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交通工程本科论文提纲格式范本 交通工程本科论文提纲怎样写有关写作资料

主题:交通工程本科 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-10

交通工程本科论文范文

论文

目录

  1. 五、基于区域经济视角的北钦防地区高等教育发展研究论文提纲
  2. 四、我国工程本科人才培养模式改革研究论文提纲范文
  3. 三、新加坡高等工程教育的特点及启迪论文提纲格式范文模板
  4. 二、中美安全科学发展“黄金十年”比较研究论文提纲范文
  5. 一、建筑安全管理人才培养模式创新研究论文提纲范文

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五、基于区域经济视角的北钦防地区高等教育发展研究论文提纲

摘要

ABSTRACT

第一章 引言

一、研究的背景

二、研究的目的和意义

(一) 研究目的

(二) 研究意义

三、相关概念界定

(一) 区域经济

(二) 北钦防地区

(三) 高等教育

四、文献综述

(一) 区域经济与高等教育发展关系的理论基础

(二) 北钦防地区高等教育相关研究状况

五、研究方法及数据来源

(一) 研究方法

(二) 数据来源

第二章 北钦防地区区域经济产业发展及人才需求分析

一、北钦防地区区域经济产业发展优势分析

(一) 区位优势

(二) 资源优势

(三) 政策优势

二、北钦防地区产业发展趋势分析

(一) 北钦防地区整体经济水平

(二) 北钦防地区产业布局优化调整

(三) 北部湾城市群(南宁、北海、钦州、防城港)进入“同城一体化”时代

(四) 临海产业集群逐步形成,工业园区优势突显

(五) 对外合作程度加深,区域合作空间上升

三、北钦防地区经济产业发展人才需求分析

(一) 人才规模总量需求分析

(二) 人才需求层次及类型分析

第三章 北钦防地区高等教育发展现状分析

一、北钦防地区高等教育发展规模现状

(一) 北钦防地区高等教育院校概况

(二) 北钦防地区高等教育院校培养规模

二、北钦防地区高等院校专业结构分析

(一) 本科专业设置情况

(二) 高职高专专业设置情况

三、北钦防地区高等教育师资情况分析

第四章 北钦防地区高等教育与区域经济产业匹配性分析

一、高等教育规模、层次难以满足区域经济发展的人才需求

(一) 高校规模较小,无法满足区域人才需求量

(二) 高校办学层次偏低,难以达到区域经济发展要求的高度

二、专业结构不符合区域经济产业发展的需求

(一) 专业设置与三次产业结构调整的方向不一致

(二) 北部湾经济区九大产业的需求专业还存在空缺

三、学术科研有待进一步提高与区域产业的契合性

四、外部环境给予区域高等教育发展的助力不足

第五章 北钦防地区海洋高等教育的发展与探索

一、北钦防地区海洋产业的“前世今生”

二、广西沿海地区发展海洋高等教育的诉求

(一) 因势利导——沿海地区开展海洋高等教育的必要性

(二) 广西海洋经济迫切需要海洋高等教育的支持

三、广西沿海地区发展海洋高等教育的探索

(一) 涉海学科体系的构建

(二) 海洋科研能力的支持

四、北钦防地区发展海洋高等教育道路上的关隘

第六章 北钦防地区区域经济开发下的高等教育发展策略

一、增强高等教育发展意识,加强政府政策引导

二、办学主体多元化,扩大高等教育规模

(一) 加强地区合作办学,引进高校进驻北钦防

(二) 放宽民办高等教育的准入条件,促进民办教育发展

三、加大教育经费投入,完善教育投入机制,多渠道筹集经费

四、合理定位,优化和提升高等教育层次水平

(一) 确立合理的办学定位

(二) 优化和提升高等教育办学层次水平

五、科学构建与区域经济发展相适应的学科专业结构

(一) 合理规划专业设置的“进与退”

(二) 建立与区域经济产业发展相适应的的学科专业

(三) 加强涉海专业学科的建设

六、打造高素质、高水平的专业化教师队伍

(一) 人才引进,改善师资队伍水平

(二) 推进高职院校“双师型”教师队伍建设

(三) 加强高校师德师风建设

(四) 重视中青年教师队伍的深造培养工作

注释

参考文献

读硕期间发表的论文目录

致谢

四、我国工程本科人才培养模式改革研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 问题的提出与研究意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究目的

1-1-3 研究意义

1-2 概念界定

1-2-1 材料类专业

1-2-2 本科、本科教育、工程

1-2-3 人才培养模式

1-3 国内外研究综述

1-3-1 国外研究综述

1-3-2 国内研究综述

1-3-3 材料类专业研究综述

1-4 论文的研究思路、方法和技术路线

第二章 国外材料类专业工程本科人才培养模式研究

2-1 国外材料类专业工程本科人才培养模式理论类型探析

2-1-1 美国工程本科人才培养模式

2-1-2 麻省理工学院材料类专业人才培养模式

2-1-3 德国工程本科人才培养模式

2-1-4 柏林工业大学材料类专业人才培养模式

2-2 国外材料类专业工程本科人才培养模式特点总结

2-2-1 人才培养目标与规格特点分析

2-2-2 人才培养过程特点分析

2-2-3 人才培养途径特点分析

2-2-4 人才培养机制特点分析

2-3 国外工程本科人才培养模式对我国的启示

第三章 我国材料类专业工程本科人才培养模式研究

3-1 我国工程本科人才培养模式发展的历史沿革

3-1-1 改造阶段(1951 至 1957 年)

3-1-2 调整阶段(1958 至 1965 年)

3-1-3 恢复与发展阶段(1966 至 90 年代初)

3-1-4 改革阶段(90 年代初至今)

3-2 我国材料类专业工程本科人才培养模式的现状分析

3-2-1 我国材料类专业工程本科人才培养现状及特点

3-2-2 当前国内具有代表性的工程本科人才培养模式

3-2-3 我国材料类专业工程工程本科人才培养模式面临的挑战

第四章 我国材料类专业工程本科人才培养模式的问题分析及改革策略

4-1 我国材料类专业工程本科人才培养模式问题分析

4-1-1 培养目标未能面向工程实际,层次定位不明确

4-1-2 课程设置不合理,教学模式依旧单一,学生创新意识不强

4-1-3 专业口径窄,学生缺乏必要的人文知识,综合素质不高

4-1-4 实践教学环节薄弱,校企合作不紧密,学生实践能力不足

4-2 我国工程本科人才培养模式改革的策略建议

4-2-1 立足工程实际,明确培养目标

4-2-2 落实课程改革,优化教学模式

4-2-3 拓宽专业口径,加强通识教育

4-2-4 强化实践教学,实施校企合作

4-2-5 增强国际意识,完善培养机制

结论

参考文献

攻读硕士学位期间取得的研究成果

致谢

附件

三、新加坡高等工程教育的特点及启迪论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

致谢

第一章 绪论

1-1 问题的提出

1-2 相关研究现状

1-2-1 国内外相关研究状况

1-2-2 几个相关概念的探讨

第二章 《华盛顿协议》:工程专业国际互认的通道

2-1 《华盛顿协议》述略

2-1-1 背景

2-1-2 缔约方的责任和权利

2-1-3 《华盛顿协议》的执行

2-2 《华盛顿协议》的申请程序

2-2-1 一般程序

2-2-2 临时缔约方的申请条件

2-3 华盛顿协议成员组织

2-3-1 美国ABET

2-3-2 香港HKIE

2-4 加入《华盛顿协议》对我国意义重大

第三章 新加坡南洋理工大学工程类培养方案特点

3-1 南洋理工大学机械工程专业

3-1-1 南大理工大学机械工程专业培养方案

3-1-2 南大理工大学机械工程专业培养计划特点

3-2 南洋理工大学土木工程专业

3-2-1 南洋理工大学土木工程专业培养方案

3-2-2 南洋理工大学土木工程专业培养方案分析

3-2-3 南洋理工大学土木工程专业培养特色

第四章 新加坡国立大学工程类培养方案特点

4-1 国大工程学院简介

4-2 土木工程专业培养方案

4-2-1 培养目标

4-2-2 国大土木工程专业课程设置

4-2-3 国大学生实践能力培养计划

4-3 国大土木工程专业培养方案特点

第五章 新加坡高等工程教育给我国的启迪

5-1 我国高等工程教育发展现状

5-2 对我国高等工程教育的几点思考

5-2-1 我国高等工程教育的特点

5-2-2 我国高等工程教育发展思路

第六章 总结与展望

6-1 总结

6-2 展望

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文

交通工程本科论文提纲相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于交通工程本科论文提纲范文文献 大学生适用: 2000字自考论文、2500字电大毕业论文
相关参考文献下载数量: 495 写作解决问题: 论文框架如何写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文摘要 职称论文适用: 职称评定、中级职称
所属大学生专业类别: 交通工程本科方向 论文提纲推荐度: 优秀提纲

二、中美安全科学发展“黄金十年”比较研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究背景、目的及意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究的目的

1-1-3 研究的意义

1-2 研究文献回顾

1-2-1 对原苏联劳动保护工作借鉴学习阶段

1-2-2 对西方国家安全科学比较借鉴阶段

1-2-3 中国比较安全学创建探索阶段

1-2-4 文献总结

1-3 研究方法

1-4 研究路线和内容

1-4-1 研究路线

1-4-2 研究内容

第二章 中美安全科学发展历史进程

2-1 人类安全科学的发展

2-1-1 人类安全科学发展概述

2-1-2 人类安全科学发展阶段

2-2 美国安全科学发展"黄金十年"的由来

2-2-1 美国安全科学发展历程和阶段

2-2-2 美国安全科学发展"黄金十年"的提出

2-3 中国安全科学发展"黄金十年"的由来

2-3-1 中国安全科学发展历程和阶段

2-3-2 中国安全科学发展"黄金十年"的提出

2-4 中美安全科学发展"黄金十年"历程比较分析

2-4-1 中美安全科学发展"黄金十年"可比性分析

2-4-2 中美安全学科发展"黄金十年"历程对比分析

2-5 本章小结

第三章 中美安全科研实力与教育发展比较

3-1 中美安全科学研究实力对比分析

3-1-1 中美安全科研机构比较

3-1-2 中美安全类学术期刊比较

3-1-3 中美安全科学基础研究比较

3-2 中美安全科学高等教育比较

3-2-1 美国职业安全与卫生高等教育

3-2-2 中国安全工程专业高等教育

3-2-3 中美安全科学高等教育比较

3-3 中美安全培训与宣传比较

3-3-1 中美安全培训概述

3-3-2 中美安全工程师制度比较

3-3-3 中美安全宣传概述

3-4 本章小结

第四章 中美安全监管体制比较

4-1 安全监管体制概述

4-2 中美安全监管机构比较研究

4-2-1 美国主要安全监管机构概述

4-2-2 中国主要安全监管机构概述

4-2-3 中美安全监管机构比较分析

4-3 中美安全立法比较研究

4-3-1 美国安全立法概述

4-3-2 中国安全立法概述

4-3-3 中美安全立法比较分析

4-4 中美安全标准体系建设

4-4-1 美国安全标准化进程

4-4-2 中国安全标准化进程

4-4-3 中美安全标准体系比较分析

4-5 本章小结

第五章 中美安全文化综合比较分析

5-1 安全文化概述

5-2 中美安全文化发展比较

5-2-1 美国安全文化发展概述

5-2-2 中国安全文化发展概述

5-2-3 中美安全文化发展比较

5-3 中美安全文化综合比较

5-4 本章小结

第六章 结论和展望

6-1 结论和展望

6-2 研究的创新点

6-3 研究存在的不足

参考文献

附录1

附录2

附录3

致谢

攻读硕士学位期间已取得的主要成果

一、建筑安全管理人才培养模式创新研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 引言

1-1 研究背景与意义

1-2 研究范围及相关概念

1-2-1 研究范围的界定

1-2-2 建筑安全管理的概念

1-3 研究现状

1-4 研究目标

1-5 研究方法、内容及技术路线

1-5-1 研究方法与内容

1-5-2 研究技术路线

2 人才培养模式基本理论及国外经验借鉴

2-1 人才培养模式的内涵

2-1-1 人才培养模式的概念

2-1-2 人才培养模式的定位

2-1-3 人才培养模式的构成要素

2-2 国外经验借鉴

2-2-1 发达国家工程人才培养模式

2-2-2 建筑安全相关专业人才培养经验借鉴

2-3 本章小结

3 我国建筑安全管理人才培养现状调研分析

3-1 调研综述

3-2 调研情况分析

3-2-1 建筑安全管理人员现状分析

3-2-2 我国高校开展建筑安全管理人才培养的现状分析

3-3 调研结果分析

3-4 本章小结

4 我国建筑安全管理人才所需的能力素质与知识结构

4-1 法律法规对企业主要负责人的要求

4-2 法律法规对项目经理的要求

4-3 法律法规对专职安全管理人员的要求

4-4 本文提出的建筑安全管理人才能力素质与知识结构的要求

4-5 本章小结

5 我国建筑安全管理人才培养模式的建立与建议

5-1 培养目标

5-2 课程设置平台

5-2-1 课程设置指导思想

5-2-2 课程设置要点

5-3 以能力递进式的实践教学平台

5-4 师资队伍建设

5-5 培养方法

5-6 保障模式运行的对策措施

5-6-1 高校方面

5-6-2 企业方面

5-6-3 政府方面

6 结论

参考文献

附录

附件 1 调查问卷及访谈提纲

附件 2 高校调研表

致谢

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交通工程本科引用文献:

[1] 交通工程本科论文题目集 交通工程本科论文题目怎么拟
[2] 交通工程本科论文提纲格式范本 交通工程本科论文提纲怎样写
[3] 交通工程本科论文摘要怎么写 交通工程本科论文摘要范文参考
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