电子商务专业毕业论文大纲样本大全 电子商务专业毕业论文框架怎样写有关写作资料

目录

1. 五、中职电子商务专业学生数字应用能力培养的实践研究论文提纲
2. 四、H学院服装电子商务项目计划书论文提纲范文
3. 三、职业学校电子商务人才培养研究论文提纲格式范文模板
4. 二、职业院校电子商务教学实训系统的设计与实现论文提纲范文
5. 一、电子商务专业本科人才培养质量评价指标体系研究论文提纲范文

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五、中职电子商务专业学生数字应用能力培养的实践研究论文提纲

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引言

第一章 研究背景

一、研究背景与问题

二、中职数字应用能力培养现状

三、电子商务专业数字应用能力培养现状

四、国内外关于同类课题的研究情况

五、此项调查研究的目的和意义

第二章 研究方法

一、 研究内容

二、研究对象及方法

三、研究方案与程序

第三章 中职学校电子商务专业对数字应用能力的要求

一、电子商务专业培养目标

二、电子商务专业对数字应用能力要求的调查分析

三、 对电子商务专业的数字应用能力培养的教学改革方案

第四章 电子商务专业数字应用能力的课程目标设计

一、 电子商务专业数字应用能力项目教学的目标设计

二、 电子商务专业数字应用能力课程的整体能力目标

三、电子商务专业数字应用能力课程的单项能力目标

四、电子商务专业数字应用能力课程的知识目标

第五章 电子商务专业的项目教学设计与实践

一、 项目教学法的内涵

二、项目教学法设计原则

三、项目教学法的教学步骤

四、 电子商务专业数字应用能力训练的项目案例

五、开展项目教学实践中出现的问题及其对策

第六章 电子商务专业的项目教学实践效果

一、对测试成绩分析与讨论

二、项目教学学习兴趣态度调查问卷的设计

三、问卷调查数据分析与结论

四、对专业课教师调查访谈的结果与分析

五、结论

第七章 研究的局限性和进一步的展望

一、需要进一步研究的问题

二、进一步的展望

参考文献

附录

致谢

四、H学院服装电子商务项目计划书论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

图表清单

第一章 绪论

1-1 选题背景与意义

1-2 文献综述

1-3 本文研究的内容与方法

第二章 H 学院服装电子商务项目简介

2-1 学院简介

2-2 项目的基本情况介绍

2-2-1 网站架构

2-2-2 后台管理程序设计

2-2-3 项目线下建设内容

第三章 目标市场需求分析

3-1 市场环境分析

3-1-1 政治环境分析

3-1-2 经济环境分析

3-1-3 社会环境分析

3-1-4 技术环境分析

3-2 竞争态势分析

3-3 STP 战略分析

3-3-1 市场细分

3-3-2 目标市场的选择

3-3-3 市场定位

第四章 H 学院服装电子商务项目运营策略

4-1 项目的经营目标

4-2 项目的营销组合策略

4-2-1 产品策略

4-2-2 定价策略

4-2-3 渠道策略

4-2-4 促销策略

4-2-5 人本策略

4-2-6 有形展示策略

4-2-7 过程控制策略

4-3 项目的实施与控制

第五章 项目组织架构与人员配备

5-1 项目的组织架构

5-2 项目的人员配备

5-3 人员培训与激励机制

第六章 项目的财务分析

6-1 项目的投资计划

6-2 项目的收益分析

6-2-1 会费收入

6-2-2 交易佣金

6-2-3 营业收入

第七章 项目的风险分析与控制

结论

参考文献

攻读博士/硕士学位期间取得的研究成果

致谢

附件

三、职业学校电子商务人才培养研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 绪论

第一节 研究背景

第二节 研究意义

第三节 国内外研究现状

第四节 对国内外研究现状的评价

第二章 电子商务人才培养的现状及存在的问题

第一节 我国电子商务人才培养的现状

第二节 我国电子商务人才培养存在的问题

第三节 江西某职业学校电子商务人才培养现状

第四节 江西某职业学校电子商务人才培养存在的问题

第三章 电子商务人才培养问题形成的原因

第一节 人才培养方向模糊

第二节 电子商务课程设置欠妥

第三节 师资力量薄弱

第四节 实践条件欠缺

第四章 电子商务人才培养改革的措施

第一节 确定培养方向,根据岗位的需求合理设置课程体系

第二节 搞好专业建设,提高师资队伍水平

第三节 加强实践教学环节,采用案例教学

第四节 重视教材的编写和选择

结语

参考文献

附录

附件

后记

二、职业院校电子商务教学实训系统的设计与实现论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1-1 系统开发背景

1-2 国内外电子商务实训发展现状

1-2-1 国外电子商务实训发展现状

1-2-2 国内电子商务实训发展现状

1-3 山东技师学院电子商务专业实训背景

1-4 本文的主要工作

1-5 论文组织结构

第2章 电子商务实训系统需求分析

2-1 UML及建模工具Rose

2-1-1 UML

2-1-2 Rational Rose

2-2 系统可行性分析

2-3 系统需求分析

2-4 系统需求问题描述

2-4-1 系统用例分析

2-4-2 系统类域分析

第3章 电子商务实训系统架构设计

3-1 系统设计目标和原则

3-2 系统技术架构设计

3-2-1 电子商务教学实训系统架构分析

3-2-2 B/S模式优势分析

3-2-3 电子商务教学实训系统架构设计

3-3 系统组织结构

3-3-1 教学平台模块

3-3-2 B2C模块

3-3-3 C2C模块

3-3-4 B2B模块

3-3-5 CA模块

3-3-6 电子银行模块

3-3-7 物流模块

第4章 职业院校电子商务教学实训系统详细设计

4-1 电子商务教学实训系统功能模块设计

4-1-1 用户登录功能设计

4-1-2 用户添加功能设计

4-1-3 实训任务分配功能设计

4-1-4 B2C前台购物功能设计

4-1-5 B2C后台订单处理功能设计

4-2 电子商务教学实训系统数据库设计

4-2-1 部分数据表结构

4-2-2 部分数据表关联

4-3 电子商务教学实训系统数据管理的实现

4-3-1 数据导入导出功能

4-3-2 数据库备份与恢复

第5章 电子商务教学实训系统实现与测试维护

5-1 电子商务教学实训系统的功能实现

5-1-1 教学实训系统初始界面实现

5-1-2 教学实训系统教学平台功能模块的实现

5-2 系统测试

5-3 系统维护

5-4 B2C实训情境

第6章 总结与展望

6-1 总结

6-2 展望

参考文献

致谢

学位论文评阅及答辩情况表

一、电子商务专业本科人才培养质量评价指标体系研究论文提纲范文

摘要

Abstract

致谢

第一章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究意义

1-3 论文结构

第二章 研究现状综述

2-1 国内外电子商务人才培养现状

2-2 我国电子商务人才培养中存在的问题

2-3 人才培养质量观

2-4 本科专业人才培养质量评价模型

第三章 影响因素分析

3-1 课程体系与教学内容

3-2 专业师资队伍素质

3-3 学生入学基本素质

3-4 理论教学活动质量

3-5 实践教学活动质量

3-6 专业办学条件

3-7 毕业生综合素质

第四章 评价指标体系构建

4-1 构建原则

4-2 指标体系

4-3 二级评价指标

4-4 指标计算

第五章 应用实例

5-1 课程体系与教学内容评价

5-2 专业教师队伍素质评价

5-3 学生入学基本素质评价

5-4 理论教学活动质量评价

5-5 实践教学活动质量评价

5-6 专业办学条件评价

5-7 毕业生综合素质评价

5-8 电子商务本科专业人才培养质量综合评价

第六章 总结与展望

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文

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