民间艺术论文大纲模板 民间艺术论文大纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、民间艺术的形态构成论文提纲
2. 四、从青岛民间剪纸艺术看民间剪纸艺术的传承和保护研究论文提纲范文
3. 三、中国民间艺术与宗教论文提纲格式范文模板
4. 二、陕西民间艺术在幼儿园艺术教育中的应用研究论文提纲范文
5. 一、试论民间艺术在对外汉语文化教学中的应用论文提纲范文

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五、民间艺术的形态构成论文提纲

中文摘要

ABSTRACT

绪言

第一节 研究背景与研究现状

第二节 研究对象与研究内容

注释

第一章 民间艺术的门类

第一节 民间艺术作为相对独立整体而存在

第二节 原始艺术的混合性特征

第三节 从原始艺术的混合性到民间艺术的发生

第四节 民间艺术混合性的解体

注释

第二章 民间艺术的样式

第一节 “艺术样式”的多义性

第二节 缪斯形态的民间艺术样式

第三节 具备空间存在特征的民间艺术样式

注释

第三章 民间艺术的种类

第一节 对民间艺术种类的不同认识

第二节 民间艺术种类的特征及其演变规律

注释

第四章 民间艺术的体裁

第一节 民间艺术的体裁及其特征

第二节 民间艺术体裁的划分

注释

结语

参考文献

致谢

攻读学位期间发表的学术成果目录

四、从青岛民间剪纸艺术看民间剪纸艺术的传承和保护研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

前言

第一章 青岛地区的概况

一、青岛地区的行政、地理概况

二、青岛剪纸艺术代表区域概况

第二章 青岛民间剪纸艺术的历史沿革及现状

一、中国民间剪纸艺术的历史沿革及研究

二、青岛民间剪纸的历史沿革

三、青岛民间剪纸艺术的现状

第三章 青岛民间剪纸艺术与其他民间艺术的关系

一、与汉画像石的关系

二、与木板年画的关系

三、与大戏、秧歌和风俗的关系

第四章 青岛民间剪纸艺术的表现形式及审美特征

一、民间剪纸艺术的表现特点

二、青岛民间剪纸与其他地区剪纸的共性因素

三、青岛民间剪纸的审美特征

第五章 民间剪纸艺术的保护和发展

一、民间剪纸艺术在历史上的发展和传承方式

二、剪纸艺术在市场经济社会下的社会经济化发展及保护方式

三、计算机辅助设计软件在剪纸艺术保护与传播中的应用性研究

第六章 民间剪纸艺术的产业化研究

一、剪纸艺术产业化产品类型

二、剪纸艺术的产业化现状

三、剪纸艺术产业化未来发展之路

结语

参考文献

致谢

学位论文评阅及答辩情况表

三、中国民间艺术与宗教论文提纲格式范文模板

一、 综述

二、 民间美术的特征及分类

1 、 民间美术的界定及特征

2 、 民间美术的分类

三、 常见的民间美术种类简介

1 、 年画花纸

2 、 门神纸马

3 、 剪纸与皮影

4 、 陶瓷器皿

5 、 雕刻彩塑

6 、 印染织绣

7 、 漆画漆器

四、 民间美术的宗教渊源

1 、 民间信仰

① 自然崇拜

② 图腾崇拜

③ 生殖崇拜

2 、 佛教

3 、 道教

五、 民间美术传达宗教观念的艺术方式

1 、 符号

2 、 造型

① 幻想的写实造型方式

② 写意的造型方式

③ 剪影造型方式

④ 装饰变形方式

⑤ 几何造型方式

3 、 构图

① 以称式构图

② 环形构图

③ 意象构图

④ 自由时空构图

六、 中国的宗教美术与民间美术的区别

结束语

参考文献

二、陕西民间艺术在幼儿园艺术教育中的应用研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 问题的提出

1-1-1 民间艺术文化传承的需要

1-1-2 教育政策的指导要求

1-1-3 浓厚的民间艺术底蕴

1-1-4 自身的兴趣

1-2 概念界定

1-2-1 民间艺术

1-2-2 陕西民间艺术

1-2-3 幼儿园艺术教育

1-3 文献综述

1-3-1 国外相关研究

1-3-2 国内相关研究

1-3-3 已有研究的不足

1-4 理论基础

1-4-1 教育学基础

1-4-2 民俗学基础

1-4-3 儿童人类学基础

1-4-4 生态式艺术教育理论基础

1-5 研究设计

1-5-1 研究对象

1-5-2 研究框架

1-5-3 研究方法

1-5-4 研究意义

第2章 陕西民间艺术的类型及其价值阐释

2-1 陕西民间艺术的类型

2-1-1 民间表演艺术

2-1-2 民间造型艺术

2-1-3 民间文学艺术

2-2 陕西民间艺术对幼儿的教育价值

2-2-1 体育功能

2-2-2 智育功能

2-2-3 德育功能

2-2-4 美育功能

第3章 陕西民间艺术在A幼儿园的应用与分析

3-1 陕西民间艺术在A幼儿园的应用

3-1-1 教师理念

3-1-2 目标制定

3-1-3 内容选择

3-1-4 组织实施

3-1-5 活动评价

3-2 陕西民间艺术在A幼儿园的应用分析

3-2-1 成功的经验

3-2-2 存在的不足及原因分析

第4章 陕西民间艺术应用的建议

4-1 提高教师的教育素养

4-2 明确民间艺术运用的目标

4-3 丰富民间艺术运用的内容

4-3-1 民间艺术资源选择的原则

4-3-2 充分利用各种民间艺术

4-3-3 内容的组织编排

4-4 完善民间艺术运用的组织实施

4-4-1 专门性的教育活动

4-4-2 渗透性的教育活动

4-5 健全民间艺术运用的评价

4-6 加强各系统的支持与联系

结语

参考文献

附录

致谢

攻读硕士学位期间科研成果

一、试论民间艺术在对外汉语文化教学中的应用论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1-1 研究缘起

1-2 研究目的与研究意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

1-3 研究方法与概念界定

1-3-1 研究方法

1-3-2 概念界定

1-4 文献综述

1-4-1 对外汉语文化教学研究

1-4-2 剪纸在对外汉语文化教学中的应用及其研究

第2章 民间艺术应用于对外汉语文化教学的理论分析

2-1 民间艺术应用于对外汉语文化教学的必要性

2-1-1 艺术教学完善文化表达

2-1-2 “普遍情感”提升文化理解

2-2 民间艺术在对外汉语文化教学中的筛选原则

2-2-1 文化认同原则

2-2-2 易呈现易体验原则

2-3 民间艺术在对外汉语文化教学中的解读方法

2-3-1 参照学习者汉语水平

2-3-2 多维解读文化知识

2-3-3 三重划分文化符号

第3章 剪纸在对外汉语文化教学中的应用分析

3-1 作为教材中的文化知识：以《发展汉语》等为例

3-1-1 特定的教学对象与应用范围

3-1-2 固定的呈现方式

3-2 作为课程中的文化主题：以山东大学剪纸课为例

3-2-1 教学层级的多元化

3-2-2 教学内容的模块化

3-2-3 教学方式的多样化

第4章 剪纸在对外汉语文化教学中的应用原则与教学设计

4-1 剪纸在对外汉语文化教学中的应用原则

4-1-1 生活化的情境设置

4-1-2 符号化的内容划分

4-1-3 故事化的知识讲述

4-1-4 哲理化的文化解读

4-1-5 多样化的体验方式

4-2 对外汉语剪纸课教学设计

4-2-1 总体设计：“剪纸与中国文化”系列课程

4-2-2 个案设计：“中国‘囍’事”剪纸课

第5章 结语

5-1 研究回顾

5-2 研究不足与研究展望

参考文献

附录1：本文中所提及的剪纸作品

附录2：“中国‘囍’事”配套课件(部分)

谢辞

在读期间学术成果

附件

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