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五、徐州市小学生体质现状与运动营养干预的实证研究论文提纲
致谢
摘要
Abstract
目录
1 引言
2 文献综述
2-1 我国国内小学生体质状况发展
2-2 影响小学生体质发展的相关因素
2-2-1 学生个人对自身体质发展的影响
2-2-2 家庭因素对小学生体质发展的影响
2-2-3 学校因素对小学生体质发展的影响
2-2-4 其他方面的原因
2-2-5 小结
2-3 促进小学生体质发展的方法与措施
2-3-1 改善小学生体质的政策措施
2-3-2 运动干预对促进小学生体质发展的影响
2-3-3 营养干预对促进小学生体质发展的影响
2-3-4 运动、营养综合干预促进小学生体质发展的影响
2-3-5 小结
3 徐州市小学生体质现状的调查与运动营养综合干预的实证研究
3-1 徐州市小学生体质现状的调查与分析
3-1-1 研究方法
3-1-2 研究结果
3-1-3 讨论与分析
3-1-4 结论与建议
3-2 运动营养综合干预对小学生体质影响的试点研究
3-2-1 实验方法
3-2-2 实验结果
3-2-3 讨论与分析
3-2-4 结论与建议
3-3 全文结论与建议
3-3-1 结论
3-3-2 建议
参考文献
附录
作者简历
学位论文数据集
四、定向运动对提高小学五年级学生意志品质的实验研究论文提纲范文
摘要
Abstract
目录
1 前言
1-1 选题依据与研究意义
2 文献综述
2-1 定向运动的研究现状
2-1-1 定向运动的定义
2-1-2 定向运动的国内相关研究
2-1-3 小学生定向运动的研究现状
2-2 意志品质的研究现状
2-2-1 意志品质的概念
2-2-2 小学生意志品质的研究现状
3 研究被试、对象与研究方法
3-1 研究被试与对象
3-2 研究方法
3-2-1 文献资料法
3-2-2 访谈法
3-2-3 心理测量法
3-2-4 数理统计法
3-2-5 教学实验法
4 研究结果与分析
4-1 定向运动教学实验前实验组与对照组学生意志品质现状
4-2 定向运动教学实验前实验组与对照组学生意志品质现状分析
4-3 定向运动教学实验后实验组学生意志品质变化
4-4 定向运动教学实验后实验组学生意志品质变化分析
4-5 定向运动教学实验后对照组学生意志品质变化
4-6 定向运动教学实验后对照组学生意志品质变化分析
4-7 情境实验中实验组与对照组学生表现
4-8 情境实验中实验组与对照组学生表现分析
5 结论与建议
5-1 结论
5-2 建议
6 参考文献
7 致谢
8 附件
三、某小学五年级篮球课堂教学设计论文提纲格式范文模板
摘要
ABSTRACT
第1章 引言
1-1 问题的提出
1-2 研究综述
1-2-1 国内文献综述
1-2-2 国外文献综述
1-3 研究方法和内容
1-3-1 研究内容
1-3-2 研究方法
1-4 研究目的和意义
第2章 相关概念和基本理论
2-1 体育教学设计的基本知识
2-1-1 体育教学设计的概念
2-1-2 体育教学设计的要素
2-1-3 体育教学设计的理论基础
2-2 体育课教学设计应遵循的原则
2-3 体育与健康课程标准(水平三 5~6 年级)、教材
2-3-1 课程基本理念
2-3-2 课程目标
2-3-3 义务教育课程标准实验教师用书体育(五~六年级)
第3章 五年级篮球课教学现状
3-1 每周体育课课时情况
3-2 学生情况分析
3-3 体育教师教学计划(教案)
3-4 篮球课教学情况
第4章 五年级篮球课堂教学的现状分析
4-1 组织学生运动参与情况分析
4-2 发展学生运动技能情况分析
4-3 促进学生身体健康情况分析
4-4 培养学生心理健康与社会适应情况分析
第5章 《课程标准》指导下的五年级篮球课堂教学设计
5-1 五年级篮球课教学设计说明
5-1-1 教学指导思想
5-1-2 教材分析
5-1-3 学情分析
5-1-4 教学目标
5-1-5 教学方法
5-1-6 场地器材
5-1-7 设计流程
5-2 篮球课课时教学设计
5-3 小结
结语
致谢
参考文献
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二、武汉市中小学生学习负担调查研究论文提纲范文
摘要
Abstract
正文
前言
第一部分 中小学生学习负担现况调查研究
1 对象和方法
2 结果与分析
3 讨论
结论与建议
第二部分 学生在一日学习负荷下大脑工作能力研究
1 对象和方法
2 结果与分析
3 讨论
结论与建议
参考文献
中小学生学习负担研究综述
参考文献
附录一 攻读硕士学位期间参加科研活动情况
附录二 论文所用调查表
致谢
一、运动干预对武汉市学龄儿童体质健康的影响研究论文提纲范文
摘要
Abstract
1- 前言
1-1 选题依据
1-2 选题的目的和意义
1-2-1 选题的目的
1-2-2 选题的意义
1-3 文献综述
1-3-1 相关概念界定
1-3-2 国外研究现状
1-3-3 国内研究现状
2- 研究对象与方法
2-1 研究对象
2-1-1 研究对象选择
2-1-2 研究对象分析
2-2 研究方法
2-2-1 文献资料法
2-2-2 实验法
2-2-3 对比研究法
2-2-4 测量法
2-2-5 数理统计法
3- 研究结果分析与讨论
3-1 身体形态指标测量结果与分析
3-1-1 身高指标测量结果与分析
3-1-2 体重指标测量结果与分析
3-1-3 皮脂厚度
3-1-4 运动干预对学龄儿童身体形态的影响
3-2 身体机能指标测量结果与分析
3-2-1 肺活量指标测量结果与分析
3-2-2 台阶实验指标测量结果与分析
3-2-3 握力指标测量结果与分析
3-2-4 斜身引体(男)/1分钟仰卧起坐(女)指标测量结果与分析
3-2-5 运动干预对学龄儿童身体机能的影响
3-3 身体素质指标测量结果与分析
3-3-1 立定跳远指标测量结果与分析
3-3-2 坐位体前屈指标测量结果与分析
3-3-3 50米×8往返跑指标测量结果与分析
3-3-4 运动干预对学龄儿童身体素质的影响
4- 结论与建议
4-1 结论
4-1-1 武术操、跳绳对小学三年级学龄儿童体质健康有显著促进作用
4-1-2 体育游戏、花样跳绳对小学五年级学龄儿童体质健康有显著促进作用
4-1-3 本运动干预方案的内容、方法和手段能有效增强学龄儿童体质健康
4-2 建议
4-2-1 重视运动干预对学龄儿童体质健康的促进作用
4-2-2 研发适应青少年身心发展规律的运动干预项目
4-2-3 选取适合地区推行本运动干预方案
4-2-4 提高体育教师专业素质
参考文献
致谢
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小学五年级体育引用文献:
[1] 小学五年级体育相关论文参考文献 小学五年级体育参考文献有哪些
[2] 小学五年级体育论文大纲模板 小学五年级体育论文提纲如何写
[3] 小学五年级体育论文摘要怎么写 小学五年级体育论文摘要范文参考