书法研究生论文大纲模板范文 书法研究生论文框架怎样写有关写作资料

目录

1. 五、当代中国高等书法教育现状研究论文提纲
2. 四、碑帖学视野下的清代《兰亭序》题跋研究论文提纲范文
3. 三、对黄宾虹“书法入画”的探析论文提纲格式范文模板
4. 二、当代与传统的融汇对接—黎东明书法艺术论文提纲范文
5. 一、书法教育层次研究论文提纲范文

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五、当代中国高等书法教育现状研究论文提纲

目录

CONTENTS

中文摘要

Abstract

绪论

第一章 中国高等书法教育的历史与现状

第一节 建国以前书法教育之回顾

第二节 当代中国高等书法教育的创立

第三节 全国高等书法教育的全面展开

第二章 当代中国高等书法教育调查

第一节 综合类院校的书法教育（以绍兴文理学院、西安交通大学、*财经大学为例）

第二节 师范类院校的书法教育（以首都师范大学，北京师范大学，南京师范大学为例）

第三节 艺术类院校的书法教育（以中国美术学院、*美术学院、南京艺术学院为例）

第三章 当代中国高等书法教育的成果、存在的问题及发展对策研究

第一节 当代中国高等书法教育的成果、成就

第二节 当代中国高等书法教育存在的问题

第三节 当代中国高等书法教育发展对策研究

结语

附表

参考文献

论文致谢

攻读学位期间发表的学术成果目录

四、碑帖学视野下的清代《兰亭序》题跋研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 选题的目的与意义

1-2 需要进一步解决的课题

1-3 文献综述

1-3-1 论文所涉及的历史资料状况

1-3-2 论文所涉及的现当代研究资料状况

1-4 研究方法

1-4-1 文献分析法

1-4-2 比较法

1-4-3 观点的阐释与作品相互印证的方法

2 相关概念的界定

2-1 关于《兰亭序》版本的界定说明

2-2 清代不同历史时期时间段的界定

2-3 对“碑学”和“帖学”的界定

3 清代的公私鉴藏与《兰亭序》题跋

3-1 清代私人*与《兰亭序》

3-1-1 清代私人*概况

3-1-2 *家的《兰亭》题跋研究

3-2 清代内府*与《兰亭序》

3-2-1 清代内府《兰亭》*概况

3-2-2 清代帝王的《兰亭》题跋

4 “帖学一统与碑学萌芽” ——清代早期著名文人学者的《兰亭》题跋

4-1 清代之前文人《兰亭》题跋略述

4-2 清代早期著名文人学者的《兰亭》题跋

4-2-1 “有仙趣”与“极惊赏”：钱谦益、王铎的《兰亭》题跋

4-2-2 “龙跳虎跃”与“变化无方”：傅山、朱彝尊、顾炎武的《兰亭》题跋

4-2-3 “风神超俊”与“俱是国色”：胡世安的《兰亭》题跋

4-2-4 “风神妍丽”与“天然秀逸”：吴其贞等人的《兰亭》题跋

4-2-5 “特以骨胜”与“追求骨力”：王弘撰与杨宾的《兰亭》题跋

5 “帖学的峥嵘与碑学的介入” ——乾、嘉、道时期的《兰亭》题跋

5-1 帖派书家的《兰亭》题跋

5-1-1 “神物”与“永为家珍”：王文治的《兰亭》题跋

5-1-2 “神物”与“永以为宝”：王宗炎的《兰亭》题跋

5-1-3 “皆应精摹”与“神致古厚”：翁方纲的《兰亭》题跋

5-2 嘉道时期的《兰亭》题跋

5-2-1 阮元的《兰亭》题跋

5-2-2 阮元交游圈的《兰亭》题跋略述

5-3 翁方纲、阮元《兰亭》题跋比较

6 清代道光以降的《兰亭》题跋

6-1 碑学家的《兰亭》观照

6-1-1 “朴厚”与“八分意矩”：何绍基《兰亭》题跋

6-1-2 “碑学家的《兰亭》观照”：俞樾、杨守敬、郑孝胥等人《兰亭》题跋

6-2 碑帖融合观念下的《兰亭》题跋——以李瑞清的《兰亭》题跋为例

6-3 “帖学的余绪”——沈曾植、罗振玉、梁启超的《兰亭》题跋

7 结语

致谢

参考文献

攻读学位期间发表的论文、专利、获奖等情况

三、对黄宾虹“书法入画”的探析论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

前言

第一章 从黄宾虹的艺术人生看其“书法入画”理论形成的生活基础和文化沉淀

第二章 黄宾虹“书法入画”在历史上的继承性

（一） “书法入画”的源流

（二） 黄宾虹之前的重要学者对“书法入画”理论的阐述

1、元代赵孟頫

2、元代柯九思

3、明代徐渭

4、明代董其昌

5、清代石涛

6、清代朱耷

7、清代黄慎

8、清代郑板桥

（三） 黄宾虹对前人“书法入画”的理解

第三章 黄宾虹对前人关于“书法入画”的拓展

（一） 黄宾虹对“书法入画”的独特见解

（二） 黄宾虹“书法入画”代表性理论“五笔七墨”的阐释

1、解析“五笔”

2、解析“七墨”

（三） 解读黄宾虹的“笔墨精神”

第四章 黄宾虹“书法入画”在当代中国画坛上的影响

（一） 如何看待“黄宾虹热”引发的“书与画”关系的争议

（二） 黄宾虹“书法入画”影响下的当代画家作品解析

1、张仃创作思想及作品赏析

2、龙瑞创作思想及作品赏析

3、季若霄创作思想及作品赏析

第五章 黄宾虹“书法入画”的理论对我研究生学习阶段创作实践上的启示

（一） 黄宾虹“书法入画”笔墨观对我研究生学习阶段的影响

（二） 解析研究生学习阶段的代表性作品

1、焦墨创作《飞流直下》

2、水墨作品《结庐在人境》

3、彩墨作品《滇黔风情系列》

4、纪实创作《五 一二的记忆》

结论

参考文献

致谢

研究生在校期间的科研成果

二、当代与传统的融汇对接—黎东明书法艺术论文提纲范文

中文摘要

Abstract

目录

引言

(一) 课题背景

(二) 研究的目的及意义

(三)研究方法与途径

一、黎东明书法艺术简述

(一) 艺术启蒙

(二) 从艺历程及学缘关系

二、黎东明艺术理念

(一) 将马克思主义经典学说引入书法批评

1- 社会主义初级阶段生产方式

2- 艺术生产关系矛盾与冲突

(二) 重新解读书法经典

1- 从王羲之现象看传统的传承与转型

2- 大众文化时代的书法艺术对经典的取舍

(三) 当代与传统对接

三、黎东明书法篆刻艺术特色

(一) 流畅而又浑厚的线条

(二) 生动活泼的取势

(三) 变化莫测的空间

1- 字内空间

2- 章法空间

四、黎东明对中国当代书法贡献

(一) “八桂书风”建设

1- “八桂书风”概念界定

2- 八桂书风成因

3- 构建八桂书风意义

4- 如何构建八桂书风

(二) 当代中国书法群众普及工作所做贡献

(三) 书法教育贡献

结语

注释

参考文献

攻读硕士学位期间主要研究成果

致谢

一、书法教育层次研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 导论

1-1 选题的背景与意义

1-2 研究方法

2 书法教育的主要成因

2-1 古代科举制度

2-2 书手的职业需要

2-3 自我修养与艺术追求

2-4 艺术院校专业招生

2-5 功利化成因

3 书法教育的状况

3-1 古代书法教育

3-2 现代书法教育

3-3 书法教育的教学内容和教材

3-4 书法教师的状况

4 中小学书法教育

4-1 幼儿书法启蒙教育

4-2 小学写字教育

4-3 中学书法教育

4-4 校外书法教育

5 大学书法教育专业化

5-1 从内修外用到审美

5-2 大学三笔字教育

5-3 书法教育的专业化

5-4 研究生书法教育状况

6 社会化书法教育

6-1 成人书法教育

6-2 展览比赛培训

6-3 名家书法工作室

6-4 老年人书法教育

结语

致谢

参考文献

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书法研究生引用文献:

[1] 书法研究生方面论文题目 书法研究生论文题目怎么定

[2] 书法研究生学位论文参考文献 书法研究生核心期刊参考文献有哪些

[3] 书法研究生论文大纲模板范文 书法研究生论文框架怎样写