够教授学生最前沿的物流管理知识.

(二)教学模式与方法的变革

不同的时代所需要的物流管理内容人才不同,因此教学过程中应当保持和现代市场环境一致,即物流管理专业的产教融合模式应当具有动态变化的能力,能够根据物理市场中的人才需求情况随时变换教学体制[4].在教学模式中可以通过情景教学方法、导向教学方法等完成学生的教学任务,提高学生对物流管理专业的了解.同时可以通过多媒体等教学模式引进企业中经典的物流管理案例,通过实际管理工作提高学生的实践能力.

结束语:

现代人才需求的方向更倾向于能够解决实际问题的专业性人才,不在以人才的学历等为唯一的人才评价标准.因此在物流管理专业教学中应当注重产教融合的新教学方法,注重开发学校和企业中优秀的教学资源,提高学生的综合素质.通过产教融合能够提高人才培养的精准化程度,设计更加科学的人才培养计划.

参考文献:

[1]李肖钢.应用型高校物流管理专业产教融合人才培养模式研究[J].职业技术,2020,19(01):14-17.

[2]任成好,薛宝刚.产教融合视角下旅游管理专业人才培养模式思考[J].山西农经,2019(19):125+127.

[3]张萨.产教融合背景下高职财务管理专业人才培养模式研究[J].农家参谋,2019(19):256+259.

[4]李自荣.基于“产教融合”工商管理专业应用型人才培养模式构建[J].内江科技,2019,40(06):9-10.

汇总:上文是关于人才培养方面的物流管理论文题目、论文提纲、物流管理论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

物流管理引用文献:

[1] 最新超市物流管理论文选题参考 超市物流管理论文标题怎样定
[2] 最新电大物流管理论文选题参考 电大物流管理论文题目怎么定
[3] 优秀物流管理专科论文题目 物流管理专科论文题目如何定
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